Al nostro interno abbiamo un dispositivo meccanismo che si attiva dopo la nascita > più viene sollecitato più si velocizza Il linguaggio è innato così come il camminare e può rallentare con il tempo Questo meccanismo riesce a generare e trasformare parole e frasi di continuo sulla base di alcune regole Chomsky afferma che nel nostro cervello esistono delle regole che ci fanno formare le frasi, le quali partono da un’idea come ‘bere’ e arrivano a formulare una frase come ‘Ferdinando deve bere’ Noi nasciamo con una predisposizione al linguaggio La SINTASSI è la scienza che studia le modalità mediante le quali le parole vengono messe insieme per formare frasi La linguistica sincronica si occupa di sintassi, quella storica dei mutamenti fonetici Cos’è un sintagma? Il bel cane nero mangia con molto appetito la carne tenera > in questa frase ci sono blocchi di testo simili perché hanno una struttura simile Il bel cane nero mangia con molto appetito la carne tenera Blocchi in cui l’elemento più importante è il NOME che può essere accompagnato da un articolo, aggettivo… Questi blocchi sono detti SINTAGMI:

Sintagma nominale quando il blocco di testo è rappresentato da un nome Chomsky afferma che la sintassi è autonoma rispetto alla semantica > si possono formulare frasi senza senso, ma che sono ben formate Es. Pirots curulize elatically > non sono parole inglesi Green colorless ideas sleep furiously > non hanno senso insieme Riprende la teoria della prospettiva innatista perché ritiene che GRAMMATICA GENERATIVA Un meccanismo in grado di produrre espressioni di una lingua partendo da un numero ristretto di categorie: noi non creiamo le frasi combinando parole casuali perché abbiamo un insieme di regole che ci permettono di generare frasi anche molto complesse, ma corrette, mai sentite in passato I sintagmi nominali hanno diverse regolarità distribuzionali: Un sintagma nominale può essere formato: Mario SN -> NPRO Il mio amico Mario SN -> ART POSS N NPRO

Il cane SN -> ART N Il cane nero SN -> ART N AGG Il bel cane nero che abbiamo visto oggi SN -> ART AGG N AGG F-REL Questa regola può generare anche frasi che semanticamente non potrebbero esistere o che non hanno un senso in italiano > non rispettano l’accordo grammaticale La nostra competenza è scindere Ogni frase è composta da un sintagma nominale e uno verbale: Il macellaio credeva che la moglie lo tradisse col fornaio SN + SV Il primo sintagma nominale, rispetto al secondo, è un elemento fondamentale della frase > hanno due ruoli diversi Se cambiamo l’ordine dei costituenti il risultato è una frase marcata ANALISI IN COSTITUENTI IMMEDIATI Bisogna testare la lingua con il segmentare : TEST DI COSTITUENZA ci aiutano a confermare e riconoscere i sintagmi di una frase > il superamento di un test, ma non di un altro, non implica he non sia un sintagma= basta solo un test per capire se è un sintagma. Abbiamo:

TEST DI MOBILITA > un gruppo di parole è un costituente se può essere dislocato: spostato in un'altra parte di frase è un sintagma. Es. Alessia ha bevuto uno spritz uno spritz ha bevuto Alessia Il test sul sintagma verbale non funziona
TEST DI SCISSIONE > un gruppo di parole è un costituente se rispetta la regola: è x che f > è uno spritz che alessia ha bevuto Teresa insegue il cane > è il cane che Teresa insegue Il test sul sintagma verbale non funziona
TEST DI ENUNCIABILITA IN ISOLAMENTO > un gruppo di parole è un costituente se si può enunciare in isolamento con CHI / COSA Es. La nonna racconta una storia Chi racconta una storia? La nonna Cosa racconta la nonna? Una storia
TEST DI COORDINABILITA > due gruppi di parole sono costituenti se appartengono alla stessa categoria Es. Mio cugino canta all’Università Mio cugino e mio fratello cantano all’Università Per il sintagma verbale: Mio cugino canta e balla all’università