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Spagnolo corso monografico L. M., Appunti di Lingua Spagnola

Corso monografico con date ed eventi storici dettati dalla professoressa dutante le lezioni con lessico e cultura spagnola (presenti anche argomenti della politica attuale)

Tipologia: Appunti

2017/2018

Caricato il 24/01/2018

pwyvonne
pwyvonne 🇮🇹

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ESPAÑOL CURSO MONOGRÁFICO
vocales acentuadas, con diéresis, la ñ y los puntos al revés.
á: ALT160
é: teclado italiano Shift+è
í: ALT161
ó: ALT162
ú: ALT163
ñ: ALT164
ü: ALT129
¿: ALT168
¡: ALT173
FENÓMENOS FONÉTICO
SESEANTES: (personas que no hacen la diferencia entre S y C)
SESEO: fenómeno fonético por el cual los hablantes no hacen la diferencia entre C, Z y S
Se presenta en el SUR DE ESPAÑA, ISLAS CANARIAS y LATINOAMÉRICA, la mayoría de hispano
hablantes son seseantes.
YEÍSMO: fenómeno fonético por el cual la Y la LL se pronuncian iguales, como Y casi ninguno hace la
diferencia. En algunas zonas se pronuncia de manera GEMINADA.
INFORMACIÓN SOBRE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA Y LA LENGUA
España es un país multilingüe porque se hablan distintas lenguas y variedades lingüísticas.
España es un estado federal y su forma de gobierno es una Monarquía parlamentaria.
España esta dividida en 17 Comunidades Autónomas, algunas tienen bilingüismo, de acuerdo a la
constitución española en vigor del 1978 y acorde con los estatutos de las Comunidades Autonomas.
Art. 3 de la constitución española:
“1. El castellano es la lengua española oficial del Estado. Todos los españoles tienen el deber de conocerla y el
derecho a usarla.
2. Las demás lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas Comunidades Autónomas de
acuerdo con sus Estatutos.
3. La riqueza de las distintas modalidades lingüísticas de España es un patrimonio cultural que será objeto de
especial respeto y protección.”
Las cuatro lenguas cooficiales son:
Catalán
Vasco o Euskera
Gallego
Valenciano
El actual rey es Felipe VI de Borbon, Leonor de Borbón Princesa de Asturias
El presidente de España es: Mariano Rajoy
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ESPAÑOL CURSO MONOGRÁFICO

vocales acentuadas, con diéresis, la ñ y los puntos al revés.

á: ALT

é: teclado italiano Shift+è

í: ALT

ó: ALT

ú: ALT

ñ: ALT

ü: ALT

¿: ALT

¡: ALT

FENÓMENOS FONÉTICO

SESEANTES: (personas que no hacen la diferencia entre S y C)

SESEO: fenómeno fonético por el cual los hablantes no hacen la diferencia entre C, Z y S

Se presenta en el SUR DE ESPAÑA, ISLAS CANARIAS y LATINOAMÉRICA, la mayoría de hispano hablantes son seseantes.

YEÍSMO: fenómeno fonético por el cual la Y la LL se pronuncian iguales, como Y casi ninguno hace la diferencia. En algunas zonas se pronuncia de manera GEMINADA.

INFORMACIÓN SOBRE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA Y LA LENGUA

España es un país multilingüe porque se hablan distintas lenguas y variedades lingüísticas.

España es un estado federal y su forma de gobierno es una Monarquía parlamentaria.

España esta dividida en 17 Comunidades Autónomas, algunas tienen bilingüismo, de acuerdo a la constitución española en vigor del 1978 y acorde con los estatutos de las Comunidades Autonomas.

Art. 3 de la constitución española:

“1. El castellano es la lengua española oficial del Estado. Todos los españoles tienen el deber de conocerla y el derecho a usarla.

  1. Las demás lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas Comunidades Autónomas de acuerdo con sus Estatutos.
  2. La riqueza de las distintas modalidades lingüísticas de España es un patrimonio cultural que será objeto de especial respeto y protección.” Las cuatro lenguas cooficiales son:
  • Catalán
  • Vasco o Euskera
  • Gallego
  • Valenciano

El actual rey es Felipe VI de Borbon, Leonor de Borbón Princesa de Asturias

El presidente de España es: Mariano Rajoy

FECHAS HISTÓRICAS

711 La peninsula Española es conquistada por los árabes o moros ( siglos despúes de la caída del imperio romano), por los Pirineos entraban los Barbaros.

Llegaron a través del estrecho de Gibraltar que queda aproximadamente a 20 km de Marruecos, partiendo así de África y ocuparon primero el Sur de España y luego poco a poco fueron yendo hacia el centro y norte de la península. Los árabes instalaron sus Califatos que eran una especie de “reinados”, los instalaron en el Sur de la Península Ibérica, en tres ciudades fundamentales que eran Sevilla, Granada y Córdoba. En Granada queda una residencia de uno de los califos, La ALAMBRA, al igual que Sevilla, donde se encuentran los Jardines Alcázar (jardines reales), y en Córdoba La Mezquita.

Muchos de los terminos que proceden del árabe que se han quedado en el español inician con AL, porque Al es el articulo clave.

Estas tres ciudades todas se encuentran en la parte Sur de España, actual Andalucia en el tiempo de los árabes al-Ándalus. Construyeron sus casas sobre todo en las tres grandes ciudades antes mencionadas, donde se puede ver hasta en la actualidad restos de arte mozárabe, mezcla entre arte cristiano y árabe. Los árabes conquistando España y permaneciendo durante siete siglos, aportaron muchísimas cosas, mucho desarrollo en diversos aspectos, a nivel económico, artístico, urbano ( Los árabes también introdujeron una forma urbana de concebir y construir las ciudades, de hecho muchísimos términos que tienen que ver con la ciudad vienen del árabe por ejemplo Alcalde, Alcaldía, la división en alcaldías, lo que vendría siendo organización urbana ) también a nivel científico por ejemplo en matemáticas (los números árabes), astronomía ( como puede ser el termino Cenit que proviene del árabe), en la ciencia médica.

De hecho despues de la caída del Imperio Romano y la conquista por parte de los barbaros, España a partir del año 711 y de la conquista de los moros, vive años de esplendor bajo el dominio árabe. Como se menciono los árabes avanzan de Sur hacia el Norte, entonces las poblaciones que vivían en España poco a poco se refugian en el norte. Donde se forman reinados de los cristianos, existía una confrontación entre el Norte donde se refugian los cristianos y en el Sur donde están los moros. Los cristianos se reorganizan y deciden alrededor del 900 aproximadamente se inicia la reconquista de España (por parte de los Cristianos)

Uno de los reinados más antiguos de los Cristianos es el reinado de León, en 1037 un noble independentista ( Fernando Sánchez) formó un condado, el condado de CASTILLA (fundada en

  1. que se independiza del REINO DE LEÓN.

La reconquista fue un proceso largo que terminó en 1492 con “LA TOMA DE GRANADA”, toma del último baluarte (especie de muralla) musulmán. Lo cual determinó la expulsión de todos los que no son cristianos y se publicó el EDICTO DE EXPULSIÓN de los musulmanes y también de los judíos, porque España tenía una tradición muy importante de Judíos emigrados, por ejemplo en la Escuela de Toledo, que es una escuela muy importante de manuscritos y traductores, una de las primeras en Europa trabajaban todos juntos cristianos, musulmanes, judíos. Cuando terminó la reconquista hubo un proceso de “UNIFICACIÓN RELIGIOSA” (la publicación del Edicto de Expulsión). Este proceso se da bajo el Reino de Fernando de Aragón e Isabel de Castilla, también conocidos como REYES CATÓLICOS.

Fernando de Argón e Isabel de Castilla se casaron en 1469 para unificar debajo de la idea de reconquista cristiana dos reinos muy importantes en la época, que eran Castilla que había evolucionado y en ese tiempo había crecido en importancia, y Aragón, que era muy importante, incluso más importante que Castilla, porque ocupaba un gran territorio lo que actualmente serían las Comunidades Autónomas de Cataluña y Aragón. Otro de los motivos era juntar fuerzas, ya que por un lado Castilla tenía el control del centro de España y Aragón porque tenía el control de toda la ruta comercial del Mediterráneo.

Importando materias ricas tan preciosas, los siglos siguientes que son 1500 y también buena para del 1600 son conocidos como SIGLOS DE ORO, desde el punto de vista económico, por la importación de oro y plata que sobre todo en 1600 sirve para costear las guerras en Europa (Guerra de los 30 años), en 1600 España empieza a mirar más hacia Europa que hacia las colonias de ultra mara, su imperio, desperdiciando las materias primas en estas guerras, y empieza el declive del imperio español poco a poco.

En el periodo de máximo esplendor para España (siglos de oro) siendo un periodo positivo se ve reflejado en el arte, literatura; se producen las obras más importantes no solamente de la literatura española sino de la literatura mundial, como por ejemplo “Don Quijote de la Mancha”, la primera novela moderno contemporanea de la literatura mundial escrita por Miguel de Cervantes, entre finales de 1500 y principios de 1600, en el teatro también hay exponentes muy representativos como Lope de Vega quien fue uno de los autores de la reforma del teatro español con respecto a las formas teatrales anteriores que eran del post edad media, porque rompe lo que eran las unidades aristotélicas del teatro, otro dramaturgo de 1600 importante es Calderón de la Barca, “La vida es sueño” una de las frases más famosas de sus obras.

Otro genero literario o de escritura que se produce y que se lee con mucho interés hoy en día es aquel de las crónicas de indias, reportajes de las crónicas de los conquistadores que iban a Nuevo Mundo costeados por los reyes, debían tener una retribución los reyes católicos, ellos pedían que les cuenten como han usado las naves y todo aquello que se había puesto a su disposición, y así fue como nacieron Las Crónicas de Indias que son informes dirigidos a los reyes para contar todo lo que ocurría y todo lo que veían. Tambi én cuenta como se dio nombre a las cosas:

  1. Para fundar una ciudad nueva y organizar un territorio uso de “PATRONÍMICOS” (nombre de mi patria), esto se uso mucho para la fundación de nuevas ciudades, por ejemplo: León, Santiago, Córdoba, Granada, hay muchísimos en todo Latino América.
  2. Nombres por similitudes ( ejemplo piña o lagarto)
  3. Se usa el nombre indígena como bananas, patatas, cacao, cóndor, puma, tabaco, chocolate, jaguar (palabras que han entrado en el español, primer ejemplo de Internacionalización)

Despues de los reyes Católicos hay un cambio dinastico y empiezan a reinar los Habsburgo.

En el 1700 empieza el reinado de los Borbones, dinastía que sigue reinando hoy en día. Siglo de las luces, Iluminismo, desde el punto de vista de la investigación, de producciones literarias, hay un florecimiento de las academias, gracias a la influencia francesa.

1713 Se funda la Real Academia Española de la Lengua (RAE), nace con el propósito de describir, normativizar y dictar las normas de uso de la lengua española. (propósito descriptivo y prescriptivo normativo). La RAE busca contrarrestar el empobrecimiento de la lengua española en contacto con otras lenguas.

1700 periodo de declive en España, por lo que la política del los Borbones, fue de centralización del poder y unificación las diferencias, contrarrestando las diferencias, tanto lingüísticas como religiosas, pues el Nuevo Mundo ya tenía antiguas civilizaciones, Incas, Mayas, Aztecas, las cuales tenían cultos, tradiciones y costumbres, por lo que se debe unificar.

1789 Revolución francesa, y España vive las consecuencias, principios que animaran la revolución: la libertad, la igualdad, la fraternidad, España tenía mucho contacto con Francia, el hecho de entrar en contacto con ellos también influyo al NUEVO MUNDO.

Estructura social del Nuevo Mundo

Nuevo mundo estaba organizado que se basaba en una pirámide en la cabeza se encuentra el Rey, seguido de los Virreyes (cuatro virreinatos), luego iban clero y nobles españoles. Después estaban los Criollos: “1. adj. Dicho de una persona: Hija o descendiente de europeos, nacida en los antiguos territorios españoles de América o en algunas colonias europeas de dicho continente.” (RAE)

Luego Mestizos: adj. Dicho de una persona: Nacida de padre y madre de raza diferente, en especial de blanco e india, o de indio y blanca. Mulatos: Dicho de una persona: Nacida de negro y blanca, o de blanco y negra. En lo más bajo estaban los esclavos que eran traídos de África.

(La profesora dijo que los criollos eran: hijos de padre español y madre indígena, mulatos: hijos de mujeres españolas y padres indígenas)

Según esta organización social, los criollos estudiaban, porque pertenecían una clase social alta, tenían formación durante su formación tenían que hacer un viaje de formación, iban a España y allí entraban en contacto con los ideales franceses, ideales de la revolución francesa. Cuando regresaban de su viaje y hablaban con las personas comentando estos ideales, cuestionando la dominación española y promoviendo la libertad de los países latinoamericanos.

A partir de 1800 empiezan los movimientos de independencia de los países latinoamericanos

1700-1898 Proceso de independencia más largo

1804-1824 Movimientos de independencia de los países Latinoamericanos, proceso más restringido

1804 Primera fecha de independencia de un país latinoamericano, HAITÍ

años, termina en 1939, Guerra llena de sangre de gente española y termina con la victoria de Francisco Franco, y desde 1939-1975 hay una dictadura, De Franco proviene la palabra Franquista y Franquismo.

A partir de 1950 hay una ligera apertura de hecho España entra en Europa, con la muerte de Franco en 1975 hay la designación del líder sucesor el Rey, Juan Carlos I de Borbon, se da cuenta que una monarquía absoluta no se podía dar y abre un dialogo con las partes sociales.

De 1975 a 1978 hay lo que se llama la TRANSICIÓN DEMOCRÁTICA.

En 1978 entra en vigor la Constitución española que sigue en vigor hoy en día y se da en España la organización que tiene hoy es decir la de una monarquía constitucional o monarquía parlamentaria, es decir tiene un monarca así como una constitución y un parlamento.

No estaban de acuerdo con esto algunos militares y en 1981 fue el año de un golpe de estado producido por un grupo de militares conducidos por Tejero , que entro en el parlamento para tomar el control de las cámaras, el golpe de estado afortunadamente no tuvo consecuencias ni efectos y sigue permaneciendo la democracia.

A partir de 1982 hay un jefe de estado que es el Monarca, y también hay un gobierno que los españoles eligen mediante elecciones generales y libres, a partir de este año se afirman en el gobierno los socialistas y los populares. De 1982 a 1996 gobierna el PSOE (Partido Socialista Obrero Español) con varias elecciones y uno de los políticos más representantes de la época fue Felipe González, en 1996 se celebran nuevas elecciones y gana el Partido Popular (PP) y el jefe de gobierno de 1996 a 2004 durante dos mandatos (cada mandato dura 4 años) fue José María Aznar.

2004 fue un año terrible para España por el 11 M, hubo un atetado en la estación de trenes de Atocha a dos días de las elecciones generales, fue un atentado por parte del Isis, y los españoles empezaron a pensar que Aznar no había respondido debidamente al terrorismo ni interno (ETA), ni externo.

En las elecciones del 2004 ganó de nuevo el PSOE, ganó también el segundo mandato 2008 y en teoría su gobierno debía terminar en 2012, pero dimitió antes, en noviembre de 2011, debido a la explosión de 2008 y 2009 una granvísima Crisis y en 2011 fue lo que termino por hundir España, pues esta es la crisis que sintió toda Europa, la crisis del 2008 fue debida a las malas inversiones en el mercado inmobiliario llamada Burbuja inmobiliaria. Dimitió porque según los españoles nos supo enfrentar ninguna de las dos crisis. Y volvió al poder el PP, con Mariano Rajoy desde el 2011 hasta hoy, se voto por el segundo mandato en 2015, se voto 2 veces porque ninguno había alcanzado la mayoría, y ahora es una gobierno formado por el rey.

ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE ESPAÑA

La constitución española la ley más importante del país establece que España es una monarquía parlamentaria, en la que el actual jefe del Estado es Felipe VI y la heredera es Leonor princesa de Asturias.

FUNCIONES DEL REY

  • Máxima representación del estado tanto en actos internos como en relaciones internacionales.
  • Modera el funcionamiento de las instituciones
  • Firma las leyes
  • Nombra el presidente del gobierno elegido por el congreso de los diputados
  • (^) Tiene el mando supremo de las fuerzas armadas

La constitución también establece que la soberanía nacional reside en el pueblo español

Fija la división de las funciones del estado en tres poderes

  1. Poder legislativo
  2. Poder ejecutivo
  3. Poder Judicial

PODER LEGISLATIVO: es desarrollado por lascortes generales

Formadas por dos camaras:

CONGRESO DE LOS DIPUTADOS SENADO Cámara baja Cámara alta 350 diputados 266 Senadores

Los diputados y la mayor parte de los senadores son elegidos por ciudadanos en elecciones generales. Un pequeño numero de senadores son designados por los parlamentos de las Comunidades Autónomas

FUNCIONES DE LAS CORTES GENERALES:

  • Elaborar y aprobar las leyes nacionales
  • Aprobar los presupuestos del estado
  • Controlar la acción del gobierno
  • Además el congreso de los diputados elige al presidente del gobierno
  • El Senado se encarga de temas relacionados a las Comunidades Autónomas

PODER EJECUTIVO: es ejercido por el gobierno de España, que esta formado por el presidente del Gobierno y los ministros.

Los ministros son nombrados directamente por el presidente

FUNCIONES DEL GOBIERNO:

  • Dirige la política interior y exterior de España
  • Dirige la administración civil y militar
  • Se encarga de la defensa del estado

Las decisiones más importantes se toman en los consejos de ministros, que suelen ser los viernes por la mañana.

• Competencias legislativas y ejecutivas exclusivas. Es el caso, entre otros de servicios

sociales, agricultura y ganadería, pesca interior, industria, comercio, turismo, juventud o

deportes.

• Competencias para el desarrollo de la legislación básica del Estado, así como para la puesta

en marcha de esta legislación. Es el caso de medioambiente, política económica, protección

de los consumidores, educación, asistencias sanitaria o salud pública.

• Competencias para la ejecución de la legislación aprobada en exclusiva por el Estado. Es

sobre todo el caso de empleo y formación profesional.

• Competencias legislativas y ejecutivas, si bien indistintas de las que tiene el Estado en la

misma materia, de modo que ambos niveles administrativos pueden llevar a cabo las

mismas acciones e iniciativas. Es el caso especial de cultura.

Las Comunidades Autónomas cuentan con autonomía financiera, si bien sus ingresos dependen en

parte del Estado y en parte de recursos propios, como tributos o una parte de los obtenidos por

impuestos del Estado en la Comunidad Autónoma. Este sistema se arbitra mediante un sistema de

participación en los ingresos del Estado recaudados con cargo a los principales tributos.

Las Comunidades Autónomas colaboran con el Estado a través de los siguientes órganos e

instrumentos:

• La Conferencia de Presidentes, de la que forman parte el Presidente del Gobierno y los

Presidentes de las CCAA

• Las Conferencias Sectoriales sobre materias concretas, en las que participan el Estado y

todas las CCAA

• Las Comisiones Bilaterales de Cooperación, entre el Estado y una determinada Comunidad

Autónoma

• Las Comisiones Sectoriales, Grupos de Trabajo y Ponencias de composición técnica y

adscritos en gran medida a las conferencias Sectoriales, que garantizan el sistema de

cooperación interadministrativa permanente que el sistema descentralizado requiere.

• La financiación estatal, los Planes y Programas adoptados de forma conjunta con otras

Administraciones. Por ejemplo mediante el Fondo de Financiación Autonómico.

Los tribunales garantizan la legalidad de las actuaciones de las Comunidades Autónomas, al igual

que las del Estado. El Estado puede impugnar los actos o leyes de las Comunidades Autónomas

cuando estime que suponen una vulneración de la Constitución o del sistema de distribución

competencial, mediante la interposición del correspondiente recurso o conflicto ante el Tribunal

Constitucional. Por su parte, las Comunidades Autónomas también cuentan con mecanismos

similares para proteger sus competencias en caso de extralimitaciones del Estado.

https://administracion.gob.es/pag_Home/espanaAdmon/comoSeOrganizaEstado/ ComunidadesAutonomas.html

Artículo 155

1. Si una Comunidad Autónoma no cumpliere las obligaciones que la Constitución u otras leyes le

impongan, o actuare de forma que atente gravemente al interés general de España, el Gobierno,

previo requerimiento al Presidente de la Comunidad Autónoma y, en el caso de no ser atendido, con

la aprobación por mayoría absoluta del Senado, podrá adoptar las medidas necesarias para obligar

a aquélla al cumplimiento forzoso de dichas obligaciones o para la protección del mencionado

interés general.

2. Para la ejecución de las medidas previstas en el apartado anterior, el Gobierno podrá dar

instrucciones a todas las autoridades de las Comunidades Autónomas.

HISTORIA DE CUBA

Históricamente se reconocen dos Independencias: ( es dicho por la profesora básicamente lo mismo

que dirán luego los vídeos)

• Independencia restringida 1804-

• Independencia alargada 1700-

9 de Octubre de 1868 ( José Martí quien ese día realizo un poema por el comienzo de la guerra )

Inicia en Cuba la Guerra de los 10 años o también conocida como Guerra Grande, Guerra del 68 o

Guerra de Cuba.

Surge un nuevo pensamiento revolucionario, IDEOLOGÍA DE JOSÉ MARTÍ ( que serán los

principios del CASTRISMO)

• Fin del control ajeno en la Isla

• Unidad de todos los cubanos en una república

• Paralizar el expansionismo de los Estados Unidos

Cuba estaba sometida a cuotas de exportación controladas por Estados Unidos.

Bolívar no solo no pudo realizar lo que había ideado para los Países de Latinoamérica, una unidad

de países, si no que se crearon Estados Nacionales, con monocultivos, existía el latifundio, y la

agricultura era la parte de la economía más desarrollada, habían muy pocas industrias, y las que

habían eran por ejemplo las que refinaban el azúcar. Además existía una falta de unidad entre los

países.

Cuba era uno de ellos, con el monocultivo del azúcar que estaba controlado por Estados Unidos

tanto a través de las fabricas para refinar el azúcar como a través de las cuotas de exportación, esto

era algo que formaba parte de un acuerdo firmado por Cuba y Estados Unidos llamado enmienda

Platt, en 1901 acuerdo de reciprocidad comercial. Donde Estados Unidos se comprometia a

importar de Cuba una cuota de azúcar y Cuba se comprometia a importar los manofacturados de

Estados Unidos

LA REVOLUCIÓN CUBANA (a parir de aquí es lo que dicen los vídeo)

El inicio el 9 de Octubre de 1868 comienza la Guerra de los 10 Años, cuando la clase baja cubana

y algunos terratenientes deciden terminar con la colonia española y con la Esclavitud, pero se firma

la paz antes de conseguir el objetivo. Surge un nuevo pansamiento revolucionario, que se consolida

en José Martí, celebre escritor y político cubano.

Su ideologia consistía en:

• Fin del dominio Colonial Español

• Lograr la Unidad de todos los cubano en una República

• Paralizar el expansionismo estadounidense que ya había invertido millones en el azúcar, el

tabaco y la minería cubana.

Martí junta en Nueva York a veteranos de la guerra de los diez años y funda el PARTIDO

REVOLUCIONARIO CUBANO, que en 1895 impulsa la guerra independentista, una guerra que le

cuesta la vida a Martí.

1902 La República de Cuba:

Como una Cuba independiente puede hacer peligrar las inversiones estadounidenses en la isla en

1898 Estados Unidos interviene en la Guerra independentista y terminan de derrotar a España,

respaldados por su victoria los Estados Unidos ocupan la isla, los cubanos se ven obligados a

aceptar una ocupación, y obtener una república solo supervisada por ellos.

Batista fue sustituido por Ramon Grau de San Martín y partió a Florido donde escribió

“SOMBRAS DE AMERICA”. En 1948 Regreso a Cuba y fue elegido Senador, donde preparaba su

candidatura a la presidencia del país, para las elecciones de Junio de 1952, antes de esta fecha

protagonizo un golpe militar tras el cual disolvió el Congreso suspendio la constitucion de 1940 e

ilegalizó todas las formaciones políticas. Como dicatador consigió reprimir la primera intenta

comunista en 1953, encarcelando a Fidel Castro y a los que lo seguía, despúes del encarcelamiento

fue exiliado a Mexico que después en 1956 regresa e inicia una guerrilla en la Sierra Maestra con

menos de 100 combatientes