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Análisis de Oraciones Compuestas y Subordinadas en Español, Schemi e mappe concettuali di Traduzione

Este documento proporciona una guía completa sobre las oraciones compuestas y subordinadas en español, incluyendo ejemplos y explicaciones detalladas de las oraciones coordinadas, yuxtapuestas y subordinadas. Se analizan los diferentes tipos de nexos y se explican las funciones de las oraciones sustantivas, adjetivas y adverbiales. ideal para estudiantes de español que buscan mejorar su comprensión de la gramática compleja.

Tipologia: Schemi e mappe concettuali

2023/2024

Caricato il 12/05/2025

just-me-16
just-me-16 🇮🇹

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Oraciones Simples
1. Activas
2. Pasivas
3. Copulativas o atributivas
4. Predicativa
5. Transitiva
6. Intransitiva
Oraciones complejas ( una subordinata dipende da un elemento della principale)
Oraciones Compuestas ( gruppo di due o più frasi, ognuna con il suo proprio
soggetto e predicato): Coordinadas;Yuxtapuestas, Subordinadas
COORDINADAS:
1. Copulativas: con Y/E . Son Oraciones que se unen sumando su significado (Es: Un
libro divertido e interesante)
-Se la “i” della parola che segue fa parte di un dittongo non si usa “e” ma “Y”.
- Se ci sono più elementi si mette solo prima dell’ultimo, tranne se non si vogliono
enfatizzare (En la playa nadamos, paseamos y tomamos el sol)
OTROS NEXOS...
NI: se utiliza cuando el elemento anterior o
la oración anterior son negativos.
NI SIQUIERA cuando negamos un elemento, no esperado que puede causar sorpresa al
oyente.
TAMBIÉN cuando queremos añadir algo a lo ya dicho.
Y TAMBIÉN cuando se cierra una serie con otro elemento.
TAMPOCO cuando queremos añadir un elemento negativo a lo ya dicho.
NI TAMPOCO cuando a los elementos negados antes se añade otro que concluye la
serie.
INCLUSO cuando se quiere añadir un elemento nuevo, no esperado y que puede
causar sorpresa a su interlocutor.
ADEMÁS para introducir elementos nuevos que se añade a los ya mencionados.
2. Disyuntivas : Son Oraciones que presentan dos o màs elementòs oracionales u
oraciones comouna alternativa que puede ser o no excluyen.
Nexos : O (diventa U quando una parola inizia per O) O…O, BIEN…O BIEN, UNOS…
OTROS, ESTOS…AQUELLOS
3. Adversativas: Mediante este tipo de coordinaciòn se introduce un nuevo elemento u
oràcion que corrige el contenido del elemento u oraciòn anterior o que se opone a
ellos
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Oraciones Simples

1. Activas

2. Pasivas

3. Copulativas o atributivas

4. Predicativa

5. Transitiva

6. Intransitiva

Oraciones complejas ( una subordinata dipende da un elemento della principale)

Oraciones Compuestas ( gruppo di due o più frasi, ognuna con il suo proprio

soggetto e predicato): Coordinadas;Yuxtapuestas, Subordinadas

COORDINADAS:

1. Copulativas : con Y/E. Son Oraciones que se unen sumando su significado (Es: Un

libro divertido e interesante)

-Se la “i” della parola che segue fa parte di un dittongo non si usa “e” ma “Y”.

  • Se ci sono più elementi si mette solo prima dell’ultimo, tranne se non si vogliono

enfatizzare (En la playa nadamos, paseamos y tomamos el sol)

OTROS NEXOS...

  • NI: se utiliza cuando el elemento anterior o

la oración anterior son negativos.

  • NI SIQUIERA cuando negamos un elemento, no esperado que puede causar sorpresa al

oyente.

  • TAMBIÉN cuando queremos añadir algo a lo ya dicho.
  • Y TAMBIÉN cuando se cierra una serie con otro elemento.
  • TAMPOCO cuando queremos añadir un elemento negativo a lo ya dicho.
  • NI TAMPOCO cuando a los elementos negados antes se añade otro que concluye la

serie.

  • INCLUSO cuando se quiere añadir un elemento nuevo, no esperado y que puede

causar sorpresa a su interlocutor.

  • ADEMÁS para introducir elementos nuevos que se añade a los ya mencionados.

2. Disyuntivas : Son Oraciones que presentan dos o màs elementòs oracionales u

oraciones comouna alternativa que puede ser o no excluyen.

Nexos : O (diventa U quando una parola inizia per O) O…O, BIEN…O BIEN, UNOS…

OTROS, ESTOS…AQUELLOS

3. Adversativas: Mediante este tipo de coordinaciòn se introduce un nuevo elemento u

oràcion que corrige el contenido del elemento u oraciòn anterior o que se opone a

ellos

Nexos: Pero ( Più usato, indica contraste, consecuencia inesperada, restricciòn de lo

dicho anteriormente)

Mas (contraste con el contenido anterior, pero màs atenuadamente- si usa poco)

AUNQUE, se utiliza para puntualizar y matizar lo dicho en la oración principal al

introducir una información que restringe el contenido:

  • Es un buen chico, aunque a veces se comporta de un modo raro.
  • ¡Ojo! SIEMPRE VA EN INDICATIVO CUANDO TIENE VALOR ADVERSATIVO
    • SIN EMBARGO, NO OBSTANTE, CON TODO, se utilizan cuando se quiere limitar el

contenido de lo expresado en la oración anterior.

-Dijo que vendría; sin embargo, no me lo creo

-Nos aseguraron que nos alquilarían el piso; no obstante

habrá que esperar hasta que se quede vacío.

-Dijeron que habían comprado las tierras, que ya tenían los materiales y que habían

empezado a construir; con todo, no creo que tengamos la casa antes de dos años.

¡Ojo!

Sin embargo es la fórmula más frecuente;

No obstante es de carácter más culto;

Con todo suele utilizarse tras una enumeración de hechos.

OTROS NEXOS

  • Ahora bien: se utiliza para indicar que de los elementos en contraste, el segundo es

más importante que el primero.

  • En cambio, mientras que: se utilizan cuando se quieren contrastar los contenidos

de dos oraciones entre sí.

  • En vez de hablar...
    • Por el contrario: un hecho se presenta contrapuesto a otro.
  • Sino, sino que: se utilizan cuando se niega el primero de dos elementos al que se

contrapone de forma excluyente un elemento afirmativo. La diferencia entre los dos

es que sino precede sustantivo, adjetivo, pronombre, adverbio o verbo en forma no

personal; sino que se usa con verbos en forma personal: No nieva, sino que graniza

4. Explicativas: Se trata de oraciones que aclaran el significado de lo enunciado en la

anterior:

  • ES DECIR, ESTO ES
  • O SEA ( en el lenguaje coloquial)
  • MEJOR DICHO (para rectificar lo dicho antes)
  • A SABER ( se explica lo dicho antes mediante la enumeración de sus componentes).

Le ruego se presente en la Secretaría. Oraciones sustantivas en función de sujeto: -Se habla de oraciones sustantivas de sujeto cuando esta función en una oración compleja la desempeña otra oración. -Se trata de oraciones complejas en cuyo seno hay una oración sustantiva, que viene a ser un subconjunto dentro de un conjunto mayor. ¡OJO!

  • Para comprobar que la oración sustantiva es de sujeto, conviene transformarla en un pronombre como ESO, y sustituir este pronombre por el grupo nominal plural ESAS COSAS. Si al proceder de esta manera el verbo de la oración cambia de número, SIGNIFICA que tanto el pronombre eso y el grupo nominal esas cosas como la oración a la que sustituyen son sujetos. Ejemplo: Me preocupa que llueva mañana > Me preocupa eso/Me preocupan esas cosas. frente a Deseo que llueva mañana > Deseo eso > Deseo esas cosas. En el segundo caso, el verbo no ha cambiado, luego la oración sustantiva no es de sujeto. Nexos que introducen las sustantivas de sujeto
  • Las conjunciones que y si : Las oraciones sustantivas de sujeto se subordinan al predicado de la oración compleja mediante estas conjunciones (si en las interrogativas indirectas). Me preocupa que no ganemos No está claro si lo ha hecho Marta o Ana
  • Los pronombres y adverbios interrogativos También los pronombres y los adverbios interrogativos actúan como nexos que encabezan las subordinadas sustantivas de sujeto. Ejemplos: No está claro qué ha ocurrido No me interesa dónde has estado
  • Sustantivas sin nexo Si la oración sustantiva es de infinitivo no se introduce con ningún nexo. Ejemplo: Me gusta bailar Oraciones sustantivas en función de complemento directo Este tipo de oraciones dependen siempre del verbo de una oración compleja, y pertenecen, por tanto, al grupo verbal. Son, pues, oraciones subordinadas del verbo del predicado. Siempre su sustituyen por lo. Ejemplo: Te aseguro que no es cierto > Te lo aseguro

NEXOS

Estas oraciones se unen al verbo principal de las siguientes maneras:

  • En oraciones que no son interrogativas indirectas, con la conjunción que. Ejemplo: Prefiero que te quedes conmigo > Prefiero eso > Lo prefiero -En oraciones que son interrogativas indirectas, con la conjunción si. Ejemplo: No sé si me ha contagiado > No sé eso > No lo sé. ¡OJO! Con los verbos preguntar y decir (este último, con el significado de “preguntar”) puede aparecer como elemento introductorio el nexo complejo que + si. Ejemplo: Me preguntaron que si quería ir con ellos.
  • Con pronombres o adverbios interrogativos : Sé quien ha venido > Lo sé ATENCIÓN: No deben confundirse las oraciones con el adverbio conjuntivo átono cuando, que introduce oraciones subordinadas de relativo, con las que llevan el interrogativo tónico cuándo, que introduce oraciones sustantivas (lo mismo vale para donde y como frente a dónde y cómo). Ejemplos: INTERROGATIVA INDIRECTA: Dime cuándo has llegado. ORACIÓN (TEMPORAL) DE RELATIVO: Te lo diré cuando llegues. -Con los verbos preguntar y decir (este último, con el significado de preguntar) es posible la conjunción que delante de los interrogativos. Ejemplos: Me preguntaron que dónde había estado / Me dijeron que por qué me había enfadado SIN NEXO
  • Si la oración sustantiva es de infinitivo no se introduce con ningún nexo. Ejemplo: Me permitían tocar el piano > Me lo permitían -Sólo si es interrogativa indirecta, admite el nexo si y los pronombres o adverbios interrogativos: No sé si ir a casa > No lo sé No sé qué decir > No lo sé
  • Con algunos verbos de ruego, opinión y sentimiento se suprime a veces la conjunción que: Te ruego me disculpes. Siento no hayáis recibido el paquete

ORACIONES SUSTANTIVAS DE MODIFICADOR DEL ADJETIVO

En los grupos adjetivales puede haber oraciones sustantivas que complementen al núcleo del grupo, es decir, al adjetivo. Son, pues, oraciones subordinadas sustantivas modificadoras del adjetivo dentro de una oración compleja.  Los nexos pueden ser las conjunciones que o si (en este segundo caso, las oraciones son interrogativas indirectas). Ejemplos: Estoy seguro de que no os habéis enfadado > Estoy seguro de eso ¡OJO! Deben distinguirse oraciones como -Estoy seguro de que no os habéis enfadado de otras como -Es seguro que os habéis enfadado En el primer caso, se trata de una oración sustantiva en función de modificador de un adjetivo. En el segundo, de una sustantiva en función de sujeto. -La supresión de la preposición delante de la conjunción que de las oraciones subordinadas sustantivas de modificador del sustantivo y de modificador del adjetivo es una incorrección: es otro caso de queísmo. Estoy seguro que no os habéis enfadado (de que...) Tengo la seguridad que me va a premiar (de que...)

2. Adjetivas o de relativo

  • Las oraciones subordinadas adjetivas son aquellas que desempeñan en la oración compleja el papel de un adjetivo.
  • Las oraciones adjetivas, salvo que estén sustantivadas, se encuentran siempre dentro de un grupo nominal: El individuo que come mucho > El individuo comilón Las personas que tienen dinero > Las personas adineradas En la mayoría de los casos la lengua no tiene un adjetivo sinónimo de la oración adjetiva (frente a lo que ocurre en los ejemplos citados), pero eso no quiere decir que la oración adjetiva no equivalga a un adjetivo.
    • Las oraciones adjetivas son casi siempre oraciones encabezadas por un pronombre o adverbio relativo. El libro que he leído es bueno La casa donde vivo es alegre Las oraciones adjetivas pueden tener un antecedente: llamamos "antecedente" a la palabra (nombre, pronombre) de la proposición principal a la que se refiere el relativo.

Pues, se trata de la palabra a que se refiere el relativo y que se sitúa delante de él en el contexto. En algunos casos este antecedente puede estar implícito o explícito. ORACIONES ADJETIVAS CON ANTECEDENTE EXPLÍCITO Las oraciones adjetivas con antecedente explícito se dividen entre:

  1. especificativas 2) explicativas Oraciones adjetivas especificativas •Desde el punto de vista semántico, SE CARACTERIZAN POR RESTRINGIR Y LIMITAR EL SIGNIFICADO DEL SUSTANTIVO-ANTECEDENTE. Este tipo de oraciones forman un solo grupo fónico con el sustantivo-antecedente (sin pausa entre el sustantivo y la oración ): La emisora que escucho todas las semanas me distrae.
  • Estas oraciones se pueden constituir también con un verbo en infinitivo: No hay nada que hacer No hay nada que comer ORACIONES ADJETIVAS EXPLICATIVAS
  • Las oraciones adjetivas explicativas, en cambio, NO MODIFICAN EL SIGNIFICADO DEL SUSTANTIVO- ANTECEDENTE, por lo que pueden eliminarse sin que se resienta el significado o la referencia total de este. Aquellos años, en que éramos pobres, no se me olvidan.
  • Siempre van separadas del antecedente por una pausa breve (comas en la escritura), pues actúan en forma de inciso: Esa chica, que se llama Ana, fue la primera del curso. Los niños, que estaban jugando, se encontraban cansados PRONOMBRES RELATIVOS
  • QUE es una forma invariable. Puede tener como antecedente persona, animal o cosa;
  • QUE puede introducir tanto las especificativas como la explicativas.
  • Cuando la oración es explicativa y el relativo funciona como sujeto, QUE puede ser sustituido por QUIEN (referido a personas), o por EL CUAL, -la cual, los cuales, las cuales- (referido a personas o cosas): El alcalde, (que/quien/el cual) ha sido elegido esta mañana, ha pronunciado un discurso. El libro, (que, el cual) está un poco viejo, es muy interesante. ¡OJO!

• EL (LA, LOS, LAS ) QUE

• CUANTOS (TODOS LOS QUE)

PROCESO DE SUSTANTIVACIÓN

• ORACION SIMPLE

Hoy me pondré los pantalones negros Hoy me pondré los negros

  • ORACION COMPLEJA Hoy me pondré los pantalones que son negros Hoy me pondré los que son negros
  • El pronombre relativo pierde el antecedente, y el determinante LOS sustantiva toda la oración. USO DE LOS MODOS
  • Las oraciones adjetivas explicativas casi siempre llevan INDICATIVO: Los vecinos, que tenían calor, han abierto las ventanas. NO LLEVAN INDICATIVO EN DOS CASOS →
    1. Cuando la oración de relativo expresa DESEO, y entonces lleva SUBJUNTIVO: Mi abuelo, que en gloria esté, era un hombre inteligente.
  1. cuando en la oración de relativo aparecen elementos que exigen SUBJUNTIVO, como quizás, tal vez, ojalá: Marta, que quizá estuviera enferma, no vino a la reunión.
    • Las oraciones adjetivas especificativas pueden llevar indicativo o subjuntivo.
  2. Cuando nos referimos a personas o cosas concretas o a hechos específicos: INDICATIVO Busco a un profesor de inglés que es bilingüe. Con esta frase yo quiero señalar que sé que hay en la facultad un profesor de inglés que es bilingüe y a ese es al que yo quiero encontrar.
    1. Cuando nos referimos a personas o cosas no concretas o que el hablante quiere presentar como no concretas o a hechos no específicos: SUBJUNTIVO Busco a un profesor de inglés que sea bilingüe En este caso, yo no busco a una persona concreta, me sirve cualquier profesor que tenga este rasgo. OBSERVACIONES GENERALES
  • Cuando el antecedente de la oración de relativo es negativo: SUBJUNTIVO No hay nadie que pueda estar varios días sin dormir.

En los últimos meses no hemos visto ninguna película que nos haya gustado.

  • Cuando el antecedente es o va precedido por el cuantificador poco, con el significado de “casi nadie”, “casi ninguno”, “casi nada”, o cuando aparecen estas expresiones como antecedente, o cuando en la oración principal tenemos el adverbio apenas, se usa el SUBJUNTIVO: No vino casi nadie que no estuviera invitado. Apenas conozco gente que sepa lo que debe hacer