SUBORDINATE
COMPLETIVE
SUBORDINATE SOGGETIVE Svolgono la funzione di SOGGETTO DEL
PREDICATO DELLA REGGENTE
Quando il PREDICATO DELLA REGGENTE
e' IMPERSONALE, dopo avrò una sub.
soggettiva con
Forme verbali con 'SI IMPERSONALE' ->
si crede, si pensa, si speraEsempio: Si spera di vincere la gara
ESPRESSIONI IMPERSONALI formate da
VERBO ESSERE + NOME,
AGGETTIVO,AVVERBIO -> e' necessario,
e'giusto
Esempio: E' ora di tornare a casa
Forme verbali come SEMBRA, BISOGNA,
ACCADE Esempio: Sembra che stia piovendo
SOGGETTIVE ESPLICITE INTRODOTTE DA 'CHE', il loro verbo puo
essere
All'INDICATIVO -> quando la reggente
esprime CERTEZZA, constatazione Esempio: Si sa che e' andata cosi
Al CONGIUNTIVO -> quando la reggente
esprime POSSIBILITA', apparenza
Esempio: Pare che tu sia proprio
fortunato
Al CONDIZIONALE -> quando la
reggente esprime una CONDIZIONE
(anche se SOTTOINTESA)
Esempio: E' logico che vorrei rimanere
(ma non posso)
SOGGETTIVE IMPLICITE Hanno il verbo all'INFINITO, con o senza
la preposizione 'DI'
Esempio CON 'di': E' ora di tornare
Esempio SENZA 'di': Conviene aspettare
SUBORDINATE OGGETTIVE Svolgono la funzione di COMPLEMENTO
OGGETTO DELLA REGGENTE
Normalmente le subordinate oggettive
dipendono da
VERBI DI DICHIARAZIONE,
COMUNICAZIONE Esempio: Ti dico (che cosa?) che e' vero
VERBI DI DUBBIO, IPOTESI Esempio: Ho pensato (che cosa?) che sei molto simpatico
VERBI DI CONOSCENZA, RICORDO Esempio: Ho dimenticato (che cosa?) che avevo la spesa in macchina
VERBI DI VOLONTA', SPERANZA,
TIMORE Esempio: Voglio (che cosa?) prendere bei voti a scuola
OGGETTIVA ESPLICITAINTRODOTTE DA 'CHE' e in generale il
loro verbo puo' essere
All'INDICATIVO -> Quando la reggente
esprime CERTEZZA Esempio: Vedo che sei cambiato
Al CONGIUNTIVO -> Quando la
reggente esprime OPINIONE, DUBBIO Esempio: Temeva che fosse troppo tardi
Al CONDIZIONALE -> Quando la
reggente esprime una SITUAZIONE
POSSIBILE 1), CONDIZIONATA DA
UN'ALTRA 2) o NEL FUTURO 3)
Esempio: 1) Penso che potrei venire.
2) Credo che saresti piu rilassato se
dormissi meglio. 3) Sapeva che
avrebbe perso il treno.
OGGETTIVA IMPLICITA Hanno il verbo all'INFINITO, con o senza
la preposizione 'DI' e in qualche caso 'A'
Esempio CON di: Penso di avere ragione
Esempio SENZA di: Preferiamo studiare insieme
Esempio con a: Aveva imparato ad avere pazienza
SUBORDINATE DICHIARATIVE SPIEGANO IL SIGNIFICATO DI UN
ELEMENTO della reggente
L'inizio della dichiarativa e', di solito, EVIDENZIATO da VIRGOLA o DUE PUNTI
DICHIARATIVA ESPLICITAINTRODOTTE DA 'CHE' e il loro verbo
puo essere
Al'INDICATIVO -> se la reggente esprime
CERTEZZA
Esempio: Di questo sono convinto, che
hai agito onestamente
Al CONGIUNTIVO -> se la reggente
esprime OPINIONE, DUBBIO, DESIDERIO
Esempio: Ho questa idea, che gli amici
debbano sempre ascoltarti
DICHIARATIVA IMPLICITA Ha il verbo all'INFINITO con o senza la
preposizione 'DI'
Esempio CON di: Ho ancora la speranza di essere promosso
Esempio SENZA di: Questo spera ancora Luca: essere promosso senza debiti
SUBORDINATE INTERROGATIVE
INDIRETTE
ESPRIMONO UNA DOMANDA IN
FORMA INDIRETTA. Il punto di domanda
della interrogativa diretta e' SOTITUITO
DAL VERBO REGGENTE, che deve essere
VERBO DI DOMANDA Esempio: Quanto costa una camera doppia? -> Chiedero' quanto costa una camera doppia.
VERBO DI DUBBIO o INCERTEZZA Esempio: Qual e' il tuo pensiero? -> Ignoro quale sia il tuo pensiero
VERBO AFFERMATIVO-DICHIARATIVO
che presuppone una domanda Esempio: Cosa puo' portare lei alla cena? -> Dille cosa puo portare alla cena
INTRODOTTE DA CONGIUNZIONI
(quando, perché, come) o da
PRONOMI/AGGETTIVI INTERROGATIVI
(chi, quale, quanto), e possono essere
SEMPLICI quando contengono 1 sola domanda
DOPPIE quando esprimono piu di una domanda
DISGIUNTIVE quando presentano due alternative diverse
INTERROGATIVA INDIRETTA ESPLICITA
Verbo all'INDICATIVO -> quando esprime una constatazione
Verbo al CONGIUNTIVO-> quando esprime un dubbio
Verbo al CONDIZIONALE -> quando esprime eventualità
INTERROGATIVA INDIRETTA IMPLICITA Verbo all'INFINITO PRESENTE e sono possibili SOLO QUANDO il soggetto della interrogativa COINCIDE con quello della reggente
