Intelligenza
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Complesso di facoltà psichiche e mentali che consentono di pensare, comprende o spiegare i
fatti e le azioni, elaborare modelli astratti della realtà, intendere e farsi intendere dagli altri,
giudicare, e adattarsi all'ambiente.!
La psicologia indica nell'intelligenza, o nei comportamenti intelligenti o nelle attività di intellettuali,
modalità di condotta presenti, a livelli diversi e con diverse manifestazioni qualitative, nel
bambino e nell'uomo adulto. !
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Capacità critica, riflessiva, risoluzione di problemi, creativa (situazioni astratte e concrete)!
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Binet e Claparede (psicologia scientifica)!
Hanno individuato le condizioni della condotta intelligente indicandole nella comprensione,
direzione, invenzione e critica. Alla base del comportamento intelligente si venne a riconoscere
una capacità di adattamento a situazioni nuove e la possibilità di modificarle quando queste
presentano degli ostacoli all'adattamento.!
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Quando lo studente fallisce le insegnanti si rifanno a teorie innatiste!
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Gardner (psicologo)!
Teoria delle competenze intellettuali umane
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Minare la nozione comune di intelligenza come capacità o potenziale generale che ogni 1.
essere umano possiede più o meno grande!
Mettere in discussione che l'intelligenza, comunque venga definita, possa essere misurata da 2.
strumenti verbali standardizzati (test con carta e matita fondati su risposte brevi a batteria di
domande)!
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Definizione di un'intelligenza per Gardner: capacità di risolvere problemi o creare prodotti, che
sono apprezzati all'interno di uno o più contesti culturali!
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La cultura influisce sull'individuo e sulle sue capacità intellettuali!
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Competenze intellettuali!
Intelligenza linguistica/verbale: intelligenza legata alla capacità di utilizzare un vocabolario 1.
chiaro ed efficzce. Vocabolario ricco e articolato, capacità di rendere attraverso le parole
un'immagine, sa variare il registro linguistico (poeti, scrittori, linguisti, filologi, oratori).
Persone abili nel parlare sono abili nel parlare, scrivere, giocare con le parole. Collocata
nell'emisfero sinistro del cervello.!
Intelligenza musicale: capacità di riconoscere, ricostruire e comporre brani musicali sulla 2.
base del tono, timbro, ritmo. Abilità che è collocata nell'emisfero destro del cervello ed è
separata dal livello linguistico. Uno dei primi talento che emerge nell'individuo è il talento
musicale. Apprendere attraverso il camto e la musica, trasforma ciò che sente in una
cantilena. Sensibilità ai suoni dell'ambiente, capacità di riconoscere e usare schemi ritmici e
tonici, usare voce e strumenti musicali. (Compositori, musicisti e cantanti)!
Intelligenza logico-matematica: capacità di condurre ragionamento molto lunghi, riuscendo 3.
a ricordarne i diversi passaggi. Abilità nel comprendere le proprietà dei numeri, riconoscere
schemi, lavorare con simboli astratti. (Scienziati, ingegneri e tecnologi). Riguarda il
ragionamento deduttivo, schematizzazione e catene logiche!
