Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
DIPARTIMENTO DI EDUCAZIONE E SCIENZE UMANE
CdLMCU Scienze della Formazione Primaria
Strumento 1.a
STRUMENTO PER L’ANALISI DEL CONTESTO DELL’ISTITUTO
Lo strumento ha lo scopo di sostenere una lettura del contesto finalizzata alla conoscenza della scuola accogliente
in rapporto all’organizzazione scolastica cui appartiene, alle scelte operate da quest’ultima rispetto alle richieste
del territorio e alla mission istituzionale. Esso va consegnato al tutor universitario entro la prima settimana
dall’inizio del tirocinio diretto di ogni modulo.
I documenti fondamentali che descrivono le caratteristiche dell’istituzione di appartenenza e le scelte da essa
operate si trovano nel portale “Scuola in chiaro”1 o nel sito dell’istituzione scolastica, in cui, oltre al PTOF, sono
presenti documenti che ne definiscono l’identità e le scelte pedagogico-didattiche e organizzative.
Attraverso la lettura del sito dell’istituzione scolastica e del PTOF, si chiede alle/agli studentesse/studenti di
acquisire una conoscenza essenziale del contesto della scuola accogliente con particolare riguardo a:
a) tipologia di scuola
b) struttura dell’Istituto e tempo scuola
c) dati della scuola dell’infanzia sede di tirocinio
a) Tipologia di istituzione scolastica:
◻ STATALE: Istituto Comprensivo/Direzione Didattica
◻ PARITARIA comunale
◻ PARITARIA privata
◻ ALTRO
b) Struttura dell’Istituto Comprensivo e tempo scuola
Nome dell’Istituto Comprensivo: ……………………………
1 “Scuola in chiaro offre il prospetto delle informazioni relative a tutte le scuole italiane, di ogni ordine e grado. A partire da una
pagina di ricerca e utilizzando tre distinti criteri, è possibile localizzare le scuole, visualizzare i contenuti delle singole schede
informative ed effettuare un confronto tra scuole sulla base di alcuni parametri. Il Ministero cura l’aggiornamento dei dati e degli
indicatori riguardanti la singola istituzione scolastica, utilizzando sia le informazioni presenti nel sistema informativo sia quelle
ottenute tramite specifiche rilevazioni.
Ogni istituzione scolastica ha la possibilità di integrare tali informazioni con quelle di propria esclusiva conoscenza (didattica,
piano triennale dell’offerta formativa, servizi offerti, strutture, ecc.), tramite l’apposita funzione “Scuola in chiaro”, disponibile
nell’area “Rilevazioni” del portale SIDI.
Scuola in chiaro contribuisce all’applicazione della normativa sulla trasparenza e diffusione delle informazioni che rappresenta
uno degli elementi qualificanti dell’autonomia scolastica” (https://www.miur.gov.it/-/scuola-in-chiaro).
1
