"Missione Salvataggio: Il Labirinto dei Robot"
Target: Classe IV / V (Scuola Primaria).
Discipline coinvolte: Tecnologia, Matematica (Geometria e Angoli),
Italiano (Testo narrativo/regolativo), Scienze (Energia e Circuiti).
Strumenti utilizzati: Robot e il software di programmazione a blocchi
Scratch (o l'app nativa del robot).
Fase 1: Il piano d’azione della Missione
Attività per gli alunni: "L'esploratore intrappolato"
1. L'insegnante introduce la storia: "Un rover esploratore è rimasto
bloccato all'interno di una caverna sotterranea (o su un pianeta
lontano). La caverna è piena di ostacoli, vicoli ciechi e zone
pericolose. Non possiamo guidarlo con un telecomando perché i
segnali radio non prendono: dobbiamo scrivere un programma
completo e caricarlo sul robot prima che parta".
2. Divisi in piccoli gruppi (2-3 bambini per robot), gli alunni analizzano
la mappa della caverna (un grande tabellone disegnato o stampato sul
pavimento) e individuano i punti critici: dove girare, dove fermarsi,
come evitare le rocce.
Fase 2: Calcolo Geometrico
Attività per gli alunni: "Il foglio di taratura"
I bambini devono scoprire quanti centimetri percorre il loro robot se
nel blocco di codice impostano "Muovi in avanti per 1 secondo al
50% di potenza". Usano un righello, fanno fare una prova al robot e
registrano il dato.
Fase 3: Programmazione e Algoritmi
Attività per gli alunni: "Dalla sequenza ai sensori"
Scrivere il codice per far fare al robot il primo corridoio rettilineo ed
effettuare la prima curva. (Es: Avanti 30cm, gira a destra di 90 gradi
ecc…).
