Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Model odpowiedzi dział 4, Zadania z Język polski

Model odpowiedzi do sprawdzianu człowieczeństwo język polski

Typologia: Zadania

2023/2024

Załadowany 14.01.2025

karolinamaj1278
karolinamaj1278 🇵🇱

2 dokumenty

1 / 6

Toggle sidebar

Ta strona nie jest widoczna w podglądzie

Nie przegap ważnych części!

bg1
Model odpowiedzi do sprawdzianu rozdział 4. Człowieczeństwo
Uwaga: akceptowane wszystkie odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające
warunki zadania.
Wersja A
Odpowiedzi do zadań zamkniętych
Numer
zadania
1.
2.
3.
6.
9.
12.
Właściwa
odpowiedź
PP
D
AC
PF
A
B2
Punktacja
1 p.
1 p.
1 p.
1 p.
1 p.
1 p.
Przykładowe rozwiązania zadań otwartych i schemat ich punktowania
Numer
zadania
Punktacja
Schemat punktowania
4.
(01)
1 p. wyjaśnienie zgodne
z tekstem.
0 p. odpowiedź niepoprawna
albo brak odpowiedzi.
5.
(02)
2 p. poprawne podanie
związku frazeologicznego oraz
wyjaśnienie znaczenia.
1 p. poprawne podanie
związku frazeologicznego.
0 p. odpowiedź niepoprawna
albo brak odpowiedzi.
7.
(02)
2 p. utworzenie dwóch
poprawnych form.
1 p. utworzenie jednej
poprawnej formy.
0 p. odpowiedź niepoprawna
albo brak odpowiedzi.
8.
(02)
2 p. wyjaśnienie, na czym
polegał obrzęd, i podanie celu.
pf3
pf4
pf5

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Model odpowiedzi dział 4 i więcej Zadania w PDF z Język polski tylko na Docsity!

Model odpowiedzi do sprawdzianu – rozdział 4. Człowieczeństwo Uwaga: akceptowane są wszystkie odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające warunki zadania. Wersja A Odpowiedzi do zadań zamkniętych Numer zadania

Właściwa odpowiedź

PP D AC PF A B

Punktacja 1 p. 1 p. 1 p. 1 p. 1 p. 1 p. Przykładowe rozwiązania zadań otwartych i schemat ich punktowania Numer zadania Poprawna odpowiedź Punktacja Schemat punktowania 4. np. Trudno jednoznacznie określić, co stanowi o człowieczeństwie. Autor stawia pytania, na które nie ma odpowiedzi albo są bardzo trudne, stąd słowo „zawiłości”, czyli trudny, skomplikowany problem. albo Tytuł tekstu zwraca uwagę na dylematy/trudności człowieka związane ze świadomością przemijania i śmierci. (0–1) 1 p. – wyjaśnienie zgodne z tekstem. 0 p. – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. 5. np. Związek frazeologiczny: będą z kogoś ludzie. Znaczenie: uznanie dla kogoś, kto się w czymś wykazał, był w czymś dobry. (0– 2 ) 2 p. – poprawne podanie związku frazeologicznego oraz wyjaśnienie znaczenia. 1 p. – poprawne podanie związku frazeologicznego. 0 p. – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. 7. a) zhańbił b) scharakteryzować (0– 2 ) 2 p. – utworzenie dwóch poprawnych form. 1 p. – utworzenie jednej poprawnej formy. 0 p. – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. 8. np. Dziady to obrzęd pogański/ludowy polegający na przywoływaniu duchów zmarłych. Celem rytuału było (0– 2 ) 2 p. – wyjaśnienie, na czym polegał obrzęd, i podanie celu.

pozyskanie przychylności zjaw (dlatego częstowano je jedzeniem i napojami) oraz udzielenie im pomocy w osiągnięciu spokoju w zaświatach. 1 p. – wyjaśnienie, na czym polegał obrzęd, albo podanie celu. 0 p. – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. 10. np.

  • Za sprawą pana wymierzono karę mężczyźnie, który oberwał jabłka w ogrodzie (postać kruka). albo
  • Pan nie pomógł żebrzącej matce z dzieckiem, która zamarzła (postać sowy). (0– 1 ) 1 p. – poprawne podanie ziemskiego przewinienia Widma. 0 p. – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. 11. np_._ Rola chóru: komentuje najważniejsze wydarzenia / powtarza kwestie moralne / kreuje nastrój. Rola Guślarza: przewodzi obrzędowi / przywołuje duchy / spośród tłumu wyróżnia się mądrością i doświadczeniem. Uwaga: wystarczy podanie po jednej roli chóru i jednej roli Guślarza. (0– 2 ) 2 p. – właściwe wyjaśnienie roli chóru i roli Guślarza. 1 p. – właściwe wyjaśnienie roli chóru albo – roli Guślarza. 0 p. – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. 13.

Tytuł: Świtezianka Autor: Adam Mickiewicz Uwaga: dopuszczalne odpowiedzi: A. Mickiewicz, Mickiewicz 13.2. np. Strzelec złamał przysięgę wierności, którą złożył dziewczynie. (0– 3 ) 3 p. – podanie tytułu i autora oraz poprawnego wyjaśnienia. 2 p. – podanie tytułu i autora albo tytułu i poprawnego wyjaśnienia, albo autora i poprawnego wyjaśnienia. 1 p. – podanie tytułu albo autora, albo poprawnego wyjaśnienia. 0 p. – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. 14. np. cz. (0– 1 ) 1 p. – poprawne utworzenie dwóch skrótów. 0 p. – odpowiedź niepoprawna, niepełna albo brak odpowiedzi. 15. Co świadczy o istocie człowieczeństwa – czyny czy słowa? Rozważ problem w formie rozprawki. W swojej pracy odwołaj się do przykładów z wybranej lektury obowiązkowej oraz innego utworu literackiego. (0– 12 ) I. Realizacja tematu – 2 p.

  • zgodność pracy z tematem
  • wszystkie pozostałe elementy polecenia zostały uwzględnione **II. Elementy retoryczne
  • 3 p.**
  • pogłębiona argumentacja

Przykładowe rozwiązania zadań otwartych i schemat ich punktowania Numer zadania Poprawna odpowiedź Punktacja Schemat punktowania 4. np. Trudno jednoznacznie określić, co stanowi o człowieczeństwie. Autor stawia pytania, na które nie ma odpowiedzi albo są bardzo trudne, stąd słowo „zawiłości”, czyli trudny, skomplikowany problem. albo Tytuł tekstu zwraca uwagę na dylematy/trudności człowieka związane ze świadomością przemijania życia i śmierci. (0–1) 1 p. – wyjaśnienie zgodne z tekstem. 0 p. – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. 5. np. Związek frazeologiczny: będą z kogoś ludzie. Znaczenie: uznanie dla kogoś, kto się w czymś wykazał, był w czymś dobry. (0– 2 ) 2 p. – poprawne podanie związku frazeologicznego oraz wyjaśnienie znaczenia. 1 p. – poprawne podanie związku frazeologicznego. 0 p. – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. 7. a) zhańbił b) scharakteryzować (0– 2 ) 2 p. – utworzenie dwóch poprawnych form. 1 p. – utworzenie jednej poprawnej formy. 0 p. – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. 8. np. Dziady to obrzęd pogański/ludowy polegający na przywoływaniu duchów zmarłych. Celem rytuału było pozyskanie przychylności zjaw (dlatego częstowano je jedzeniem i napojami) oraz udzielenie im pomocy w osiągnięciu spokoju w zaświatach. (0– 2 ) 2 p. – wyjaśnienie, na czym polegał obrzęd, i podanie celu. 1 p. – wyjaśnienie, na czym polegał obrzęd, albo podanie celu. 0 p. – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. 10. np.

  • Za sprawą pana wymierzono karę mężczyźnie, który oberwał jabłka w ogrodzie (postać kruka). albo
  • Pan nie pomógł żebrzącej matce z dzieckiem, która zamarzła (postać sowy). (0– 1 ) 1 p. – poprawne podanie ziemskiego przewinienia Widma. 0 p. – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. 11. np_._ Rola chóru: komentuje najważniejsze wydarzenia / powtarza kwestie moralne / kreuje nastrój. (0– 2 ) 2 p. – właściwe wyjaśnienie roli chóru i roli Guślarza. 1 p. – właściwe wyjaśnienie roli chóru albo – roli Guślarza.

Rola Guślarza: przewodzi obrzędowi / przywołuje duchy / spośród tłumu wyróżnia się mądrością i doświadczeniem. Uwaga: wystarczy podanie po jednej roli chóru i jednej roli Guślarza. 0 p. – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. 13.

Tytuł: Świtezianka Autor: Adam Mickiewicz Uwaga: dopuszczalne odpowiedzi: A. Mickiewicz, Mickiewicz 13.2. np. Strzelec złamał przysięgę wierności, którą złożył dziewczynie. (0– 3 ) 3 p. – podanie tytułu i autora oraz poprawnego wyjaśnienia. 2 p. – podanie tytułu i autora albo tytułu i poprawnego wyjaśnienia, albo autora i poprawnego wyjaśnienia. 1 p. – podanie tytułu albo autora albo poprawnego wyjaśnienia. 0 p. – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. 14. np. cz. (0– 1 ) 1 p. – poprawne utworzenie dwóch skrótów. 0 p. – odpowiedź niepoprawna, niepełna albo brak odpowiedzi. 15. Co świadczy o istocie człowieczeństwa – czyny czy słowa? Rozważ problem w formie rozprawki. W swojej pracy odwołaj się do przykładów z wybranej lektury obowiązkowej oraz innego utworu literackiego. (0– 12 ) I. Realizacja tematu – 2 p.

  • zgodność pracy z tematem
  • wszystkie pozostałe elementy polecenia zostały uwzględnione **II. Elementy retoryczne
  • 3 p.**
  • pogłębiona argumentacja
  • argumenty odwołujące się do wybranych utworów (lektura obowiązkowa i inny utwór literacki) **III. Kompozycja wypowiedzi
  • 2 p.**
  • trójdzielność wypowiedzi z zachowaniem właściwych proporcji
  • spójność tekstu IV. Styl – 1 p.
  • styl odpowiedni do formy wypowiedzi V. Język – 2 p.
  • 0– 1 błędów różnego typu
  • 2 p.
  • 2 – 3 błędy różnego typu – 1 p.