Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Sylabus, Streszczenia z Rachunkowość

Wydział Ekonomiczny SGGW w Warszawie. Opis zajęć (sylabus): Ekonomika i organizacja przedsiębiorstw. Nazwa zajęć: Ekonomika i organizacja przedsiębiorstw.

Typologia: Streszczenia

2022/2023

Załadowany 24.02.2023

Aleksy
Aleksy 🇵🇱

4.8

(36)

437 dokumenty

1 / 2

Toggle sidebar

Ta strona nie jest widoczna w podglądzie

Nie przegap ważnych części!

bg1
Wydział Ekonomiczny SGGW w Warszawie
Opis zajęć (sylabus): Ekonomika i organizacja przedsiębiorstw
Nazwa zajęć: Ekonomika i organizacja przedsiębiorstw ECTS 3
Nazwa zajęć w j. angielskim: Tytuł po angielsku do uzupełnienia
Zajęcia dla kierunku studiów: Finanse i rachunkowość
Język wykładowy: polski Poziom studiów: 1
Forma studiów:
stacjonarne i niestacjonarne
Status zajęć:
kierunkowy - obowiązkowy
Numer semestru: 3
semestr zimowy
Rok akademicki, od którego obowiązuje opis (rocznik): 2021/2022 Numer katalogowy:
FIR-1SZ-3-01-KO-2021
Koordynator zajęć: dr hab. Andrzej Parzonko, Profesor Uczelni [KEIOP / IEIF]
Prowadzący zajęcia: Pracownicy Instytutu Ekonomii i Finansów
Założenia, cele i opis
zajęć:
a.Przedstawienie miejsca przedmiotu, stosunku do innych dyscyplin. Ekonomika i organizacja a
zarządzanie.
b.Zapoznanie studentów z problematyką zakładania i funkcjonowania przedsiębiorstw, ze szczególnym
uwzględnieniem mikroprzedsiębiorstw, w tym rolniczych.
c.Przedstawienie zagadnień związanych z rozwojem przedsiębiorstw, w tym z metodami oceny procesów
inwestycyjnych.
d.Przekazanie wiedzy z zakresu podstaw budżetowania i kalkulacji w przedsiębiorstwie.
Wykład
Zakres i miejsce przedmiotu, stosunek do makro i mikro- ekonomii. Definicje przedsiębiorstwa i jego związki z
otoczeniem. Proces produkcji i podstawowe czynniki produkcji (siły wytwórcze). Ocena działalności gospodarczej
- zasoby i strumienie nakładów. Efektywność techniczna i ekonomiczna. Cykl racjonalnego działania a rachunek
ekonomiczny. Rachunek ekonomiczny na etapie ex post i ex ante. Rachunek kosztów. Koszty bezpośrednie i
pośrednie. Koszty zmienne i stałe. Inwestycje w przedsiębiorstwie. Zastosowanie rachunku kosztów pełnych i
zmiennych na etapie ewidencji (obliczania wyniku finansowego) i planowania.
Ćwiczenia
Wyznaczanie celów w organizacjach i przedsiębiorstwach - gra decyzyjna. Rola i znaczenie czynników (ziemi,
kapitału, pracy) - gra decyzyjna. Określanie strategii sprzedaży i jej realizacja - gra decyzyjna. Sporządzanie
planów działalności przedsiębiorstw na bazie sprawozdań finansowym pro forma. Kalkulacja kompleksowa dla
wybranego przedsiębiorstwa (gospodarstwa rolniczego).
Formy dydaktyczne, liczba
godzin:
a.wykład - liczba godzin: stacj: 15, niestacj. 8
b.ćwiczenia laboratoryjne - liczba godzin: stacj: 15, niestacj. 8
Metody dydaktyczne: dyskusja, rozwiązywanie problemu, wykład konwersacyjny, indywidualne projekty studenckie, gry decyzyjne
Wymagania formalne i
założenia wstępne:
Makro i mikroekonomia, rachunkowość przedsiębiorstw.
Efekty uczenia się Treść efektu przypisanego do zajęć: Odniesienie do
efektu.
kierunkowego
Siła dla
ef. kier*)
Wiedza
(absolwent zna i rozumie)
W1: pojęcia z zakresu ekonomiki i organizacji przedsiębiorstw FIR1_KW01 2
W2: zasoby czynników produkcji i proponuje sposoby racjonalnego ich
wykorzystania
FIR1_KW02 3
Umiejętności
(absolwent potrafi)
U1: oceniać procesy gospodarowania oraz wyniki finansowe i ekonomiczne im
towarzyszące.
FIR1_KU01 3
U2: sporządzać sprawozdania finansowe pro forma dla wybranego okresu
sprawozdawczego
FIR1_KU02 3
Kompetencje
(absolwent jest gotów do)
K1: rozwiązywania problemów decyzyjnych w zakresie bieżącej działalności
handlowej i produkcyjnej przedsiębiorstwa
FIR1_KK01 2
K2: pracy w zespole, rozumienia znaczenie współpracy FIR1_KK02 2
Treści programowe
zapewniające uzyskanie
efektów uczenia się:
Cykl racjonalnego działania. Ziemia, kapitał praca jako podstawowe czynniki produkcji; problematyka
funkcjonowania przedsiębiorstw ze szczególnym uwzględnieniem mikroprzedsiębiorstw, w tym rolniczych; wiedza
z zakresu podstaw budżetowania i kalkulacji w przedsiębiorstwie.
Sposób weryfikacji
efektów uczenia się:
ocena wykonania zadania projektowego (efekty: W1, W2, U1, U2, K1), ocena aktywności w trakcie zajęć (efekty:
U1, U2, K1, K2), zaliczenie pisemne (efekty: W1, W2), zaliczenie ustne (efekty: W1, W2, U1, U2)
strona 1/2
pf2

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Sylabus i więcej Streszczenia w PDF z Rachunkowość tylko na Docsity!

Wydział Ekonomiczny SGGW w Warszawie

Opis zajęć (sylabus): Ekonomika i organizacja przedsiębiorstw

Nazwa zajęć: Ekonomika i organizacja przedsiębiorstw ECTS 3

Nazwa zajęć w j. angielskim: Tytuł po angielsku do uzupełnienia

Zajęcia dla kierunku studiów: Finanse i rachunkowość

Język wykładowy: polski Poziom studiów: 1

Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne

Status zajęć: kierunkowy - obowiązkowy

Numer semestru: 3 semestr zimowy

Rok akademicki, od którego obowiązuje opis (rocznik): 2021/2022 Numer katalogowy: FIR-1SZ-3-01-KO-

Koordynator zajęć: dr hab. Andrzej Parzonko, Profesor Uczelni [KEIOP / IEIF]

Prowadzący zajęcia: Pracownicy Instytutu Ekonomii i Finansów

Założenia, cele i opis zajęć:

a.Przedstawienie miejsca przedmiotu, stosunku do innych dyscyplin. Ekonomika i organizacja a zarządzanie. b.Zapoznanie studentów z problematyką zakładania i funkcjonowania przedsiębiorstw, ze szczególnym uwzględnieniem mikroprzedsiębiorstw, w tym rolniczych. c.Przedstawienie zagadnień związanych z rozwojem przedsiębiorstw, w tym z metodami oceny procesów inwestycyjnych. d.Przekazanie wiedzy z zakresu podstaw budżetowania i kalkulacji w przedsiębiorstwie.

Wykład Zakres i miejsce przedmiotu, stosunek do makro i mikro- ekonomii. Definicje przedsiębiorstwa i jego związki z otoczeniem. Proces produkcji i podstawowe czynniki produkcji (siły wytwórcze). Ocena działalności gospodarczej

  • zasoby i strumienie nakładów. Efektywność techniczna i ekonomiczna. Cykl racjonalnego działania a rachunek ekonomiczny. Rachunek ekonomiczny na etapie ex post i ex ante. Rachunek kosztów. Koszty bezpośrednie i pośrednie. Koszty zmienne i stałe. Inwestycje w przedsiębiorstwie. Zastosowanie rachunku kosztów pełnych i zmiennych na etapie ewidencji (obliczania wyniku finansowego) i planowania. Ćwiczenia Wyznaczanie celów w organizacjach i przedsiębiorstwach - gra decyzyjna. Rola i znaczenie czynników (ziemi, kapitału, pracy) - gra decyzyjna. Określanie strategii sprzedaży i jej realizacja - gra decyzyjna. Sporządzanie planów działalności przedsiębiorstw na bazie sprawozdań finansowym pro forma. Kalkulacja kompleksowa dla wybranego przedsiębiorstwa (gospodarstwa rolniczego).

Formy dydaktyczne, liczba godzin:

a.wykład - liczba godzin: stacj: 15, niestacj. 8 b.ćwiczenia laboratoryjne - liczba godzin: stacj: 15, niestacj. 8

Metody dydaktyczne: dyskusja, rozwiązywanie problemu, wykład konwersacyjny, indywidualne projekty studenckie, gry decyzyjne

Wymagania formalne i założenia wstępne:

Makro i mikroekonomia, rachunkowość przedsiębiorstw.

Efekty uczenia się Treść efektu przypisanego do zajęć: Odniesienie do efektu. kierunkowego

Siła dla ef. kier*)

Wiedza (absolwent zna i rozumie)

W1: pojęcia z zakresu ekonomiki i organizacji przedsiębiorstw FIR1_KW01 2

W2: zasoby czynników produkcji i proponuje sposoby racjonalnego ich wykorzystania

FIR1_KW02 3

Umiejętności (absolwent potrafi)

U1: oceniać procesy gospodarowania oraz wyniki finansowe i ekonomiczne im towarzyszące.

FIR1_KU01 3

U2: sporządzać sprawozdania finansowe pro forma dla wybranego okresu sprawozdawczego

FIR1_KU02 3

Kompetencje (absolwent jest gotów do)

K1: rozwiązywania problemów decyzyjnych w zakresie bieżącej działalności handlowej i produkcyjnej przedsiębiorstwa

FIR1_KK01 2

K2: pracy w zespole, rozumienia znaczenie współpracy FIR1_KK02 2

Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się:

Cykl racjonalnego działania. Ziemia, kapitał praca jako podstawowe czynniki produkcji; problematyka funkcjonowania przedsiębiorstw ze szczególnym uwzględnieniem mikroprzedsiębiorstw, w tym rolniczych; wiedza z zakresu podstaw budżetowania i kalkulacji w przedsiębiorstwie.

Sposób weryfikacji efektów uczenia się:

ocena wykonania zadania projektowego (efekty: W1, W2, U1, U2, K1), ocena aktywności w trakcie zajęć (efekty: U1, U2, K1, K2), zaliczenie pisemne (efekty: W1, W2), zaliczenie ustne (efekty: W1, W2, U1, U2)

strona 1/

Szczegóły dotyczące sposobów weryfikacji i form dokumentacji osiąganych efektów uczenia się:

zestaw pytań, indywidualne projekty studenckie

Elementy i wagi mające wpływ na ocenę końcową:

ocena wykonania zadania projektowego - 20%, ocena aktywności w trakcie zajęć - 10%, zaliczenie pisemne - 50%, zaliczenie ustne - 20%

Miejsce realizacji zajęć: sala audytoryjna (wykłady i ćwiczenia), sala komputerowa

Literatura podstawowa i uzupełniająca:

1.Wettengl, S. (2019). Einführung in die Betriebswirtschaftslehre. John Wiley & Sons. 2.Schultz, R. (2019). Betriebswirtschaftslehre: sozialökonomische Einführung. Walter de Gruyter GmbH & Co KG. 3.Samuelson, W. F., & Marks, S. G. (2009). Ekonomia menedżerska. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne. 4.Stachowiak, Z., & Kłodziński, R. (2004). Ekonomika przedsiębiorstwa. Akademia Obrony Narodowej. 5.Pietraszewski M., Potoczny K., Strzelecka K., (2013). Ekonomika. Podręcznik. Część 2. Wydawnictwo: EMPI2. 6.Witosz Aleksander, Witosz Antoni(2015). Prawo gospodarcze dla ekonomistów. Wydawnictwo: Wolters Kluwer. 7.Sierpińska M., Sierpińska-Sawicz A., Węgrzyn R. (2018). Controlling finansowy w przedsiębiorstwie. Wydawnictwo: PWN. 8.Pastusiak R., (2018). Ocena efektywności inwestycji. Wydawnictwo: CeDeWu. 9.Skrzypek J.T. (2012). Biznesplan. Wydawnictwo: Poltext.

Uwagi:

Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot:

Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych dla zajęć efektów uczenia się - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS:

Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia:

1.60/0.84 ECTS

*) 3 – zaawansowany i szczegółowy, 2 – znaczący, 1 – podstawowy

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

FIR-1SZ-3-01-KO-2021 wygenerowano: 2022-11-10 15:37: strona 2/

wersja: 2021/