Administración administrativa, Summaries of Anatomy

Download Administración administrativa and more Summaries Anatomy in PDF only on Docsity!

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE

BAJA CALIFORNIA

ADMINISTRACIÓN II

GUÍA DE ACTIVIDADES DEL ALUMNO PARA EL DESARROLLO DE

COMPETENCIAS

SEXTO SEMESTRE

FEBRERO DE 2015

COLEGIO DE BACHILLERES DEL

ESTADO DE BAJA CALIFORNIA

FRANCISCO ARTURO VEGA DE LAMADRID Gobernador del Estado de Baja California

MARÍA DEL ROSARIO RODRÍGUEZ RUBIO Secretaria de Educación y Bienestar Social y Directora General del ISEP del Estado de Baja California

MARCO ANTONIO ESPONDA GAXIOLA Subsecretario de Educación Media Superior, Superior, Formación Docente y Evaluación

ARCELIA GALARZA VILLARINO Directora General del CBBC

IVÁN LÓPEZ BÁEZ Director de Planeación Académica del CBBC

ADMINISTRACIÓN II

Edición , febrero de 2014

Diseñado por: L.A.E. Ramón Ramírez Pérez Lic. Susana Machado Rodríguez Lic. Cecilia Emerita Trejo Rebeles

Edición , febrero de 2015

Actualizado por: Lic. José Mauricio Duarte Prado Lic. Ailil Salahaw Santillana Moga Lic. Lucía Magdalena Martínez Velázquez

En la realización del presente material, participaron:

JEFA DEL DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS Teresa López Pérez

EDICIÓN, FEBRERO DE 2015 Gerardo Enríquez Niebla Diana Castillo Ceceña

La presente edición es propiedad del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California. Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra.

Este material fue elaborado bajo la coordinación y supervisión de la Dirección de Planeación Académica del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California. Blvd. Anáhuac #936, Centro Cívico, Mexicali, B.C., México. www.cobachbc.edu.mx

PRESENTACIÓN

En el marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California (CBBC), se ha propuesto la meta de formar y

consolidar el perfil de egreso en el bachiller, poniendo a disposición del alumno los elementos necesarios que le permitan crecer y desarrollar conocimientos, habilidades, actitudes y valores

para poder enfrentar los retos de un mundo globalizado, vertiginoso, competitivo y complejo. Por tanto, es importante que el proceso educativo implemente estrategias que contemplen

actividades de aprendizaje en diversos contextos y escenarios reales, donde el estudiante con creatividad, habilidad y destreza sepa desarrollar, movilizar y transferir las competencias

adquiridas.

En virtud de lograr lo anterior y consciente de la dificultad para que el alumnado tenga

acceso a una bibliografía adecuada, pertinente y eficaz con el entorno socio-económico actual, el CBBC brinda la oportunidad a los estudiantes de contar con materiales didácticos para el

óptimo desarrollo de los programas de estudio de las asignaturas que comprende el Plan de Estudios Vigente. Cabe subrayar que, dichos materiales son producto de la participación de

docentes de la Institución, en los cuales han manifestado su experiencia, conocimientos y compromiso en pro de la formación de los jóvenes bachilleres.

Los materiales didácticos se dividen en dos modalidades: Guía de Actividades del Alumno para el Desarrollo de Competencias, dirigida a las asignaturas de los Componentes de

Formación Básica y Propedéutica, y Guía de Aprendizaje; para las capacitaciones del Componente de Formación para el Trabajo. Cabe señalar que, los materiales se encuentran en

un proceso permanente de revisión y actualización por parte de los diferentes equipos docentes así como del equipo editorial. Las guías se pueden consultar en la página Web del CBBC:

www.cobachbc.edu.mx en la sección alumnos / material didáctico.

Es necesario, hacer énfasis que la guía no debe ser tomada como la única herramienta

de trabajo y fuente de investigación, ya que es imprescindible que los estudiantes lleven a cabo un trabajo de consulta en otras fuentes bibliográficas impresas y electrónicas, material

audiovisual, páginas Web, bases de datos, entre otros recursos didácticos que apoyen su formación y aprendizaje.

COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN

EL PERFIL DEL EGRESADO

Las competencias genéricas son aquellas que todos los bachilleres deben estar en la capacidad de desempeñar, y les permitirán a los estudiantes comprender su entorno (local, regional, nacional o internacional e influir en él, contar con herramientas básicas para continuar aprendiendo a lo largo de la vida, y practicar una convivencia adecuada en sus ámbitos social, profesional, familiar, etc. Estas competencias junto con las disciplinares básicas constituyen el Perfil del Egresado del Sistema Nacional de Bachillerato.

Se autodetermina y cuida de sí:

1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros
3. Elige y practica estilos de vida saludables

Se expresa y se comunica

1. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados

Piensa crítica y reflexivamente

1. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos
2. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva

Aprende de forma autónoma

1. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida

Trabaja en forma colaborativa

1. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos

Participa con responsabilidad en la sociedad

1. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo
2. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales
3. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables

JUSTIFICACIÓN

Por cuestiones didácticas y de aprendizaje, se ha optado por cambiar el orden

de los bloques, según lo establece el programa oficial de estudios, iniciando con el

Bloque I: Desarrollas el espíritu emprendedor y empresarial , ya que en éste surge

el proceso creativo para iniciar una empresa llegando a generar un anteproyecto de

negocios que beneficie a su comunidad.

El Bloque II: Identificas a la empresa, su clasificación, sus recursos y su

entorno, una vez analizados los conceptos se puede determinar los recursos

necesarios para su eventual funcionamiento, dando con ello continuidad al

anteproyecto de la creación de la empresa.

El Bloque III: Analizas las áreas funcionales de la empresa, es el

complemento de los bloques anteriores, ya que establece las funciones que deberán

realizarse a través de éstos para la consecución de los objetivos fijados; por lo tanto

debe ser el bloque de cierre, considerando los contenidos marcados por el programa, y

así se finaliza con el proyecto de la empresa en beneficio de su comunidad.

De esta manera, los bloques y los criterios de evaluación-acreditación se

abordarán y aplicarán en el siguiente orden:

Bloque I: Desarrollas el espíritu emprendedor y empresarial.

Bloque II: Identificas a la empresa, su clasificación, sus recursos y su entorno.

Bloque III: Analizas las áreas funcionales de la empresa.

Nota para el docente:

Es muy importante, que al iniciar el semestre y realizar el encuadre en cada grupo, se

les comente a los alumnos que se elaborará un “anteproyecto de negocios”, que se

va a ir desarrollando durante el semestre, el cual deberá entregarse por completo en el

tercer parcial.

BLOQUE I

DESARROLLAS EL

ESPÍRITU EMPRENDEDOR

Y EMPRESARIAL

ACTIVIDAD DE DIAGNÓSTICO

Contesta el siguiente diagnóstico de forma individual

1.- ¿Qué entiendes por espíritu emprendedor?

2.- Para ser un emprendedor de éxito, ¿qué cualidades se deben poseer?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

3.- ¿Qué es un plan de negocios?

CONCEPTO DE EMPRENDEDOR

Etimología y evolución del concepto de emprendedor

El término emprendedor deriva de la voz castellana emprender , que proviene del latín , coger o tomar, aplicándose originalmente -tanto en España como otros países- a lo que ahora serían llamados aventureros, principalmente militares, sentido que evolucionó posteriormente a tener connotaciones comerciales. La palabra fue definida por primera vez en el Diccionario de autoridades de 1732, todavía con esas connotaciones, como: "La persona que emprende y se determina a hacer y ejecutar, con resolución y empeño, alguna operación considerable y ardua "Del mismo se dice ser "Señor esforzado y emprendedor de hazañas notables, como su padre.

Ese sentido y evolución está estrechamente relacionado con el vocablo francés entrepreneur , que aparece a principios del siglo XVI. Posteriormente, a principios del siglo XVIII, los franceses extendieron el significado del término a los constructores de puentes, caminos y los arquitectos.

Un emprendedor

1. Es aquella persona que concibe una idea sobresaliente, y que es capaz de llevarla a cabo a pesar de los obstáculos que pueda encontrar en su propósito.

Un emprendedor, seguramente notará estas características, lee con cuidado y visualízalas.

• Tienen autoestima : Es el poder mágico de tener confianza en sí mismo y en sus propias habilidades y capacidades.
• Orientados a lograr resultados: Los resultados son logrados por medio del enfoque y el esfuerzo sostenido. Ellos se concentran en lograr llegar a la meta, no solamente a unas cuantas tareas.
• Saben correr riesgos: Saben que siempre hay un riesgo de pérdida inherente en el proceso de cumplir sus metas, inclusive tienen la confianza necesaria para tomar riesgos calculados y así llegar a sus metas.

Los emprendedores son personas que toman decisiones, las llevan a la acción, y creen que pueden controlar su propio destino. Frecuentemente están motivados por un espíritu de independencia, la cual los lleva a creer que el éxito depende de su esfuerzo y trabajo duro, no de suerte.

¿Cuál de estas 3 características principales consideras que es la más importante?

Créelo o no, es la autoestima. Sin autoestima, nada de ello es posible. Si no crees en tus habilidades, entonces el primer reto te mandará a la lona y no lograrás cumplir tus metas. He aquí algunas cosas que debes tener en mente para poder mantener un alto nivel de autoestima :

• Pensamiento positivo: Bueno, todo empieza con una actitud positiva, ¿no? Pensar que algo sucederá es el primer paso. Los pensamientos negativos, simplemente no tienen cabida. Debes creer que no existe ninguna circunstancia lo suficientemente poderosa que lo detenga para cumplir tu meta. Recuerda, el pensamiento negativo puede ser contagioso. Cuando un pensamiento positivo se dispersa, puede abrirle las puertas a nuevas ideas, clientes, amigos, etc.

Henry Ford dijo: Si usted cree que puede entonces puede, si usted cree que no puede, entonces no puede, de cualquier manera usted está en lo correcto.

• Persistencia: Todo pensamiento positivo y toda la confianza son inútiles si no son aplicados en lograr un objetivo. Debes tomar acción, las excusas no son admitidas.

La acción debe ser persistente. Tratar una sola vez y darse por vencido no es suficiente. Da un paso a la vez. Si no puedes dar cierto paso, entonces encuentra una forma creativa para intentarlo de nuevo o simplemente para tomar una desviación.

Al principio de este artículo identificamos algunas fortalezas que les son comunes a los emprendedores exitosos. Deberás ser capaz de ver hacia delante y ver en donde quieres estar. Ahora simplemente mantén un pensamiento positivo y cree fuertemente en ti y tus habilidades, aférrate a ellas y no te rindas.

Si puedes lograr esto, ¡ya tienes la mitad del camino recorrido!

Expandiremos con mayor detalle algunas de las características indispensables y fundamentales que necesitas desarrollar previo a iniciar tu negocio. Esta lista seguramente te servirá como una de guía de autoevaluación para saber si estás listo para lanzarte a la aventura de iniciar tu empresa propia.

1. Debes tener una motivación correcta. ¿Por qué deseas iniciar un negocio propio? Identifica tus razones más profundas y descubre si son las razones correctas para llevarte al éxito. Algunas motivaciones correctas son libertad financiera , deseo de superación personal, ser tu propio jefe , etc. Sin embargo, pensar que simplemente tienes un "buen producto" entre manos o el aburrimiento en tu trabajo actual podrían ser motivaciones un tanto equivocadas.
2. Debes tener carácter para tomar decisiones. ¿Te consideras una persona que tiene pleno control en sus decisiones? ¿Eres capaz de evaluar con cautela y a la vez firmeza los pasos a dar en tu proyecto? Como dueño de tu propio negocio estarás siempre tomando decisiones de todo tipo y es importante que tengas la capacidad para hacerlo de la forma correcta.
3. Debes desarrollar liderazgo. ¿Consideras que algunas personas te admiran y te siguen? ¿Tienes la capacidad de motivar e inspirar a otros a hacer o dejar de hacer cosas? Hay una gran diferencia entre un gerente y un líder y está ultima es una de las cualidades más importantes de todo empresario exitoso. Una persona insegura, temerosa y poco ejemplar encontrara cuesta arriba el éxito en una pequeña o mediana empresa.
4. Debes ser disciplinado. La disciplina es el timón de todo proyecto. Respetar las normas. Respetar los tiempos y conocer las reglas son hábitos clave para el éxito de todo proyecto empresarial. Un buen líder desarrolla la disciplina que sus colaboradores también respetarán.
5. Debes desarrollar excelentes relaciones humanas. ¿Te gusta la gente? ¿Tienes la capacidad de entablar afinidad con las personas? Esta es una cualidad importante de todo director empresarial. Recuerda que constantemente estarás tratando con clientes, con proveedores, con empleados y deberás no solamente aprender a manejar adecuadamente las relaciones sino a disfrutar y hacer amigos.
6. Debes estar dispuesto a trabajar con fortaleza. Un negocio propio exige mucho trabajo y esfuerzo de tu parte. ¿Estás dispuesto a renunciar a los horarios y a los días festivos para levantar tu negocio? Si eres una persona que gusta de los descansos

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL EMPRENDEDOR

Saber lo que pasará antes de tomar algún camino entre emplearse o emprender.

Para operar e integrar una empresa propia se necesita invertir tempo, dinero y esfuerzo. A cambio de tener una empresa propia, se sacrifican algunos beneficios que los empleados dan por hecho : un trabajo y sueldo fijo, días de descanso obligatorios, vacaciones pagadas e incapacidades, un plan de seguros de la empresa y la facultad de abandonar el trabajo al final del día. Es lógico que se quiera saber que esperar como recompensa de la inversión, no solo en términos económicos sino; en cuanto a satisfacciones.

El tener una empresa propia ofrece ventajas como las que a continuación se mencionan:

Control .- Se tiene la autoridad para tomar decisiones. Como dueño se tiene el poder de dirigir todas las actividades de la empresa para su funcionamiento adecuado.

Libertad creadora .- Las ideas y talento pueden expresarse con libertad sin las restricciones impuestas por políticas fijas y las necesidades de seguir canales.

Beneficios .- Mientras más éxitos tengan, para la empresa habrá retribuciones económicas. Así como también, la empresa adquiere poco a poco reconocimiento y prestigio.

Seguridad en el trabajo .- El dueño de la empresa no puede ser despedido u obligado a retirarse.

Orgullo .- La satisfacción de saber que se ha hecho una empresa exitosa a través de los propios esfuerzos.

Estas ventajas son propiamente personales para un emprendedor, ahora se mencionan algunos beneficios que se tienen al iniciar una empresa nueva:

• El propietario puede elegir su propia ubicación, productos, servicios equipo, personal, proveedores, bancos, etc.
• Las instalaciones físicas pueden construirse de acuerdo con el uso más eficaz de la empresa planeada.
• La facilidad de crear una imagen (como la de precios, servicios, atención al cliente, etc.) que el propietario desee.
• Todas las fases de emprender una empresa nueva pueden ser establecidas por el propietario, sin tener que cambiar nada.
• Se puede formar una clientela leal sin que se presuma ninguna mala voluntad de una empresa existente.
• Pueden no existir empresas al tipo deseado por el propietario.

Ahora se describen algunas desventajas que se tienen al ser un emprendedor:

Riesgo de la inversión .- Si la empresa fracasa se puede perder toda la inversión. Además se arriesgan beneficios personales.

Jornadas largas .- El mantener una empresa rara vez toma ocho horas, en especial en un principio ya que toma tiempo ponerla a funcionar.

Fluctuaciones de ingresos .- En lugar de tener un sueldo fijo, los ingresos se sujetan a las altas y bajas por las que pase la empresa.

Presión .- Por ejemplo, la presión de satisfacer a los clientes, pagar la nómina y satisfacer las demandas de los acreedores, siempre existen.

Reglamentos .- Se tienen que cumplir las leyes federales, estatales y locales requeridas por el país para evitar problemas mayores.

Existen algunos factores que provocan ciertas desventajas al inicio de una empresa:

• Existe un factor de alto riesgo en el inicio de la empresa.
• En ocasiones toma tiempo considerable y una inversión costosa el crear una clientela continua.
• Se dificulta la captación de fondos para iniciar una empresa que para una ya existente.
• Por lo general, requiere tiempo considerable para lograr una adecuada operatividad de la empresa.
• Se deben establecer líneas de crédito y aprovisionamiento.

Como se observa son varios los factores adversos al iniciar una empresa, los cuales se deben evaluar y con base en ello tomar la decisión adecuada.

Algunas personas le dan mayor peso a las ventajas y otras a las desventajas, el emprendedor siempre le da más valor a las ventajas y no está bien hasta que trabaje para él mismo y así satisfacer sus necesidades y deseos.

Una vez alcanzada esta visión deberá generar una superior (pero acorde) y darle nuevo ánimo para renovar la utopía creada por el emprendedor.

Muchas veces me preguntan emprendedores y empresarios por qué su empresa está en la situación donde tuvieron que llamarme como consultor.

La respuesta aunque siempre difiere en los detalles es la misma; no dejes a un emprendedor hacer la tarea de un empresario y viceversa.

Un emprendedor es una persona que vive feliz en un estado de incertidumbre permanente, con la cabeza en las estrellas pero los pies en el suelo; un soñador con los ojos abiertos que no deja de tener fe en su visión aun ante las peores situaciones.

El empresario por el contrario tiene metas más prácticas, menos emocionales y no por eso menos importantes y valederas. El empresario busca administrar la empresa en un clima de tranquilidad y seguridad.

Así podemos ver que un emprendedor difícilmente tendrá los mismos resultados que un empresario; los dos trabajan con empresas, pero trabajan en tiempos diferentes.

El emprendedor trabaja formando la empresa, el empresario la hace crecer cuando está constituida.

Formas de clasificar a los emprendedores:

• Según la razón por la que emprenden :
  • Por aprovechar una oportunidad, es decir, porque encontraron una necesidad insatisfecha o un nicho de mercado desatendido o porque tienen un buena idea y desean desarrollarla por el gusto de verla hecha realidad.
  • Por necesidad o porque el emprendedor se encuentra en una situación desfavorable, específicamente si está desempleado, ya sea porque acaba de ser despedido o porque ha decidido independizarse y requiere procurarse alguna forma de ingreso económico.

• Según el tipo de empresa que desarrollan :
  • El emprendedor social busca, a través de su creatividad, entusiasmo y trabajo, producir un cambio social en beneficio de un sector de la población, generalmente sin fines de lucro.
  • El emprendedor que busca destacar en cierta área y ser modelo para otros; por ejemplo en las artes, el deporte o la política.
  • Si el individuo emprende dentro de una empresa que no es la suya se le llama emprendedor interno (intrapreneur), y si lo hace en su propio negocio con fines de lucro es un emprendedor externo (entrepreneur), el cual puede comenzar desde cero, adquirir una empresa ya existente o comprar una franquicia, fabricar productos, ofrecer servicios o solo comerciar algo ya existente.

ACTIVIDAD DE AUTOEVALUACIÓN

Evaluación de la capacidad para emprender

A pesar de los inconvenientes a los que se exponen los emprendedores, la búsqueda de los sueños personales y el logro del éxito valen la pena. Sin embargo, de aquí se deriva la siguiente pregunta que muchas personas se hacen : ¿soy un emprendedor? Para averiguarlo se puede resolver el siguiente examen: