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Ce document contient deux parties distinctes : une partie de chimie et une partie de physique. La partie de chimie traite de la réaction d'une base avec l'eau, avec des questions sur l'équation de réaction, le taux d'avancement, la solubilité des bases, le quotient de réaction et l'espèce prédominante. La partie de physique aborde deux circuits électriques : un circuit RC avec un condensateur et un circuit RL avec une bobine. Les questions portent sur l'expression de la tension aux bornes du condensateur et de la bobine, l'équation différentielle, la constante de temps et l'énergie magnétique. Ce document pourrait être utile pour des étudiants en chimie et en physique, notamment pour la préparation d'examens, de travaux dirigés ou de travaux pratiques.
Typology: Slides
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Données :: 25 °C : [ ] [ ] ; ; ⁄
2 - Déterminer le taux d’avancement final en fonction de C , et .Calculer sa valeur. Que peut-on conclure?
3 - A votre avis quelle est la base la plus soluble dans l’eau NH 3 ou CH 3 NH 2? justifier
4 - Exprimer le quotient de la réaction Qr,eq à l’équilibre en fonction de et. Puis calculer sa valeur.
5 - Quelle est l’espèce prédominante dans la solution ( S 1 ),
6 - Calculer le pourcentage de l’espèce prédominante.
7 - Déterminer la valeur de ph lorsque [ ] [ ]
Partie 2 : Diagramme de réparation
Le document ci-dessous représente le diagramme de distribution d’un mélange d’acide benzoïque , C 6 H 5 COOH (aq) , noté HA et d’ion benzoate , C 6 H 5 COO−(aq) noté A− à 25°C. il indique les pourcentages d’acide benzoïque et d’ion benzoate en solution , en fonction du pH. La concentration molaire totale apportée en acide et base conjugué. À partir du diagramme :
1. Déterminer la valeur du pKa du couple. 2. Déterminer la concentration molaire en acide dans une solution de pH = 5,
Les condensateurs sont caractérisés par le fait d’emmagasiner de l’énergie électrique pour l’utiliser au cas de
besoin. Cette propriété permet d’utiliser les condensateurs dans beaucoup d’appareil.
On réalise le montage de la figure1 formé de : *un générateur idéal du courant qui alimente le circuit par un courant d’intensité. *un condensateur de capacité C initialement déchargé. *un conducteur ohmique de résistance R. *un interrupteur K a deux positions 1 et 2.
Partie 1- A t=0 on bascule l’interrupteur à la position 1 et on suit les variations de la tension en fonction du temps et on obtient la courbe de la figure 2.
1. Déterminer l’armature négative. 2. Montrer que l’expression de la tension aux bornes du condensateur s’écrit : . 3. Vérifie que
Partie 2 Lorsque la tension aux bornes du condensateur est égale à.
On bascule l’interrupteur à la position 2 et on obtient la courbe de la figure 3.
On considère que
1. Déterminer l’équation différentielle vérifié par. 2. Vérifier que e st solution de l’équation différentielle 3. Par l’analyse dimensionnelle montrer que τ a une dimension du temps. 4. Déterminer la valeur de τ et déduire la valeur de la résistance R 5. Montrer que l’expression de l’intensité du courant est : 6. Déterminer à l’instant où 70% de l’énergie maximale stockée dans
le condensateur est dissipée par effet joule
On réalise le circuit électrique, schématisé sur la figure 1 , qui comporte :
O n ouvre à l’instant l’interrupteur K puis on visualise la tension aux
bornes de conducteur ohmique en fonction de temps ( voir la figure 2 ) :
1) Quel est le rôle de la bobine lors de fermeture du circuit?
2) Montrer que l’équation différentielle vérifiée par la tension s’écrit sous la forme :
en déterminant les expressions de A et
3) La solution de l’équation différentielle est : , 3-1 Déterminer en fonction de E. 4) En exploitant la figure 2 : Determiner : a- la tension au régime permanent ; b- la constante de temps.
c- Puis vérifier que
5) Trouver l’expression de la tension aux bornes de la bobine.
6) Montrer que l’’expression de l’énergie magnétique s’écrit sous forme :
puis calculer sa valeur à