TIME MANAGEMENT- DAILY ROUTINE, Exercises of Family and Consumer Science

Download TIME MANAGEMENT- DAILY ROUTINE and more Exercises Family and Consumer Science in PDF only on Docsity!

Name: ____________________________________ Grade/Section: __________________ Score: ________ LAS___

Subject: ___________________________________ Teacher: ________________________ Date:________

TYPE OF ACTIVITY:

=================================================================================================

Activity Title: ____________________________________________________________________________________________________ Learning Target/s: _______________________________________________________________________________________________ Reference: ___________________________________________________________________________________________________ =========================================================================================================== _Gawain 1Panuto: Tayahin ang iyong aktuwal na lebel sa pamamahala ng oras. Sa bawat aytem ay markahan ang sarili ng 1 hanggang 5 (1 bilang pinakamababa at 5 bilang pinakamadalas). Seksiyon I (Pagtakda ng Mithiin) Total: _______ Average:________ _____ 1. Nagtatakda ng tunguhin upang malaman kung anong gawain ang gagawain ____ 2. Kalamado (without stress) sa pagharap ng mga dedlayn o mga komitment ____ 3. Nagtatanong sa nakakataas (boss, magulang, guro) upang kompirmahan ang prayoridad ____ 4. Isinasaalang-alang na magiging maganda ang kalalabasab ng paggawa bago ito simulan_ _Seksyon II (Prayoritisasyon) Total: _______ Average:_______ _____ 5. Ginagawa ang mga gawain na nasa mataas na prayoridad ____ 6. May kamalayan kung ilang guguling oras sa bawat gawain ____ 7. May kamalayan sa halaga ng bawat gawaing natatapos gawin ____ 8. Nagtatakda ng prayoridad sa bawat bagong gawaing dumating ayon sa kahalagahan nito ____ 9. Nagtatakda ng prayoridad sa mga inilistang gawain para sa sarili. Seksyon III (Pamamahala ng Interapsyon) Total: _______ Average:_______ ____ 10. Iniiwasan at pinamamahalaan ang interapsyon sa araw-araw na paggawa ____ 11. Binibigyang-tuon ang mga mahalagang gawain ____ 12. Tinatapos ang mga nakatakdang gawain upang hindi na ito baunin sa bahay Seksyon IV (Pagpapabukas) Total: _______ Average:_______ ____ 13. Maayos na tinatapos ang gawain bago pa ang dedlayn nito ____ 14. Sinusunod ang dedlayn at hindi humihingi ng palugit ____ 15. Tapat sa araw-araw na iskedyul ng paggawa sa pagkompleto ng mga gawain Seksyon V (Pag-iiskedyul) Total: _______ Average:_______ ____ 16. Naglalaan ng oras para sa pag-iiskedyul at pagpaplano ____ 17. Pagpaplano ng oras para sa mga hindi inaasahan ____ 18 Naglalaan ng pamamahinga (break) sa araw-araw na paggawa. Gawain 2: Panuto: Itala ang iyong gawain sa loob ng 24 oras gamit ang pormat na nasa ibaba. Maaring ulitin ang gawain kung ito ay ginagawa ng higit sa isang oras. ANG AKING 24 ORAS SA ARAW NG ________________ ORAS GAWAIN 6:00 – 7:00 AM 7:00 – 8:00 AM 8:00 – 9:00 AM 9:00 – 10:00 AM 10:00 - 11:00 AM 11:00 - 12:00 NN 12:00 – 1:00 PM 1:00 - 2:00 PM 2:00 – 3:00 PM 3:00 – 4:00 PM 4:00 – 5:00 PM 5:00 – 6:00 PM 6:00 – 7:00 PM 7:00 – 8:00 PM 8:00 – 9:00 PM 9:00 – 10:00 PM 10:00 – 11:00 PM 11:00 – 12:00 AM 12:00 – 1:00 AM 1:00 - 2:00 AM 2:00 – 3:00 AM 3:00 – 4:00 AM 4:00 – 5:00 AM 5:00 – 6:00 AM Concept Notes Individual Pair/Group^ Formative Summative