El trabajo social en el ámbito educativo
Palabras claves: Ámbito educativo, Trabajo Social, Compromiso Ético
Tesis: Es imprescindible que el Trabajo Social sea una de las disciplinas que
intervengan en el sistema Educativo.
Hipótesis: Cuando en el funcionamiento del ámbito educativo interviene el
Trabajo Social, la calidad de la educación y la compensación de desigualdades,
resultan reforzadas y favorecidas.
Desarrollo: El ámbito educativo se puede examinar desde muchos ángulos y
de diversas formas. Se le puede analizar a través de la legislación que le rige,
de su organización, de su equipo directivo, de los apoyos que tiene, de los
servicios que presta o del dinamismo de sus componentes
La Ley de Educación en su preámbulo concede gran importancia a la
educación que reciben los jóvenes por la trascendencia que ello tiene para la
sociedad y se afirma en ella que “una buena educación es la mayor riqueza y el
principal recurso de un país y de sus ciudadanos
La Trabajadora Social se da cuenta que es de justicia y un gran avance en la
consecución de derechos sociales que se establezca como principio
fundamental que la atención a la diversidad debe regir en todo la enseñanza
básica, con el objetivo de proporcionar a todo el alumnado una educación
adecuada a sus características y necesidades, y no como medida que
corresponde a las necesidades de unos pocos
En el ámbito educativo hay una importante confusión en cuanto a las funciones
que realiza el trabajador social como miembro de los equipos interdisciplinares
que actúan en los centros escolares, también se carece de una definición
normativa que aclare nuestra situación. Y, como consecuencia de esto, la
figura del trabajador social en el campo educativo tiene muy poco
reconocimiento
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