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Lista de Útiles 2do. SECUNDARIA
RECOMENDACIONES: El estudiante deberá forrar los cuadernos con papel lustre u otro similar, según el color correspondiente a cada ÁREA, de tal forma que sea fácil de identificar. Asimismo podrá etiquetar el nombre del curso, sus datos personales, grado y sección.
ÁREA DE CIENCIAS
(Forrar Con Papel Lustre AZUL)
01 Cuad. CUADRICULADO A4 100H. – Aritmética
01 Cuad. CUADRICULADO A4 100H. – Álgebra
01 Cuad. CUADRICULADO A4 100H. – Geometría
01 Cuad. CUADRICULADO A4 100H. – Física
01 Cuad. CUADRICULADO A4 100H. – Química
AREA DE
REFORZAMIENTO
(Forrar Con Papel Lustre AMARILLO)
01 Cuad. Cuadriculado A4 100H. –
TUTORÍA
ÁREA DE LETRAS
(Forrar Con Papel Lustre ROJO)
01 Cuad. RAYADO A4 100H – Lenguaje
01 Cuad. RAYADO A4 100H – Historia
01 Cuad. RAYADO A4 100H – Geografía
01 Cuad. RAYADO A4 100H – Educación Cívica
01 Cuad. RAYADO A4 100H – Metodología del Estudio
01 Cuad. RAYADO A4 100H – Formación de Valores
y Liderazgo
ÁREA DE
EDUCACIÓN FÍSICA
01 Fólder Plástico resistente
(con hojas cuadriculadas)
01 Polo Blanco
Zapatillas
Buzo
Medias blancas
ÁREA DE APTITUD ACADÉMICA
(Forrar con Papel Lustre AZUL / ROJO)
01 Cuad. CUADRICULADO A4 100H. –
Razonamiento Matemático (Azul)
01 Cuad. CUADRICULADO A4 100H. –
Razonamiento Verbal (Rojo)
ÁREA DE
EDUC. ARTÍSTICA
01 Fólder Plástico
resistente para Arte
(Los útiles que emplearan serán de acuerdo a su avance).
ÁREA DE IDIOMAS
(Forrar con papel lustre ROJO)
01 Cuad. RAYADO A4 100H.– (TEORÍA) Inglés 1
01 Cuad. RAYADO A4 100H.– (PRACTICA) Inglés 2
NETIQUETA DE LOS ESTUDIANTES PARA UN ADECUADO TRABAJO VIRTUAL AÑO ESCOLAR 2021
SR(A) PADRE/MADRE DE FAMILIA :
ALUMNO(A) :…………………………………..……………………………………………………………………………………
GRADO : …………….. NIVE L: ……………………………
Las Netiquetas o etiquetas en la red, son un conjunto de reglas que regulan el comportamiento
que deben tener los usuarios (estudiantes y padres de familia), para garantizar un trabajo
efectivo de manera virtual durante el Año Escolar 2021:
N° CRITERIOS 1 Asistir puntualmente a las clases virtuales que serán mediante la PLATAFORMA ZOOM y probar previamente el funcionamiento de la cámara y el micrófono. Evitar el uso de los fondos de pantalla por la saturación de la red 2 El alumno debe estar con la cámara encendida, en todo momento, durante el desarrollo de la clase, con la finalidad de llevar a cabo una mejor didáctica y los docentes puedan interactuar con algunas estrategias pedagógicas, salvo justificación debidamente fundamentada de los padres de familia. 3 Buscar un lugar de trabajo adecuado, ordenado, limpio y tranquilo para evitar los ruidos del ambiente, tener su libro, un cuaderno para notas y tener en cuenta su presentación personal, así como su postura. No utilice la cama o el sofá durante el desarrollo de la clase. 4 El alumno debe tener como PERFIL su foto personal. No utilice imágenes, ni emoticones para personalizar su correo o WHATSAPP. 5 Activar su equipo (computadora, laptop, celular) con la debida anticipación, y mantenerlo encendido durante la clase, a fin de garantizar que los estudiantes puedan entender la explicación de los docentes. (Considerar tener la batería cargada). 7 Si un estudiante desea ingresar a la clase virtual, después de las 8:00 a.m. deberá esperar el permiso de la coordinadora, por tal motivo se recomienda PUNTUALIDAD. 8 Prestar atención a la clase, no realizar multitareas (varias acciones a la vez), no utilizar otros equipos como celulares, radios o tv durante el desarrollo del tema, para no distraerse. 9 El acceso y uso de los equipos, que utilice el alumno, para las clases virtuales es de responsabilidad de los estudiantes y padres de familia, evitando hacer responsables de algún acto inadecuado a terceras personas. No comparta claves o contraseñas de correo o plataformas virtuales. 10 Silenciar el micrófono al ingresar y activarlo al momento que necesite participar. Usar el ícono de levantar la mano para intervenir, esperar su turno y escuchar. Cuidar su vocabulario al hablar o escribir en el chat, y que sean relacionadas a la clase. Evitar retirarse dejando la cámara vacía y no abandonar la clase, hasta que se haya culminado
NOTA: Al producirse algún incidente u ocurrencia, acerca del incumplimiento de estas
normas básicas, los estudiantes y padres de familia, serán notificados para dialogar con la
Coordinación General y/o Dirección.
El presente documento, el cronograma de trabajo y el sistema académico serán expuestas
a los padres de familia durante la semana de inicio de clases, a través de una reunión
virtual.
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PADRE DE FAMILIA MADRE DE FAMILIA ESTUDIANTE
