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se detalla sobre los pro y contras de lo que se tiene que ver con el POES
Tipo: Apuntes
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Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa. Código postal: 170507 / Quito-Ecuador Teléfono: 593-2-396- www.educacion.gob.ec Quevedo, 21 De Enero Del 2021 Estimados Padres/Madres/Representantes Legales Por medio del presente, queremos solicitar su AUTORIZACIÓN para la participación de su hijo, hija / representada, representado, en la aplicación de la herramienta pedagógica Entrevista de Identificación de Aspectos Socioemocionales en el contexto del COVID (Ministerio de Educación), que será realizada por el docente tutor para esta institución educativa……………………….. La mencionada entrevista, tiene por objetivo conocer el estado socioemocional de los/as estudiantes en el contexto del COVID, a fin de brindar apoyo y acompañamiento socioemocional, así como desarrollar estrategias para el fortalecimiento de sus habilidades socioemocionales. Es importante precisar que la información de la entrevista es confidencial y privada. La aplicación de la herramienta pedagógica, entrevista de Identificación de Aspectos Socioemocionales en el contexto del COVID, será el día………….de manera presencial o por medios telemáticos. En caso de autorizar la participación de su hijo, hija / representada, representado, solicitamos llenar sus datos y firma a continuación. Agradecemos su gentil apoyo. Atentamente, ………………………….. ……………………………… Rector/a-Director/a Docente Tutor Yo , Elisa Magdalena Mosquera Espinoza padre/madre/representante legal del estudiante Juliana Elizabeth Álvarez Lascano autorizo la aplicación de la entrevista de Identificación de aspectos socioemocionales en el contexto del COVID. Firma Cédula de Identidad 120219413-
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