













Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Apuntes del bloque 2 de la asignatura de Contratación y Actividad de la Adminsitración. Este va sobre los diferentes tipos de activdad de la Adminsitración.
Tipo: Apuntes
1 / 21
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!














El dret administratiu s’articula al voltant de 3 tipus d’actuacions: policia administrativa, foment i servei públic. Aquestes categories arriben a mitjan del s. XX amb la doctrina de Jordana de Pozas. És aquesta doctrina la que introdueix aquestes categories i, ens serveixen, de fet, perquè podem emmarcar qualsevol activitat de l’AP en algun d’aquests tres grans blocs. Si més no, davant del ritme accelerat de canvi del món, cada cop és més complex emmarcar totes les activitats que du a terme l’AP en una d’aquestes categories, sinó que caben en diferents categories i, inclús, es poden crear de noves. Veurem, doncs, com les activitats administratives es van interrelacionant. Una nova categoria de tipus d’activitat de l’AP és la iniciativa pública econòmica, en virtut de la qual l’AP té la possibilitat de realitzar algun tipus d’activitat econòmica, o sigui, de participar en empreses. Introducció i breu anàlisi d’aquestes categories POLICIA Sorgeix pel manteniment de l’ordre públic. És una de les clàssiques activitats que realitza l’Estat, inclús abans d’arribar a la formació de la idea d’Estat modern (que s’idea a la il·lustració i s’assenta a partir de la revolució francesa). Feia referència al manteniment de l’ordre, però no només des del punt de vista de la persona, sinó també per fer funcions de servei públic. El trànsit important el trobem a la revolució francesa, quan aquest dret de policia passa a veure’s com un control dels particulars, com abans, però basant-se en una idea que no existia: la d’interès públic. La policia, doncs, passa a integrar-se en un cos administratiu i passa a vetllar per l’interès públic. Idees policia-a dia d’avui.
o Autoritzacions; o Concessions; o Sancions; o Inspeccions; o Certificacions; o Etc. Tot això són instruments que ajuden a l’AP a mantenir l’ordre públic. I no només a mantenir, sinó a prevenir, també, l’existència del risc. Per tant, en la seva majoria, són fórmules jurídiques de caràcter preventiu. En l’aplicació d’aquestes fórmules, però, serà important valorar altres factors per tal de no discriminar. Amb les sancions, per exemple, s’ha de tenir en compte la proporcionalitat entre la sanció i el dany causat. Quines són les dues grans funcions de la policia administrativa?
subjectar al dictat de la llei perquè n’està vinculada positivament, en el sentit que l’AP només pot fer allò que la llei li habilitat. Els ciutadans, en canvi, tenen una vinculació negativa a la llei, quant poden fer tot allò que la llei no prohibeixi. Per tant, l’AP actuarà en allò que la llei li habiliti i en els termes que estableixi. Cada AP té el seu marc d’actuació competencial. Les competències estan precisament per desconcentrar el poder. Es busca que hi hagi vàries AAPP actuant en un territori per apropar-se més al ciutadà.
Autorització/permís/llicència administratives: neix per autoritzar l’exercici d’una activitat privada que vol desenvolupar un subjecte privat, sigui persona física o jurídica. La majoria de les activitats estan subjectes a una regulació jurídica, només escapen de regulació activitats molt novedoses sobre les quals el poder executiu no ha arribat a legislar. Les autoritzacions administratives suposen una intervenció de l’AP en activitats privades i aquesta intervenció es canalitza a través de l’autorització. Aquesta l’haurà d’emetre l’AP competent, que serà qui ordenarà i comprovarà que l’activitat que pretén realitzar el subjecte privat compleix amb totes les prescripcions i determinacions que imposa l’ordenament jurídic. En cas de complir els requisits, l’AP haurà de concedir l’autorització. En aquest cas no té poder de decisió, perquè estarà exercint potestats reglades, de manera que l’AP només podrà denegar l’autorització quan no es compleixin els requisits legalment establerts. No obstant això, hi ha certes activitats, sobretot aquelles que tenen caràcter industrial, sobre les quals l’AP sí que té un marge de discrecionalitat (en un procediment reglat) i, per tant, pot ponderar altres elements no reglats a l’hora d’atorgar la llicència. En cas de denegar-la, doncs, serà molt important la motivació, on s’hauran d’especificar els motius pels quals denega l’autorització. Tipus d’autoritzacions: Classificació 1 o Personals: recauen de manera intransferible sobre una persona. El factor determinant en l’atorgament de l’autorització és el subjecte que vol desenvolupar l’activitat. o Reals: recauen sobre l’objecte, no sobre el subjecte. En aquest cas, el que importa és l’activitat que es desenvolupa. Exemple paradigmàtic: la llicència d’obra. No importa el subjecte, importa l’objecte de l’activitat i si es compleixen tots els requisits de seguretat per poder-la desenvolupar. o Mixtes: combinació de les dues anteriors. Recauen sobre l’objecte de l’activitat, però les condicions que reuneix la persona són determinants. Exemple paradigmàtic: obertura d’una farmàcia. Aquesta autorització és transmissible, però només a una persona que reuneixi les característiques que han de concórrer en el subjecte per poder realitzar l’activitat. Classificació 2
o Simples: s’atorguen per realitzar una activitat puntual, una activitat singular i aïllada. Ex. Llicència d’obra. o Operatives: s’atorguen per a activitats de desenvolupament continuat en el temps. L’autorització no s’esgota pel seu ús. Potser cal renovar-la en algun punt, però s’atorga per realitzar una activitat de manera continuada. Ex. Permís de conduir. Introducció de les següents mesures de condicionament: hem de tenir en compte la incidència del dret europeu en matèria d’autoritzacions. La directiva de serveis incorpora nous instruments, alternatives a l’autorització, per flexibilitzar i simplificar la burocràcia. Es busca simplificar les activitats dels particulars i reduir les càrregues administratives, i que per poder desenvolupar activitats de poc o risc nul per a la seguretat de les persones no s’hagi d’acudir a l’autorització, sinó que puguin remetre’s a mecanismes més senzills. Per això tenim: Declaració responsable: el subjecte que vol desenvolupar una activitat ha d’informar a l’AP que compleix amb totes les condicions i requeriments que exigeix l’ordenament jurídic per dur-la a terme. Per tant, el mateix subjecte es fa responsable del compliment dels requisits des del moment en què s’inicia l’activitat i aquests s’han de mantenir durant el seu desenvolupament. En aquest cas, la potestat de policia de l’AP es materialitza en la vigilància, la inspecció i la verificació tant dels requisits com de l’exercici de l’activitat. Si l’AP no exerceix aquesta potestat, podria donar-se la culpa in vigilando (culpa per falta de vigilància) o la culpa in omittendo (culpa per omissió de les diligències degudes), que pot donar lloc a responsabilitat patrimonial de l’AP (en qualsevol cas, es donarà si existeix un nexe causal entre el dany causat i l’activitat o omissió de l’AP – prescripció en 1 any). Comunicació prèvia: tampoc esperem a que l’AP ens autoritzi, sinó que informem a l’AP que iniciarem l’activitat. La diferència amb la declaració responsable és que en aquesta última s’informa a l’AP que es compleixen uns requisits i després s’inicia l’activitat. Amb la comunicació prèvia s’inicia l’activitat directament. Subjectes a aquest mecanisme estaran les activitats que siguin innòcues pels drets i llibertats de tercers. Hi ha una reducció del nivell d’exigència tècnica jurídica.
o Homologació o Inspeccions tècniques La incidència dels poders públics sobre els drets dels particulars Les tasques de control de l’AP poden incidir sobre els drets dels ciutadans. Aquesta incidència es materialitza, sobretot, amb les ordres de l’AP. El que l’AP busca amb les ordres és corregir desviacions de l’activitat dels particulars que provoquen infraccions de l’ordenament jurídic. A través d’elles, doncs, s’obliga al particular a modificar una activitat que està duent a terme. Si no es fes cas a l’ordre, es podrà iniciar un procediment sancionador, però no necessàriament ha de ser així. Les ordres poden ser molt senzilles que implicaran fer una petita modificació de la nostra conducta o poden tenir una gran incidència sobre els nostres drets. Podem rebre ordres de poca incidència de manera verbal (ex. Policia que et desvia pel carrer). Les ordres verbals comporten un risc: que poden limitar les nostres possibilitats de defensa i poden ser arbitràries, pot faltar la motivació. En canvi, les ordres escrites sí que estaran motivades. Les ordres poden tenir un destinatari únic o un col·lectiu. Poden ser sobre béns mobles/immobles (ex. Manar enderrocar un edifici per un risc greu a la ciutadania. Les ordres que tenen incidència sobre els nostres drets hauran de passar per un procediment administratiu.
seva potestat sancionadora i hi haurà la possibilitat de sancionar algú. En tot cas, es tracta d’una activitat de policia repressiva, de càstig contra les possibles infraccions que cometem. És la vessant oposada a l’activitat de policia en fase prèvia a la infracció. Aquesta activitat repressiva pressuposa que l’ordenament jurídic atorga a l’AP la potestat de sancionar, és a dir, l’habilita per dur-ho a terme. Cal recordar, però, que l’AP no és lliure i que només pot fer allò que l’ordenament jurídic li habiliti fer d’acord amb el principi de legalitat. Per tant, haurem d’acudir a la norma concreta per veure si li atribueix a l’AP potestat sancionadora sobre la matèria en qüestió. Recordem també que l’AP pot executar de manera forçosa els seus propis actes sense necessitat del consentiment del particular. És necessària l’existència d’una potestat sancionadora tenint ja una instància especialitzada en la persecució d’infraccions jurídiques tal com el poder judicial? El perquè de la potestat sancionadora administrativa: Està clar que la potestat sancionadora administrativa és legal, però el quid de la qüestió és si és lògic que existeixin dues instàncies que tinguin atribuïda l’ ius poniendi : tenim un ordre penal i un ordre administratiu sancionador. Des d’un punt de vista sí que és necessari, perquè, per una banda, pot haver-hi una diferència entre el bé jurídic protegit, entre el que pretén protegir el dret penal i el que pretén protegir el dret administratiu, la qual cosa pot requerir una interpretació específica tant de la legislació administrativa com de la penal. Per una altra banda, és necessari perquè és impossible que la jurisdicció penal pugui assumir ni tan sols una petita part de les infraccions i procediments que tramita l’AP, per tant, ajuda a desconcentrar la càrrega burocràtica inherent a les tasques de potestat sancionadora. Les sancions: concepte, naturalesa jurídica i fonament La CE reconeix de forma explícita un règim sancionador administratiu. Aquest el trobem traduït en 3 arts: 25.1, 25.3 i 26 CE, que mantenen la tradició històrica de potestat sancionadora, però adaptada al règim constitucional on impera l’Estat de Dret i a la igualtat.
o Principi de jerarquia normativa (relacionat amb el paper dels reglaments): el reglament mai podrà contradir una llei. El reglament és un instrument de desenvolupament, concreció i actualització de la llei, però en cap cas podrà substituir- la. Lligat amb això, convé destacar que l’AP està vinculada al mandat de persecució de les infraccions comeses de què conegui, no pot desatendre’l. Una altra cosa és la possibilitat de conèixer o no la infracció: l’AP no té per què conèixer-les totes, no pot, de fet. Per aquest motiu existeix la figura del denunciant, que pot provocar l’inici d’un procediment sancionador, però no formarà part de tal procediment. La presumpció d’innocència també és garantia en aquest procediment. o Principi de tipicitat: ha d’existir, ja sigui per via legal o reglamentària, una norma escrita que contingui una definició i qualificació jurídica prèvia de les conductes i dels fets que seran objecte de sanció. Ens trobarem, però, que ni per la via legal ni per la reglamentària poden especificar-se totes les possibles infraccions que poden existir, per tant, trobem indeterminació en l’àmbit sancionador, ja que hi haurà conceptes jurídics indeterminats que requeriran una tasca d’interpretació. El principi de tipicitat es desgrana en dos subprincipis: Principi de raonabilitat: davant d’un concepte jurídic indeterminat, no pot haver-hi una interpretació forçada per tal d’encabir una conducta dins d’una conducta típica/infracció. Per tant, ha d’haver-hi una explicació dels fets i una aplicació jurídica d’aquests. Principi de proporcionalitat: recordem la idea a la que respon la classificació d’infraccions. No tota infracció és igual. El legislador haurà de classificar les infraccions segons la seva gravetat (la mesurem, en gran part, mirant la incidència que ha pogut tenir sobre els drets de tercers). o Principi d’irretroactivitat (art. 25 CE): davant d’un fet o conducta sancionable, no només s’ha d’aplicar la norma vigent del moment de la comissió, sinó que s’haurà d’aplicar, a més a més, la norma més favorable. Ex. Si es pot aplicar una norma llei i una greu, s’haurà d’optar per la lleu. o Principi de responsabilitat: només podran ser reclamades responsables i, per tant, sancionades les persones físiques o jurídiques que hagin comès la infracció, les que hagin vulnerat l’ordenament jurídic. En l’àmbit administratiu no es té en compte el dol o la imprudència, el que és important és la comissió del fet. Causes que modulen la responsabilitat quan no hi ha ni intencionalitat ni culpabilitat. Ajuden a trobar la proporcionalitat de la sanció:
Òrgan sancionador: és l’òrgan permanent i que té la potestat sancionadora. És l’òrgan que resol (si no resol, el procediment caduca) i que, a més a més, té com a funció principal iniciar el procediment sancionador i finalitzar-lo. El procediment s’inicia amb una resolució que ha d’emetre aquest òrgan en què es declari obert el procediment i es designi l’òrgan instructor. Òrgan instructor: és l’òrgan que porta l’impuls i la càrrega de la tramitació procedimental. És l’òrgan que elaborarà l’expedient administratiu (que començarà amb la incoació del procediment a càrrec de l’òrgan sancionador) i, també, l’encarregat de comprovar que no concorrin en si mateix causes d’incompatibilitat (ja siguin d’abstenció o de recusació) (comprovació després d’acceptar el càrrec, és a dir, 1r s’accepta el càrrec i després es mira si realment es pot exercir el càrrec, o sigui que no hi hagin causes d’incompatibilitat). o Interessat/ciutadà/particular: presumpte responsable de la infracció, sobre qui possiblement recaurà la sanció. Part a qui l’AP pretén sancionar.
procediment acabi amb la imposició d’una sanció i l’interessat ha de poder-se defensar. Contingut que ha de tenir la resolució: Fets que s’imputen a l’interessat. Han d’estar expressats de manera clara i detallada per facilitar la tasca de defensa. Infraccions comeses + precepte legal que recull la infracció + sanció corresponent. Així, l’interessat por veure la gravetat dels fets i identificar si és qui ha comès la infracció o no. Formes de participació activa en el procediment. Qui és l’òrgan instructor i qui és l’òrgan de resolució (sancionador). Així l’interessat pot verificar que no existeixen causes d’incompatibilitat. o 2. ACCEPTACIÓ DEL CÀRREC D’ÒRGAN INSTRUCTOR Òrgan d’emissió: òrgan instructor. Què és? Acte administratiu amb què l’òrgan instructor accepta (o rebutja) el nomenament per part de l’òrgan sancionador. L’acceptació ha d’anar acompanyada de la indicació que no existeixen causes d’incompatibilitat sobre l’òrgan instructor. Obligacions inherents a l’acte: notificar a l’interessat. Efectes: 1. L’òrgan instructor ja podrà començar a investigar si realment s’ha produït o no una infracció de l’ordenament jurídic. 2. Es dona tràmit a l’interessat perquè formuli una proposta de prova i les al·legacions que consideri oportunes per defensar els seus interessos. Per exemple, a través de testimonis, rebuts, extractes del banc, etc. o 3. RESOLUCIÓ DE PROCEDÈNCIA DE PROVA I AL·LEGACIONS Òrgan d’emissió: òrgan instructor. Què és? Un cop l’òrgan instructor rep la proposta de prova que formula l’interessat, en valora la seva procedència. A través d’aquesta resolució accepta o denega la prova. En cas de denegar-la, caldrà una motivació. L’òrgan instructor pot demanar a l’interessat els documents de caràcter tècnic que consideri oportuns per valorar el cas.
Roma: és l’antecedent de referència, és on trobem la idea embrionària del que serà el servei públic. L’Imperi romà ja comptava amb una activitat que sorgia d’instàncies polítiques. Concretament, Roma és pionera en la prestació d’aigua: van generar un sistema de transport i de distribució urbana d’aigua a canvi del pagament d’unes tarifes. Hi havia una preocupació pel subministrament d’aigua i per la seva salubritat. Les instàncies polítiques de l’imperi van crear un règim de prestacions en favor dels ciutadans (tot això s’assembla molt al que entenem avui per prestació de servei públic). Amb la caiguda de l’Imperi romà occidental, cau també la idea de servei públic, hi ha un cert abandonament de la idea d’un règim de prestació en favor dels ciutadans. Edat mitjana: hi ha una manca de preocupació pel benestar del ciutadà, la qual cosa es tradueix en una manca d’inversió cap a la infraestructura o prestació de serveis pels ciutadans. Edat moderna: sorgeix de nou certa preocupació pel benestar dels ciutadans per part de l’Estat, vinculada a la Revolució Francesa i a la Industrialització. Les principals prestacions que es realitzaven aleshores eren: Beneficència: ajuda a persones amb un estat de necessitat sever o urgent i es destinaven algunes infraestructures per mirar de pal·liar la situació. Instrucció pública: escolarització bàsica, combatre l’analfabetisme, etc. Correus: element vital com a mitjà de comunicació entre diferents ciutadans. Servei que encara vertebra el sistema de comunicacions. [Amb tot, veiem que servei públic és qualsevol activitat que produeix un benestar social i que atén a les necessitats de la població. Podem anar afegint serveis públics conforme les necessitats de la societat canvien. La definició de servei públic és suficientment oberta per integrar nous elements. Tan oberta que part de la doctrina, sobretot l’Escola de Bordeus del s. XIX/XX, teoritza sobre aquesta activitat que desenvolupa l’AP i és la primera que conceptualitza aquesta idea d’activitat de prestació de serveis públics. De fet, segons l’Escola, l’existència de l’AP no té sentit sense l’activitat de servei públic i, és per aquest motiu, que tot redunda en preservar i contribuir en el benestar de la societat.] Revolució industrial (origen més directe, sorgeixen els grans serveis públics, sobretot els de caràcter urbà): la revolució industrial provoca una aglomeració de gent a les ciutats i, amb això, neix la necessitat de prestar serveis públics per contribuir en el benestar d’aquesta gent. Originàriament, els primer que presten serveis d’aigua, enllumenat i transport són els empresaris. Aquests serveis, però, tenien un cost de manteniment molt elevat i no eren lucratius. En veure els empresaris que tal prestació no els reportava cap mena de benefici, es produeix una degradació dels serveis. Això, però,
fa que les autoritats municipals vegin que les activitats són desitjables, que són bones per la societat i que, per tant, mereixen ser prestades. Municipalització: fer municipal allò que no ho és. Aquests serveis que prestaven els empresaris i que no eren municipals, passen a ser prestats pels municipis i, fins a cert punt, s’han mantingut fins avui com a serveis municipals. Aquest procés de municipalització l’hem de lligar amb l’arribada dels ideals socialistes enfocats a millorar les condicions de vida de les persones, la qual cosa s’aconsegueix amb la prestació de serveis públics. Tot això encara és una idea molt localista, perquè el municipi és la primera AP a què acudim per a la prestació dels serveis més bàsics. Llavors, quan intervé l’Estat en la prestació de serveis públics? Un cop acabada la 2a GM. Després d’aquesta, Europa està devastada i és quan l’AP General de l’Estat veu la gran necessitat de prestar serveis més enllà de l’àmbit local, grans serveis públics. [Al servei públic no li va lligada la gratuïtat. El que sí que li va lligada és l’accessibilitat.]