Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


La Violencia Intrafamiliar y el Maltrato Infantil: Consecuencias y Características, Apuntes de Psicología

Este documento aborda la temática de la violencia intrafamiliar y el maltrato infantil en Colombia. Se explica cómo este problema ha aumentado en los últimos años y sus consecuencias en la salud mental y física de las víctimas, especialmente niños y niñas. Además, se mencionan los factores que contribuyen a este fenómeno y los derechos fundamentales de los niños según la Constitución Política de Colombia.

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 10/10/2020

tania-zambrano-2
tania-zambrano-2 🇨🇴

3 documentos

1 / 10

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Momentos de Lectura
Actividad N°2
Tania Elizabeth Zambrano Yamuez
Corporación Universitaria Iberoamericana
Estudiante de psicología
Tania Elizabeth Zambrano Yamuez, Habilidades de la comunicación, Corporación
Universitaria Iberoamericana
01 de septiembre 2019
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa

Vista previa parcial del texto

¡Descarga La Violencia Intrafamiliar y el Maltrato Infantil: Consecuencias y Características y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity!

Momentos de Lectura Actividad N° Tania Elizabeth Zambrano Yamuez Corporación Universitaria Iberoamericana Estudiante de psicología Tania Elizabeth Zambrano Yamuez, Habilidades de la comunicación, Corporación Universitaria Iberoamericana 01 de septiembre 2019

Actividad N° 2:

Momentos de lectura

NOMBRE CÓDIGO

Tania Elizabeth Zambrano Yamuez 100068949

Violencia intrafamiliar

"Cualquier tipo de abuso de poder de parte de un miembro de la familia sobre otro de manera repetitiva es considerado violencia. Ello incluye maltrato físico, psicológico o de otro tipo.

En los últimos años se ha observado cómo, en Colombia, se han

incrementado los casos de maltrato infantil. Según el Instituto

e incluso en forma errónea pensamos que las únicas formas que

existen son el maltrato físico y el abuso sexual, y dejamos a un lado el

maltrato emocional y la negligencia, los cuales se presentan al

insultar, criticar, ridiculizar o ignorar; y al no brindar una adecuada

protección o al incumplir sus necesidades básicas (alimentación, ropa,

hábitos de higiene, asistencia médica, entre otros), respectivamente.

En ocasiones es más perjudicial el dejar de hacer que el hacer.

Conocemos de sus consecuencias no sólo a nivel personal y familiar

sino también en la comunidad y sociedad en general. Recordemos que

estas consecuencias son variables y dependen de las circunstancias

del abuso, las características personales del niño, en especial su edad,

y del entorno que lo rodea; que pueden desaparecer al poco tiempo, o

durar toda una vida; que las víctimas no sólo presentan cambios a

nivel físico, es decir, moretones, huesos rotos, sangrados e incluso la

muerte, sino también pueden presentar alteración en el desarrollo del

cerebro y su estado emocional.

Ellos se aíslan, sienten miedo frecuente y una gran desconfianza;

sienten poco amor propio (autoestima baja), sufren de depresión y

tienen dificultades para relacionarse con las personas que los rodean;

se detectan problemas en el aprendizaje y en el lenguaje llevando a un

bajo rendimiento escolar que incluso puede llegar hasta el abandono

de la escuela; su comportamiento se torna violento y puede existir

alteración en su personalidad.

Y que en caso de perpetuarse estos cambios, y, en especial al llegar a

la edad de la adolescencia, estos niños tienen un riesgo mayor de

involucrarse en problemas de delincuencia, drogas, alcohol y

conductas sexuales inadecuadas.

Pero, no hemos aprendido a reconocer cuándo nuestros niños están en

riesgo de presentarlo, incluso cuando aún están en el vientre materno.

Si no se desea al bebé, si la mamá es agredida por su familia o

conocidos, si hay abuso de drogas o alcohol; si nació antes de tiempo

(prematuro) o con alguna enfermedad o malformación física, si no

recibe lactancia materna, si la madre se deprime o se tiene que

separar de su hijo; al crecer, si es hiperactivo, si presenta

enfermedades crónicas o deficiencias físicas o si tiene un bajo

rendimiento escolar; y ya en la adolescencia, si no estudian, si se

fugan del hogar, si hay consumo de alcohol y farmacodependencia, o

si hay embarazo.

Ante esta situación, se crea la necesidad de abordar esta problemática

de forma integral, siendo las estrategias de promoción y prevención,

un pilar fundamental. Nuestra misión, la defensa del buen trato, y la

manera de cumplirla es sencilla.

Debemos promover la salud y los estilos de vida saludables, conocer y

vigilar el cumplimiento de los derechos de las niñas y los niños,

fortalecer la autoestima (amor propio), y brindar acompañamiento a

los padres y cuidadores en su labor de crianza, brindando educación

permanente sobre la resolución pacífica de conflictos.

Para recordar

La ONU adoptó, el 20 de noviembre de 1989, la Convención sobre los

Derechos del Niño. Y la Constitución Política de Colombia, expedida en

1991, adoptó los lineamientos de la Convención. El Artículo 44 dice

que: “Son derechos fundamentales de los niños: la vida, la integridad

física, la salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada, su

nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el

cuidado y amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre

expresión de su opinión. Serán protegidos contra toda forma de

abandono, violencia física o moral, secuestro, venta, abuso sexual,

explotación laboral o económica y trabajos riesgosos. Gozarán

también de los demás derechos consagrados en la Constitución, en las

leyes y en los tratados internacionales ratificados por Colombia”.

Desarrolle los siguientes puntos de acuerdo a la lectura: Propósito de la lectura: escriba para qué va a para información, tener un conocimiento más

todo de nuestros niños, parejas, adultos mayores porque el maltrato no solo puede ser físico también psicológico también informa sobre los derechos de los niños, que están en la constitución política de Colombia Deténgase, revise y defina. De las palabras desconocidas realice la definición a través del contexto, es decir, trate de inferir a que se refiere esa palabra.

Hacinamiento la acumulación de

personajes donde no se encuentra

oportunidades de trabajo o

progreso

Farmacodependencia significa

adicción a los fármacos según el

texto la madre puede atentar

contra la vida de un niño desde el

vientre ingiriendo drogas o la

farmacodependencia es violencia

también

Promoción dar a conocer en relación con el texto que está ocurriendo en los últimos tiempos con respecto a la violencia Prevención anticiparnos a los problemas que pueden surgir en un futuro, en este caso por consecuencias de la violencia, estar alerta si en nuestra familia o hogar se presenta algún tipo de violencia Variables: que está sujeto a cambios, en relación con el texto que pude cambiar el comportamiento de la victima de pendiendo de las circunstancias del abuso ONU: Organización de Naciones Unidas organización encargada para mantener la paz y la seguridad, para solucionar problemas legales es por eso que en el texto hace referencia Donde adopto la convención de los derechos de los niños Seleccione DOS (2) de estas estrategias, aplíquelas a la lectura y realícelas en este espacio*****: La violencia es solo física y sexual? No la violencia también puede ser psicológica, emocional cuando hacemos quedar a los

● Formulación de nuevos interrogantes: debe crear buenas preguntas en relación con el texto, responderlas y verificar la comprensión de la lectura obtenida. ● Parafraseo: enunciar con sus propias palabras el contenido de lo que acabo de leer en el texto escogido por usted. ● Resumen: sintetiza la información esencial del texto. ● Organizadores gráficos: Muestra la información obtenida de manera visual (mapa conceptual, cuadro sinóptico, mapa mental). demás en ridículo, cuando ignoramos, cuando no cumplimos con las necesidades básicas Como podemos identificar si hay violencia en nuestro hogar y familia? cuando las agresiones nos constantes repetitivas el maltrato no solo puede ser físico también psicológico Las características de los niños que sufren maltrato son iguales? No, las características pueden ser físicas ejemplo con moretones, con huesos rotos, sangrados y en otros casos la muerte pero también está la emocional cuando los niños son inseguros donde se aíslan sufren de depresión y carecen de amor propio tiene baja autoestima, tiene miedo no sienten confianza en si mismos Los niños están en riesgo de sufrir maltrato antes de nacer? Sí , puede ser cuando son hijos no deseados, cuando sufren de alguna mal formación, cuando las madres abusan del consumo de drogas o alcohol, o fármacos El estado protege a los niños? En el artículo 44 de la constitución política de Colombia habla sobre el derecho de los niños, el derecho a la vida, salud, alimentación, familia, educación, nacionalidad Parafraseo: en el texto anterior se habla sobre la violencia que se da en los últimos años, que la violencia se desencadena por el desempleo, el desplazamiento, la falta de valores, educación, la corrupción, los grupos armados,

consultar de varias fuentes y observar y elegir el que más obtenga la información que buscamos NOTA: Se subrayó de rojo en las ideas más relevantes donde se enfoca el propósito del tema, los casos y características de la violencia y maltrato, y de color azul las palabras desconocidas