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Actividad de la primera semana del módulo 2
Tipo: Ejercicios
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¡No te pierdas las partes importantes!
Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1
Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1
Para elaborar un proyecto de vida en el que establezcas metas y un proceso de crecimiento personal es necesario que sepas cuáles son tus capacidades, actitudes y conocimientos que te llevarán a lograr lo que has planteado y, aún más importante: que conozcas todo aquello que representa un área de oportunidad en tu vida, es decir, aquello que no has explotado y que te podría llevar a conseguir el éxito. Autoconocerse es el primer paso para ser exitoso, ya que las personas que lo hacen son capaces de motivarse a sí mismas para cumplir sus labores y lograr sus objetivos. Por otro lado, ninguna persona se conoce a sí misma al cien por ciento, por lo que el autoconocimiento es un proceso continuo. Inicia por identificar cómo eres al momento de estudiar; en otro momento podrás realizar lo mismo para otros ámbitos de tu vida, tales como el trabajo, las finanzas, lo familiar, etcétera.
una). Como estudiante Se me facilita… Se me dificulta… Ejemplo: Concentrarme, ya que casi nunca me distraigo en mi espacio de estudio. Ejemplo : Recordar lo que estoy leyendo; constantemente vuelvo a leer los párrafos.
Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1 me ayudará a mantener el orden con mis actividades académicas desencadena que no logremos lo que nos propongamos personas en todos los aspectos académicos y poder cumplir con nuestras actividades.
5. Organización, el siempre mantener un orden para elaborar nuestras tareas 5. Desorganizado, si soy una persona desorganizada y no entro con mis actividades con tiempo no podré aprobar ni obtener los aprendizajes esperados en el módulo 5. El ser organizado y constante me ayudará a mantener a un buen ritmo, y también que no se acumulen actividades Una vez que reconozcas todos los elementos que intervienen en tu proceso de estudio, conocerás una parte de ti mismo. Ahora, con base en las listas que realizaste, plantearás una estrategia de estudio que te permita potenciar todo lo que consideras positivo, y modificar los aspectos negativos que interfieren en tus estudios.
¿Qué quiero? Ser una mejor estudiante ¿Por qué lo quiero? Porque eso me va a ayudar en un futuro ¿Qué me motiva a lograrlo? Lo que me motiva a lograrlo es que podré seguir con mis estudios, para poder hacer alguna profesión en un futuro
ayudará y lo que requieres cambiar: actitudes, herramientas, materiales, apoyo de otras personas y, sobre todo, técnicas de estudio. Guíate por las siguientes preguntas: ¿Qué acciones realizaré para lograr lo que quiero? Cada mes quiero aprobar los módulos con buenas calificaciones, entregar a tiempo mis actividades y no dejarlas para último momento ya que eso me ayudará a concluir satisfactoriamente cada módulo. Así como también tengo que establecer un horario Fijo para dedicarme solamente a Estudiar.
Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1 ¿Qué técnicas de estudio emplearé, para mejorar en aquellos aspectos que se me dificultan al estudiar? Escríbelo en la siguiente tabla: Cuando estudio Se me dificulta Técnica de estudio que utilizaré ¿Por qué? Ejemplo: Recordar lo que leo. Ejemplo: Tomaré apuntes de las ideas principales, porque después podré repasarlos y contestar mis actividades formativas.
1. Tener buena ortografía Buscar ejercicios para mejorarla 2. Agregar fuentes de información Consultar más información sobre cómo agregarlas en alguna actividad 3. Seguir instrucciones Leer atentamente cada indicación y hacerlo como se pide 4. Participar más seguido en los foros Tratar de ser más social con mis compañero 5. Memorizar conceptos largos Anotar lo más importante en una hoja para que no se me dificulte tant
educativo, familiar, de amistad, de esparcimiento). Considera que el día tiene 24 horas, y en ese lapso incluye los tiempos que destinas al descanso y los posibles imprevistos, por lo que puedes agregar las filas que consideres necesarias. Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo 8:30 Hacer ejercicio Hacer ejercicio Hacer ejercicio Hacer ejercicio Hacer ejercicio Hacer ejercicio Hacer ejercicio 10: 0 Almorzar Almorzar Almorzar Almorzar Almorzar Almorzar Almorzar 11: 0 Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar Trabajar Descansar 8:30 Cenar Cenar Cenar Cenar Cenar Cenar Cenar
Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1
