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Actividad integradora 3 modulo 0, Ejercicios de Tecnologías de la Información y la Comunicación

Actividad integradora 3 modulo 0

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 24/06/2021

teresa-sanchez-13
teresa-sanchez-13 🇲🇽

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Actividad integradora 3
Semana 2
Nombre del aspirante: Sánchez Vega María Teresa
¿Cómo comunicarse de forma respetuosa en Prepa en Línea-SEP?
A continuación, se presenta una serie de situaciones que se relacionan con las formas de
comunicarse en la plataforma de Prepa en Línea-SEP.
Lee y analiza cada uno:
Caso 1. Comunicación entre estudiantes en los foros.
1. Reflexiona en qué momento se pierde la tolerancia y el respeto, y cómo actuarías
en caso de ser Juan o María. A partir de lo anterior responde las preguntas:
¿Qué percibiste en esta conversación?
¿Qué harías tú en el caso de Juan?
Si fueras María, ¿cómo responderías al último mensaje de Juan?
1.- Que María no tuvo el tacto para poder sugerirle sobre sus errores de ortografía.
2.- Le daría por igual la bienvenida, y solo le comentaría que verifique su mensaje
con la ortografía, sin poner énfasis en sus errores cometidos.
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Juan: Vienvenidos compañeros, espero
nos balla bien en este inicio.
María: Hola compañero, gracias por la
bienvenida. Recuerda cuidar la ortograa
en las palabras Bienvenidos y vaya. Te
recomiendo utilizar las herramientas de
Word para corregir 😊.
Juan: MARIA TU NO ERES FACILITADOR COMO
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Semana 2 Nombre del aspirante: Sánchez Vega María Teresa

¿Cómo comunicarse de forma respetuosa en Prepa en Línea-SEP?

A continuación, se presenta una serie de situaciones que se relacionan con las formas de comunicarse en la plataforma de Prepa en Línea-SEP. Lee y analiza cada uno: Caso 1. Comunicación entre estudiantes en los foros.

  1. Reflexiona en qué momento se pierde la tolerancia y el respeto, y cómo actuarías en caso de ser Juan o María. A partir de lo anterior responde las preguntas: ¿Qué percibiste en esta conversación? ¿Qué harías tú en el caso de Juan? Si fueras María, ¿cómo responderías al último mensaje de Juan? 1.- Que María no tuvo el tacto para poder sugerirle sobre sus errores de ortografía. 2.- Le daría por igual la bienvenida, y solo le comentaría que verifique su mensaje con la ortografía, sin poner énfasis en sus errores cometidos. Juan: Vienvenidos compañeros, espero nos balla bien en este inicio. María: Hola compañero, gracias por la bienvenida. Recuerda cuidar la ortografía en las palabras “Bienvenidos” y “vaya”. Te recomiendo utilizar las herramientas de Word para corregir 😊. Juan: MARIA TU NO ERES FACILITADOR COMO

Semana 2 3.- Respondería, lo sé perfectamente solo deseo apoyar. Caso 2. Comunicación entre estudiante y facilitador por medio del mensajero.

  1. Reflexiona en qué momento se pierde la tolerancia y el respeto, y cómo actuarías en caso de ser Luisa. A partir de lo anterior responde las preguntas: ¿Qué percibiste en esta conversación? ¿Cuál hubiera sido una forma respetuosa de solicitar información? Reescribe el mensaje de Luisa. 1.- Que no se tuvo ni el mínimo respeto hacia el facilitador, su mensaje es demasiado agrasivo. 2.- Hola Facilitador, el día de ayer envíe en la mañana mi actividad, no recuerdo en cuanto tiempo obtengo mi evaluación, podría sacarme de la duda? Gracias. Luisa : Hola facilitador, ¿hasta cuándo se le va a ocurrir evaluar mi actividad? Ya se la envié ayer domingo a las 11 de la mañana, de qué se trata!!! Facilitador : Apreciable Luisa. Espero que te encuentres bien. Entiendo tu inquietud por tener pronto tu calificación. No te preocupes, en menos de 72 horas recibirás tu evaluación. Saludos y excelente día_._

Semana 2 ¿Qué sucede cuando la comunicación no es respetuosa o se transgrede la netiqueta? No habría un buen entendimiento y se podría llegar a una falta de respeto más grande.