Semana 1
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa
Actividad integradora 1. Analizar textos literarios
Actividad integradora 1, modulo 4.
“Literatura: Analizar textos literarios”
Nombre del estudiante: Israel Lopez Molina.
Analizar textos literarios
1. Lee los siguientes textos: “Al que ingrato me deja, busco amante”, de Sor Juana Inés de la Cruz; “El rey burgués”, de
Rubén Darío, y “La verdad sospechosa”, de Juan Ruiz de Alarcón. Recuerda que puedes usar las técnicas de lectura
rápida que has trabajado desde el módulo 2. Para acceder a las lecturas, haz clic derecho en su nombre y selecciona la
opción “Abrir hipervínculo”.
2. Completa el siguiente cuadro comparativo con los elementos que logres identificar en cada una de las obras.
Elementos de
análisis
de la obra
“Al ingrato que me deja,
busco amante”
“El rey burgués” “La verdad sospechosa”
¿Quién es el autor? Juana Inés de Asbaje y Ramírez
de Santillana.
Rubén Darío. Juan Ruiz de Alarcón y Mendoza.
¿A qué género
literario pertenece?
Lirica (poesía). Lirica (poesía en prosa). Una comedia dramática.
¿Cuál es el contexto
socio histórico y
cultural de la obra?
En la época de virreyes cuando se
estaba prohibido estudiar a las
mujeres, vivió en el siglo XVII.
La época colonial en de nueva
granada, durante el siglo XX.
El año de 1630 periodo del teatro barroco
hispano hablante.
¿Cuál es el contexto
del autor?
Comunicar sus sentimientos, al
parecer sentía amor por una
persona y no le era correspondido,
el tema central trata sobre el amor
a quien nos hace daño y el
desprecio al que nos ama
Que vivía con las familias de la
colonia, con las personas de alta
sociedad, sin embargo, no se
sentía cómodo.
Retratar el ataque hacia las costumbres y vicios
sociales de la época.
¿Cuál es la
intención del autor?
Que el lector se identifique con el
poema.
Dar a conocer como son las
relaciones y las decisiones dentro
de las altas sociedades en la
época colonial.
Exponer la crisis de valores de la aristocracia.
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