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Sistema nervioso y reproductivo
González Ávila-Ana maria-M16C4G16-B1-024 Facilitadora
ELIZABETH SAMANO DELGADO
La función de relación consiste en una serie de acciones cuyo objetivo es: La adaptación del organismo a los cambios que se produce en el medio, tanto interno como externo. Coordinar los distintos órganos, aparatos y sistemas del cuerpo para que actúen conjuntamente como una unidad. Vivimos en un medio que nos rodea. Tenemos que ser capaces de detectar los cambios que se producen en nuestro entorno. Llamamos estímulos, sean internos o externos, a estos cambios que se producen en el ambiente y que producen sensaciones en nuestro cuerpo, que provocarán acciones que llamamos respuestas. Para ello, la información se recibe en los receptores (órganos sensoriales) y se traduce a un lenguaje fisiológico. Después, se transmitirá al Sistema Nervioso
Central o al Sistema Endocrino para que actúen para producir la respuesta más adecuada en los órganos efectores. Estímulo Los estímulos se reciben a través de las células sensoriales receptoras distribuidas por el cuerpo o, también, receptores internos que captan información desde dentro de nuestro organismo. La información recibida en el estímulo se transmite a través de neuronas en forma de impulso nervioso hasta el Sistema Nervioso Central. Allí se procesa la información y se emite una respuesta, que viaja también en forma de impulso nervioso hasta el órgano efector que realizará la acción de respuesta. Hay dos formas de responder a los estímulos recibidos: La respuesta motora, que implica un movimiento del sistema esquelético y muscular. Los órganos efectores son los músculos que mueven los huesos u otros órganos internos, provocando que se desplace una parte o todo el organismo. La respuesta secretora, en la que la respuesta se basa en la secreción hormonal. El órgano efector es una glándula que recibe la orden de segregar una sustancia química. La función de relación consiste en que estas respuestas sean las más adecuadas para que el organismo pueda adaptarse a los cambios que se producen en su medio y puede a sobrevivir. El sistema nervioso y el sistema endocrino actuarán conjuntamente para conseguir este objetivo. Otro aspecto a destacar de la función de relación es la homeostasis, que consiste en el mantenimiento de la estabilidad del organismo ante las variaciones del medio interno, de tal manera que se mantengan constantes valores como la temperatura corporal, cantidad de agua en los tejidos, concentraciones de distintas sustancias en la sangre, etc. Antes de entrar de lleno en el tema, vamos a recordar conocimientos que ya viste en Primaria contestando a las preguntas que aparecen en este test. relacion.swf (objeto aplicación/x- shockwave-flash). (S. f.). Recuperado 2 de abril de 2013, a partir de http://catedu.es/chuegos/control/relacion.swf Siempre viene bien practicar inglés. En esta aplicación en inglés, subtitulada, tienes una unidad didáctica sobre el sistema nervioso que también te vendrá bien visitar. School Interactiva Training. (S. f.). Recuperado 2 de abril de 2013, a partir de http://swgfl.skoool.co.uk/content/keystage4/biology/pc/lessons/uk_ks4_nervous_system/h- frame-ns6.htm
Sistema nervioso y reproductivo Sistema Nervioso, Sistema Reproductor y Sexualidad Humana Sistema Nervioso: su función Millones de fibras nerviosas lleva información a los músculos y otros órganos. El cerebro humano contiene unos 100,000 millones de neuronas células nerviosas Células nerviosas neuronas tienen un núcleo, orgánulos y fibras neurales que llevan las señales. Neuronas se comunican unas con otras para que: Aprendamos Recordemos Percibamos lo que hay a nuestros alrededores – Nos movamos Sistema Nervioso: su función Con pocas excepciones, los sistemas nerviosos de distintos organismos tienen dos divisiones principales: Sistema Nervioso Central CNS, por sus siglas en inglés Cerebro Cordón espinal en vertebrados Sistema Nervioso Peri feral Nervios llevan la ninfo. al CNS Señales nerviosas viajan a 150 m/s 33 Lateralización del Cerebro Funciones interconectadas Insumo sensorial Integración Interpretación de la información Respuesta motora y conducción de señales desde los centros de integración a las células efectoras” Células de órganos o tejidos Células musculares Neuronas Comunicación entre células ocurre mediante los neurotransmisores. Neurotransmisores Acetilcolina Epinefrina Norepinefrina Serotonina Dopamina Endorfinas Serotonina y Dopamina afectan el sueño, estado de ánimo atención y aprendizaje. Falta de Dopamina puede causar Mal de Parkinson Exceso de Dopamina puede causar Esquizofrenia Niveles bajos de Norepinefrina y Serotonina, pueden causar depresión. Actividades Autonómicas y Voluntarias Control autónomo Control voluntario involuntario sobre distintos somático sobre los órganos músculos Corazón Movimiento Pulmones Extremidades Estómago Ojos Hígado Hablar Páncreas Boca Músculo liso Baso otros Sistema Reproductivo y Sexualidad Reproducción: sexual y asexual Reproducción población llega más allá de sus límites de vida mediante la creación de nuevos individuos partiendo de los existentes. Reproducción Asexual reproducción sin acto sexual descendientes cuyos genes provienen de un mismo progenitor Sin la fusión de un óvulo y un espermatozoide. Los descendientes son copias genéticas del progenitor. No ocurre meiosis. Reproducción Sexual ocurre mediante la fusión de gametos células reproductoras: óvulo y espermatozoide para formar un zigoto Fertilización externa Fertilización Interna Fertilización interna espermatozoides son depositados cerca o dentro del tracto reproductivo de la hembra gametos se unen dentro del tracto reproductivo de la hembra Casi todos los animales terrestres exhiben fertilización interna. Adaptación para proteger los huevos del ambiente seco exterior. Usualmente requiere del oviducto. El zigoto resultante se convierte en un embrión que se va a seguir moviendo por el oviducto hasta llegar a zigoto. Dura hasta que las estructuras comienzan a aparecer alrededor de la novena semana de embazo. González Ávila-Ana maria-M16C4G16-B1-
- HIV/SIDA en Puerto Rico (2006) 1,440 nuevos casos (personas de 13 años o más) – 65% varones – 38% personas entre 30 y 39 años – 39% infectados por uso de drogas intravenosas – 37% contacto heterosexual – 73% mujeres contagiadas por contacto heterosexual 27% mujeres contagiadas por uso drogas intravenosas 2do lugar en incidencia en EEUU – (45 casos por cada 100, habitantes)
