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Actividades repaso tipos de textos, Ejercicios de Lengua y Literatura

Actividades repaso tipos de textos y ortografía

Tipo: Ejercicios

2021/2022

Subido el 06/07/2023

angeles-martinez-fernandez
angeles-martinez-fernandez 🇪🇸

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Competencias Clave Nivel 2-Lengua 16/12/2019
ACTIVIDADES
Lee el siguiente fragmento y contesta las preguntas:
Corazones que piensan
Todos los humanos nos hemos preguntado qué nos
convierte en individuos
Rosa Montero
El físico argentino Alberto Rojo acaba de publicar un interesante artículo en el periódico La
Nación sobre ciencia y religión. […] Por cierto que ofrecen un dato espeluznante: según una
encuesta Gallup de 2012, el 42% de los estadounidenses están convencidos de que Dios creó al ser
humano tal y como viene en la Biblia, de golpe y de la nada, ya saben, el cuento del barro y de la
costillita, y que todo esto sucedió hace exactamente 10.000 años. Con lo cual se pasan por el
forro de las neuronas (deben de tener pocas, de todas maneras) las irrefutables y numerosísimas
pruebas científicas. […]
Y aquí abandono el texto de Rojo y Silva porque nos hemos topado con algo enorme y
esencial: ese aliento de consciencia que nos anima. […] Tradicionalmente se creía que el yo, el
alma, la conciencia, estaba en el corazón; eso pensaban en el Antiguo Egipto; eso decía Aristóteles.
Así se creyó también en la Edad Media. La clásica imagen de Jesús mostrando su corazón revela el
papel central que se le adjudicaba a esta víscera dentro de la construcción de lo que somos. De
hecho, en épocas modernas hemos seguido sintiéndolo así, especialmente en lo que se refiere a
nuestros sentimientos, a nuestras emociones, al amor. Hablamos de que nos duele el corazón
cuando sentimos pena, o nos tocamos el pecho para indicar afecto o si algo nos hiere
repentinamente. Como si el centro de nuestra intimidad, de nuestro yo, estuviera ahí. Pero, con el
tiempo, la ciencia fue otorgando al cerebro el predominio absoluto dentro de nuestro cuerpo. En esa
masa gelatinosa y grasienta, en sus reacciones eléctricas y en su sopa bioquímica residía todo,
nos dijeron. La inteligencia, las emociones, la razón, el yo. Todo lo demás no era sino un mito.
Sin embargo, diversos estudios realizados en los últimos años han descubierto algo
extraordinario: el corazón tiene neuronas, decenas de miles de neuronas idénticas a las del cerebro.
De hecho, del 60% al 65% de las células del corazón son células nerviosas, y funcionan
exactamente igual que las cerebrales, supervisando y controlando los procesos de nuestro
organismo e influyendo en las estructuras cognitivas del cerebro. O sea que pensamos también con
el corazón; y parte de nuestro yo esquivo reside ahí, como siempre supimos intuitivamente. Todo
esto demuestra, una vez más, cuántas veces podemos equivocarnos y cuantísimo nos falta por
saber. Lo cual es estremecedor pero fascinante.
1. ¿De qué trata el texto?
a. Convencer al lector de la importancia que tiene la ciencia para ayudar a conocernos.
b. Contar una historia relacionada con el corazón y el cerebro.
c. Informar y dar recomendaciones al lector sobre cómo utilizar mejor el corazón.
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Competencias Clave Nivel 2-Lengua 16/12/

ACTIVIDADES

Lee el siguiente fragmento y contesta las preguntas:

Corazones que piensan

Todos los humanos nos hemos preguntado qué nos

convierte en individuos

Rosa Montero El físico argentino Alberto Rojo acaba de publicar un interesante artículo en el periódico La Nación sobre ciencia y religión. […] Por cierto que ofrecen un dato espeluznante: según una encuesta Gallup de 2012, el 42% de los estadounidenses están convencidos de que Dios creó al ser humano tal y como viene en la Biblia, de golpe y de la nada, ya saben, el cuento del barro y de la costillita, y que todo esto sucedió hace exactamente 10.000 años. Con lo cual se pasan por el forro de las neuronas (deben de tener pocas, de todas maneras) las irrefutables y numerosísimas pruebas científicas. […] Y aquí abandono el texto de Rojo y Silva porque nos hemos topado con algo enorme y esencial: ese aliento de consciencia que nos anima. […] Tradicionalmente se creía que el yo, el alma, la conciencia, estaba en el corazón; eso pensaban en el Antiguo Egipto; eso decía Aristóteles. Así se creyó también en la Edad Media. La clásica imagen de Jesús mostrando su corazón revela el papel central que se le adjudicaba a esta víscera dentro de la construcción de lo que somos. De hecho, en épocas modernas hemos seguido sintiéndolo así, especialmente en lo que se refiere a nuestros sentimientos, a nuestras emociones, al amor. Hablamos de que nos duele el corazón cuando sentimos pena, o nos tocamos el pecho para indicar afecto o si algo nos hiere repentinamente. Como si el centro de nuestra intimidad, de nuestro yo, estuviera ahí. Pero, con el tiempo, la ciencia fue otorgando al cerebro el predominio absoluto dentro de nuestro cuerpo. En esa masa gelatinosa y grasienta, en sus reacciones eléctricas y en su sopa bioquímica residía todo , nos dijeron. La inteligencia, las emociones, la razón, el yo. Todo lo demás no era sino un mito. Sin embargo, diversos estudios realizados en los últimos años han descubierto algo extraordinario: el corazón tiene neuronas, decenas de miles de neuronas idénticas a las del cerebro. De hecho, del 60% al 65% de las células del corazón son células nerviosas, y funcionan exactamente igual que las cerebrales, supervisando y controlando los procesos de nuestro organismo e influyendo en las estructuras cognitivas del cerebro. O sea que pensamos también con el corazón; y parte de nuestro yo esquivo reside ahí, como siempre supimos intuitivamente. Todo esto demuestra, una vez más, cuántas veces podemos equivocarnos y cuantísimo nos falta por saber. Lo cual es estremecedor pero fascinante.

1. ¿De qué trata el texto? a. Convencer al lector de la importancia que tiene la ciencia para ayudar a conocernos. b. Contar una historia relacionada con el corazón y el cerebro. c. Informar y dar recomendaciones al lector sobre cómo utilizar mejor el corazón.

2.-Completa: Emisor Receptor Código Canal 3.-¿Qué función del lenguaje predomina en el texto?

4. Señale si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones según la información del texto. Un alto porcentaje de personas cree que el hombre fue creado por Dios Todo el mundo cree y confía en los resultados que obtiene la ciencia En la Antigüedad el corazón era considerado el órgano más importante del cuerpo La ciencia demostró que el cerebro era más importante que el corazón 5.-Explica el significado de las siguientes expresiones del texto: a) se pasan por el forro de las neuronas: b) en su sopa bioquímica residía todo: 6.-Escribe todos los adjetivos del primer párrafo del texto. 7.-Di qué clase de palabras son: -Irrefutables: -Consciencia: -Especialmente: -Nuestro: -Revela: -Y: 8.-¿Por qué las siguientes palabras llevan tilde? Físico: Religión:

13.-Rodea la forma más adecuada: ¿ Por qué / Porque / Porqué has sacado hoy tan buena nota? No quiero que tu hermano vaya / valla al cine. Se cayó / calló al comenzar la película. Ella no a / ha / ah venido hoy a / ha / ah mi casa. Mi hermano raya / ralla el papel con el bolígrafo Hecha / Echa sal y vinagre a la ensalada. 14.-Escribe g o j: cole__io here__e ra__ado emelo buía bru__o ál__ido re__ente estia__e co__er Ar__entina ca__a re_istro __aleo __úbilo endarme artilu__io a__eno e__emplar leía 15.-Escriba un texto argumentativo (100 palabras) sobre el cambio climático.