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anal. de datos, Apuntes de Psicología

Asignatura: Analisis de Datos, Profesor: , Carrera: Psicología, Universidad: USC

Tipo: Apuntes

2012/2013

Subido el 24/10/2013

aliciamly
aliciamly 🇪🇸

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Análisis de datos de la psicología 20/09/11
Tendencia central : los valores tienden al valor central. (buscar) (ejemplo apuntes)
Dispersión de los resultados: los valores se dispersan (se alejan) mucho o un poco del valor
central.
Medidas de posición
-Centil o percentil: Son 99 valores que indican el porcentaje de sujetos que quedan por
debajo de una determinada puntuación.
Percentil=( Fac/n)*100 siendo n = nº de sujetos
Si queremos hallar la puntuación para un determinado percentil (K) utilizas la fórmula Pk=
(k*n)/100. Esta fórmula te permite hallar los sujetos y a partir de este dato obtenemos la
puntuación par ese percentil.
-Decil: el decil uno es el percentil 10; D2=P20; D3=P30…
-Cuartil: cuartil1=percentil 25; Q2=50…(100/4 = 25—Q=P25)
Forma
Las gráficas pueden ser simétricas a ambos lados de la mediana.
(Mediana: divide la gráfica a la mitad, es el punto de mayor frecuencia, es típica de escalas
ordinales. P=50=Q2=D5)
Pueden ser simétricas positivas, en las que los valores se encuentran la mayoría en la zona
izquierda, y la inversa son simétricas negativas.
Variabilidad (dibujos apuntes)
Cuitrosis (DIBUJOS)
La más picuda: lipocúrtica
Menos picuda: mesocúrtica
Muy plana: platicúrtica.
Media aritmética (típica de las variables cuantitativas)
Es la suma de los valores de X entre el nº de sujetos de la muestra.
Xm=(X-Fi)/n
Características:
1( La suma de las diferencias entre las puntuaciones (X) y la media siempre vale 0.
X-Xm=0
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Análisis de datos de la psicología 20/09/ Tendencia central : los valores tienden al valor central. (buscar) (ejemplo apuntes) Dispersión de los resultados : los valores se dispersan (se alejan) mucho o un poco del valor central.

  • Medidas de posición -Centil o percentil: Son 99 valores que indican el porcentaje de sujetos que quedan por debajo de una determinada puntuación. Percentil=( Fac/n)100 siendo n = nº de sujetos Si queremos hallar la puntuación para un determinado percentil (K) utilizas la fórmula Pk= (kn)/100. Esta fórmula te permite hallar los sujetos y a partir de este dato obtenemos la puntuación par ese percentil. -Decil: el decil uno es el percentil 10; D2=P20; D3=P30… -Cuartil: cuartil1=percentil 25; Q2=50…(100/4 = 25—Q=P25)
  • Forma Las gráficas pueden ser simétricas a ambos lados de la mediana. (Mediana: divide la gráfica a la mitad, es el punto de mayor frecuencia, es típica de escalas ordinales. P=50=Q2=D5) Pueden ser simétricas positivas, en las que los valores se encuentran la mayoría en la zona izquierda, y la inversa son simétricas negativas. Variabilidad (dibujos apuntes)
  • Cuitrosis (DIBUJOS) La más picuda: lipocúrtica Menos picuda: mesocúrtica Muy plana: platicúrtica. Media aritmética (típica de las variables cuantitativas) Es la suma de los valores de X entre el nº de sujetos de la muestra. Xm=(X-Fi)/n Características: 1( La suma de las diferencias entre las puntuaciones (X) y la media siempre vale 0. X-Xm=

Si restamos cualquier X, sin ser la suma de todos los resultados menos la media obtenemos la puntuación diferencial. Si la puntuación diferencial es positiva es que el sujeto se encuentra por encima de la media, si es negativa todo lo contrario y si es 0 el sujeto se encuentra en la media.

  1. Si yo creo una nueva variable cuyas puntuaciones sean las de la variable original más una constante, la media de esa nueva variable es la media de la variable original más una constante. Y=X+k ------ Ym=Xm+K
  2. Ocurre lo mismo con una multiplicación. Y=XK Ym=XmK
  3. la suma de diferencias al cuadrado entre las puntuaciones originales y la media es más pequeña que con respecto a cualquier valor que no sea la media. (X-Xm)al cuadrado es mayor que (X-K) al cuadrado. (moda: valor que se da con mayor frecuencia, típica de las escalas nominales) Varianza : es la media de las desviaciones o de las puntuaciones diferenciales al cuadrado. S= (X-Xm) al cuadrado/n S= a raíz cuadrada de S al cuadrado(desviación típica).