



Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Ejercicio resumen de lectura modalidad evaluación única
Tipo: Ejercicios
1 / 5
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!




Com hem pogut veure en aquest article es tracten varis temes rellevants en quant el mon dels Sistemes de Benestar, però un dels punts que podem tractar en relació amb els continguts de l’assignatura el trobem cap al final d’aquest. I es que es fa un incís en l’importància que tenen les dones com a pilar fonamental per cuidar de les famílies, un tema que no passa desapercebut a l’hora de desenvolupar polítiques per millorar aquesta situació exposada en l’article. Per una banda, trobem varies accions per que el govern agafi les rendes en aquesta tasca que es la cura dels familiars, com per exemple la guia de prestacions i serveis a la familia on s’inclouen coses com prestacions en forma de temps, reducció d’horaris en situacions especials com el naixement d’un nen/a o aportacions econòmiques. Com aquesta guia trobem varies iniciatives per la regulació del treball que representa els cuidats de la familia, però finalment destacaré la OECD Doing Better For Families , llibre que, entre d’altres, recull accions del govern per tal d’ajudar a les families, i al igual que a l’article, es fa esment del paper que juguen les dones, com per exemple estrategies per promoure igualtat entre homes i dones en treballs de cura, ja siguin remunerats o no remunerats.
D'aquest article destacaria la importància d'incorporar una perspectiva de gènere en la intervenció social, especialment quan es treballa amb dones vulnerables. Com podem veure als resultats presentats hi ha un biaix de gènere en la intervenció social, el que desencadena en desigualtats socials. A més, s'assenyala que la societat i la seva estructura afavoreixen la perpetuació del biaix de gènere, per la qual cosa és necessari treballar en la transformació cultural des de dins. L'article també destaca alguns dels riscos que enfronten els Serveis Socials en el futur, com la burocratització excessiva i les polítiques neoliberals que qüestionen els pressupostos destinats a la població més vulnerable, en la qual generalment estan sobrerepresentades les dones. Per això mateix és tan important no deixar de lluitar per la igualtat entre homes i dones, ja que aquestes, fins i tot en sectors com els Sistemes de Benestar, continuant representant un col·lectiu vulnerable, i per això és tan important l'existència i desenvolupament d'iniciatives com les esmentades anteriorment, per disminuir aquest biaix de gènere. En general, aquest article és una crida a la reflexió i l'acció per millorar la intervenció social i reduir les desigualtats de gènere a la societat. Com a futurs professionals en el camp del Treball Social, és rellevant que tinguem en compte aquestes reflexions i treballem per incorporar una perspectiva de gènere en la nostra pràctica. 2
García, J. A. L., Calvo, S. B., & García, R. G. (2022). ¿ Sesgo de género en los servicios sociales?: Un análisis utilizando etnografía focalizada. Cuadernos de trabajo social , 35 (2), 183-194. Extret de: https://doi.org/10.5209/cuts. 3