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Este trabajo de la licenciatura en pedagogía de la universidad autónoma de chiapas, escrito por luis enrique cruz ruiz y javier alexi aguilar cifuentes, analiza el significado y la importancia del concepto del currículum en el sistema educativo. El documento aborda cómo el currículum ha convertido en uno de los núcleos de significación más densos y extensos para comprender la realidad educativa, su capacidad inclusiva y su papel interdisciplinario en las ciencias de la educación.
Tipo: Resúmenes
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POR LA CONCIENCIA DE LA NECESIDAD DE SERVIR
Para la elaboración de este trabajo podemos analizar que el currículum es un concepto que dentro del discurso acerca de la educación denomina y demarca una realidad existente e importante en los sistemas educativos; un concepto que, si bien es cierto que no acoge bajo su paraguas a toda la realidad de la educación, sí que se ha convertido en uno de los núcleos de significación más densos y extensos para comprenderla en el contexto social, cultural, entender las diversas formas en las que se ha institucionalizado. El currículum, con el sentido en el que hoy se suele concebir, tiene una capacidad o un poder inclusivo que nos permite hacer de él un instrumento esencial para hablar, discutir y contrastar nuestras visiones sobre lo que creemos que es la realidad educativa, cómo nos damos cuenta de lo que es el presente, de cómo y que valor tenía la escolaridad en el pasado e imaginarse el futuro, al contenerse en él lo que se pretende que aprenda el alumnado; en qué deseamos que se convierta y mejore. La teorización sobre el currículum no puede dejar de ser una construcción progresivamente más interdisciplinar que sirve de núcleo para integrar conocimientos y aportaciones de y en las Ciencias de la Educación. Debemos de tener en claro y muy en cuenta que el currículum es un texto que representa y presenta aspiraciones, intereses, ideales y formas de entender su misión en un contexto histórico muy concreto, desde donde se toman decisiones y se eligen caminos que están afectados por las opciones políticas generales, las económicas, la pertenencia a diferentes medios culturales.
