Análisis transaccional, Apuntes de Psicología

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ERICBERNE

ANÁLISIS TRANSACCIONAL

Games people play

https://www.youtube.com/watch?v=mqtHYddEn_U

Nace: 1910, Montreal (Quebec, Canada)Muere: 1970, Carmel-by-the-Sea, California (USA)

5 NIVELES DE ANÁLISIS

1. ANÁLISIS ESTRUCTURAL

a)^

Padre b)^

Aduto c)^

Niño

2. ANÁLISIS DE LAS TRANSACCIONES

a)^

Transacciones complementarias b)^

Transacciones cruzadas c)^

Transacciones ulteriores (encierra un mensaje oculto, dobleintención; mensajes verbales y no verbales)

3. ANÁLISIS DE JUEGOS 4. ANÁLISIS DE LOS GUIONES 5. ANÁLISIS DEL DESARROLLO

TRANSACCIONES

P A N

P A N

C P R S

C P R S

E: Siempre has dereprocharme tuserroresT: En ningúnmomento te heacusado de nadaE: Si ya sé que soyyo quien siempremete la pata. Solonecesito que mecuides un poco más yme hagas más caso

ANÁLISIS DE LAS TRANSACCIONES

TRANSACCIONES COMPLEMENTARIAS Y PARALELAS

P A N

P A N

C P R S

C P R S

C: No haces más queequivocartecontinuamenteS: Sí, lo siento,siempre lo hagotodo mál, ygracias pordecírmelo

TRANSACCIONES COMPLEMENTARIAS

TRANSACCIONES CRUZADAS

PUBLICIDAD

DOBLES MENSAJES

5 NIVELES DE ANÁLISIS

1. ANÁLISIS ESTRUCTURAL

a)^

Padre b)^

Aduto c)^

Niño

2. ANÁLISIS DE LAS TRANSACCIONES

a)^

Transacciones complementarias b)^

Transaccione cruzadas c)^

Transacciones ulteriores (mensajes verbales y no verbales)

3. ANÁLISIS DEJUEGOS

a)

Quiéreme aunque sea una calamidad b)^

Mira lo que me has hecho hacer c)^

Vais a pelearos d)^

Si no fuera por ti

4. ANÁLISIS DE GUIONES (Programación paterna de la infancia)

No llegarás a nada, no confíes en los demás...

5. ANÁLISIS DEL DESARROLLO

Identificación de los mensajes programados paternosDescubrir las decisiones de guión adoptadas por el Pequeño Profesor

ganancias

JUEGO

DESCRIPCIÓN

BENEFICIO REAL

Párame si puedes

Actividad que produce daños, porejemplo, tomar drogas

Llamar la atención, evitarresponsabilidades

Pinchón

Encontrando fallos en los demás,pinchando y siendo fastidioso

Distraer la atención de una mismo

Mira qué listo soy

Haciendo alarde de algo

Llamar la atención, simpatía, admiración

Tribunal de justicia

Describe “lógicamente” cómo yo tengorazón y los demás están equivocados

Conseguir apoyo, simpatía y absolución

Si no fuera por tí

Culpando a otros de tus fracasos

Absolución de culpa

Sólo trato de ayudar

Ofreciendo ayuda y quejándose cuandono es aceptada

Controlar a otros

Os váis a pelear…

Llevar a otros que se peleen por ti

Controlar a otros, compartir la culpa,amistad

Hay que ver cómo me he esforzado

Hacer un gran esfuerzo en algo que,intencionadamente, no va a funcionar

Absolverse a uno mismo deresponsabilidad

Ya te he pillado (cabrón)

Desahogar la rabia en alguien y culparlapor eso

Desplazar la ira. Absolución de culpa

Pobre de mí

Mostrarse desafortunado e indefenso

Simpatía y apoyo

Mira lo que me has hecho hacer

Culpar a otros por los problemas de uno

Absolución de responsabilidad, culpar

Por mí que no quede

Haciendo promesas vacías

Conseguir lo que uno quiere rápidamente

Escándalo

Discusión violenta presionando conintención de salirse con la suya

Desviar la atención, soltar la ira

Si, pero…

Poniendo objeciones para rechazar ayuda

Mantener el control y la atención

Pata de palo

Mostrar un handicap o debilidad yexagerarlo

Simpatía, evitación de responsabilidad

JUEGOS COMUNES