39) Anecdotario
Elige uno de los instrumentos que acabamos de ver y crea un ejemplo real aplicado a una unidad de aprendizaje de un certificado de profesionalidad de tu
área de conocimientos y/o experiencia.
NOTA: no he escogido las entrevistas grupales/focales porque además de no saber la muestra poblacional con la que tendría que realizarla, no comprendo
en qué tipo de soporte tendría que volcar los datos, es decir, si se debiera crear una hoja de registro u otro tipo de documento.
Como en el cuadernillo anterior ya confeccioné las listas de cotejo y como ahora, en los ejercicios posteriores, voy a realizar cuestionarios, he decidido crear
un anecdotario como instrumento de evaluación cualitativa, ya que la información que recopilase se basaría en la observación directa de los
comportamientos y actitudes de los alumnos durante cualquier sesión formativa.
Asimismo, he decidido registrar y archivar los anecdotarios por alumnos y, por ende, creando un informe en el que se reflejarían todas las fichas que
hubiese elaborado sobre el mismo, puesto que así, a la hora de valorar el seguimiento o evolución de su persona, tendría toda la información en un mismo
documento y, por eso, su análisis sería mucho más fácil que si agrupo todas las fichas por tipos de conductas o sesiones en las que se dieran. Si bien, como el
ejercicio lo que pide es que haga un ejemplo, voy a inventarme el nombre de una alumna y a escribir dos anécdotas sobre la misma, ya que así se puede
inferir el diseño del modelo y el procedimiento de esta técnica cualitativa de recopilación de datos.
Certificado de Profesionalidad HOT679_2: Servicios de restaurante, bar
y cafetería
INFORME DE REGISTRO ANECDOTARIO
Academ
