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Adicción a videojuegos y agresividad en estudiantes de secundaria de VMT (2017), Guías, Proyectos, Investigaciones de Metodología de Investigación

Los resultados de la investigación realizada por rodríguez y salas (2017) sobre la relación entre la adicción a videojuegos y la agresividad en estudiantes de secundaria de dos colegios privados de villa maría del triunfo. Se evaluaron a 306 estudiantes de segundo a quinto grado, encontrándose una correlación positiva y significativa entre ambas variables.

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2019/2020

Subido el 22/09/2021

Debora-Moon-2020
Debora-Moon-2020 🇵🇪

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En el año 2017, Rodríguez y Salas, en su investigación Adicción a los videojuegos
y agresividad en estudiantes de secundaria de dos colegios privados de Villa
María del Triunfo, teniendo como objetivo determinar la relación entre la adicción a
los videojuegos y la agresividad en estudiantes de secundaria de dos colegios
privados de Villa María del Triunfo, 2017. Para ello, se evaluó a 306 estudiantes
de segundo a quinto de secundaria, de ambos géneros, cuyas edades fluctuaron
entre los 13 a 17 años de edad. Esta investigación es no experimental y
transversal, tipo descriptivo-correlacional.
Se halló una correlación positiva, moderada baja y altamente significativa (rho =
0.268; p < 0.001) entre la adicción a los videojuegos y agresividad. En otras
palabras, al incrementarse el puntaje de adicción a los videojuegos también se
incrementará el nivel de agresividad en los estudiantes de cuarto y quinto grado de
educación secundaria de dos instituciones educativas privadas del distrito de Villa
María del Triunfo.
Bibliografía

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¡Descarga Adicción a videojuegos y agresividad en estudiantes de secundaria de VMT (2017) y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Metodología de Investigación solo en Docsity!

En el año 2017, Rodríguez y Salas, en su investigación Adicción a los videojuegos y agresividad en estudiantes de secundaria de dos colegios privados de Villa María del Triunfo, teniendo como objetivo determinar la relación entre la adicción a los videojuegos y la agresividad en estudiantes de secundaria de dos colegios privados de Villa María del Triunfo, 2017. Para ello, se evaluó a 306 estudiantes de segundo a quinto de secundaria, de ambos géneros, cuyas edades fluctuaron entre los 13 a 17 años de edad. Esta investigación es no experimental y transversal, tipo descriptivo-correlacional. Se halló una correlación positiva, moderada baja y altamente significativa (rho = 0.268; p < 0.001) entre la adicción a los videojuegos y agresividad. En otras palabras, al incrementarse el puntaje de adicción a los videojuegos también se incrementará el nivel de agresividad en los estudiantes de cuarto y quinto grado de educación secundaria de dos instituciones educativas privadas del distrito de Villa María del Triunfo.

Bibliografía