

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Introducció a la Sociologia, Profesor: , Carrera: Criminologia, Universidad: UB
Tipo: Apuntes
1 / 3
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!


Prof: Jaume Farràs (Grup matí). [email protected] Despatx 4117 o 462 4ª planta, Diagonal 696 Dilluns de 12-14h. (aula 28) i Dimecres de 10-12h (Victòria Kent)
Funcionament del curs El curs és presencial. L'assistència a classe es considera fonamental en el procés d’aprenentatge de l’assignatura. S’usa el campus virtual per accedir a documents de text i a documents visuals. El programa conté tres blocs temàtics, el primer dels quals s’inicia amb una introducció general, i conclou el darrer amb la prova del tercer bloc, les conclusions, el resum i la preparació de l’examen final. Els blocs temàtics consten de vàries setmanes, en què el professor imparteix classes i els alumnes han d’exposar a la classe activitats teòriques o pràctiques (20% de la nota final), prèviament concertades amb el professor, d’acord als textos proposats en algun dels blocs. Al final del primer i segon blocs temàtics (20% i 20% respectivament) hi ha una prova d’avaluació amb dues preguntes- tema , vinculades amb el que s’ha exposat a classe i a la bibliografia recomanada en cada bloc.
Objectius del curs L’objectiu del curs es entendre que és la Sociologia i el seu àmbit d’estudi. Es pretén que l'alumne aprengui conceptes clau de la Sociologia, conegui els debats històrics, i les perspectives, autors i escoles bàsiques de la disciplina.
Des d’un punt de vista pedagògic els objectius són múltiples: (a) Explicar que és i que no és la sociologia. (b) Introduir la metodologia que fan servir els sociòlegs per treballar. (c) Introduir els continguts i conceptes bàsics de les teories sociològiques. (d) Introduir les principals àrees d’estudi de la disciplina.
1) Mecanismes d’avaluació continuada. S’avalua a partir de tres proves obligatòries realitzades en el decurs de les classes (exposició-debat: 20%), i durant la setmana que hi ha al final dels dos primers blocs temàtics, amb un valor del 20% de la nota final cadascuna. Hi ha també un examen final (40% restant) en el dia, hora i data assenyalada pel Consell d’estudis.
2) Avaluació única S’avalua a partir d’un únic examen que val el 100% de la nota final del curs. Per superar aquest itinerari cal llegir els textos bàsics proposats en la bibliografia per a cada bloc. Cal comunicar per escrit al professor l’elecció d’aquest itinerari abans del 28 de setembre.
Tutories. Les consultes i el seguiment individualitzat i dels grups es realitza bé a classe, bé al despatx en horari prèviament concertat.
Per a contactar amb el professor. Es recomana fer els contactes de manera personal a les tutories que es fan a l'aula. També es pot anar al despatx del professor en les hores de visita (prèvia petició de cita).
Bibliografia general No hi ha un llibre de text únic per a tot el curs, que cobreixi la totalitat de l’assignatura; es poden consultar, però, manuals com:
Giddens, A. Sociología. Madrid, Alianza, 1994. Giner, S. Historia del pensamiento social , 1981. Barcelona, Ariel, (pp. 321-349.461-546.587-632) Garcia Ferrando, M. Pensar nuestra sociedad. València, Tirant lo Blanch, 1991. Oltra, B. et al. Sociedad, Vida y teoría. La Teoría sociológica desde una perspectiva de Sociologia narrativa. Madrid, CIS, 2004 Ritzer, G. Teoría Sociológica contemporánea. McGraw-Hill, 1995.
Lliurament de resums-exposició per a l'avaluació continuada. Un cop feta l’exposició a classe, caldrà lliurar-ne un resum per correu electrònic al professor.
Grups de treball. És obligatori participar als grups de treball, constituïts amb un màxim de 5 membres, previ acord de tema i data de presentació amb el professor, abans de finals de setembre. Tots els membres del grup fan una exposició correcta i pública a classe d’uns 10’ de durada, motiven i dirigeixen el debat i trameten per correu electrònic al professor els materials exposats i sense faltes.
I Bloc: L’anàlisi sociològica de la societat 16/9/2013 al 16/10/2013.
INTRODUCCIÓ 1.1 Les Ciències Socials i la Sociologia: definició i objecte d'estudi. 1.2 La Sociologia com a ciència (scire); mètode científic i trets. 1.3 Els fenòmens socials i les seves característiques. 1.4 Mètodes i tècniques de recerca social. La CNV, una prèvia a l’observació i anàlisi de la societat. 1.5 L’” Homo Sociologicus ”. La natura humana vista des de la Sociologia.
Textos: Duverger, M. (1973) Métodos de las ciencias sociales. Barcelona, Ariel, (Cap. introductori). Giddens, Antoni (1994) “Sociología: problemas y perspectivas” en Sociología. Madrid, Alianza Editorial; pp: 46-59. Giner, S. Sociologia. Barcelona, Península, (Caps. I-II). Sierra Bravo, R. (1989) Técnicas de investigación social (pp. 16-55) Baum, Francesc (1997) “Investigación en salud pública: el debate sobre las metodologías cuantitativas y cualitativas” Revisiones en Salud Pública 5: 175-193.
21 d’octubre. Avaluació escrita del primer bloc.