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El Apego: Concepto, Funciones y Desarrollo en la Infancia, Apuntes de Psicología

Un detallado análisis del concepto de apego, sus componentes, funciones y desarrollo durante la infancia. Se abordan las sistemas relacionales presentes en el primer año de vida, las etapas en su evolución, los tipos de apego y su relación con la resiliencia. Además, se incluyen preguntas clave para el estudio de este tema.

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 01/09/2014

robertoe-14
robertoe-14 🇪🇸

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Concepto y componentes del apego
Funciones
Sistemas relacionales durante el primer
año de vida
Etapas en la evolución del apego
Tipos de apego
Apego y separación
APEGO Y RESILIENCIA:
NACIMIENTO Y EVOLUCIÓN DE LOS
VÍNCULOS AFECTIVOS
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¡Descarga El Apego: Concepto, Funciones y Desarrollo en la Infancia y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity!

Concepto y componentes del apego

Funciones

Sistemas relacionales durante el primer

año de vida

Etapas en la evolución del apego

Tipos de apego

Apego y separación

APEGO Y RESILIENCIA:

NACIMIENTO Y EVOLUCIÓN DE LOS

VÍNCULOS AFECTIVOS

ACTIVIDAD INTRODUCTORIA

BLOQUE 2

1. ¿Qué emociones muestran los bebés?

2. ¿Qué aspectos emocionales evolucionan con la

edad?

3. ¿Es necesaria la educación emocional en la escuela?

4. ¿Los monitos pequeños establecen lazos afectivos

con sus mamas?

5. ¿Qué es el apego?

6. ¿Las primeras relaciones afectivas tienen

consecuencias para las relaciones afectivas

futuras?, ¿En que sentido?

¿QUÉ FUNCIÓN CUMPLE EL APEGO?

Una función adaptativa: favorecer la supervivencia

Una función de seguridad emocional:

Con las figuras de apego presentes se siente seguro,

protegido, aceptado

Ante su ausencia vive la amenaza, la pérdida, la

desprotección, el desamparo, el riesgo

Otras complementarias: Ofrecer y regular la estimulación que

necesita un niño para su desarrollo, fomentar la salud física y

psíquica, promover el desarrollo social.

SISTEMAS RELACIONALES EN EL PRIMER AÑO DE VIDA

Sistemas relacionales presentes desde el nacimiento

Sistema exploratorio

Los bebés como exploradores del mundo: tocan, chupan ...

Se interesan por explorar y conocer el mundo físico y social

Sistema afiliativo

Tendencia a interesarse por las personas y establecer relaciones

Sistemas relacionales que aparecen en la primera

mitad del primer año de vida

Vinculo de apego

Con una o varias personas con quienes procura mantener proximidad

e interacción privilegiada

Miedo a los desconocidos

Tendencia a relacionarse con cautela o rechazar a los desconocidos

según la evaluación de la situación: control de la relación,

intrusividad del desconocido, presencia de la madre

ETAPAS EN LA EVOLUCIÓN DEL APEGO

FASE 1. ORIENTACIÓN HACIA LAS PERSONAS SIN RECONOCER

A QUIENES LE CUIDAN

Clara preferencia por los estímulos sociales (Rostro, voz humanas …)

(0-3 MESES)

FASE 2. INTERACCIÓN PRIVILEGIADA CON LAS FIGURAS FAMILIARES

SIN RECHAZAR A LOS EXTRAÑOS

Discriminan entre las personas

Reconocen perceptivamente a la figura de apego

No rechazan a los desconocidos

(3-7 MESES)

ETAPAS EN LA EVOLUCIÓN DEL APEGO

FASE 3. FORMACIÓN DEL APEGO Y MIEDO A LOS EXRAÑOS

Las figuras de apego son ya reconocidas y evocadas

(capacidades de representación, permanencia y memoria)

La separación provoca protesta y ansiedad, y el reencuentro alegría y sosiego

(8-12 MESES)

FASE 4. CONQUISTA DE LA INDEPENDENCIA

Gracias a las nuevas capacidades de locomoción, verbales e intelectuales

Proceso conflictivo, que exige continuas readaptaciones (deseos ambivalentes)

Reactivación de las conductas de apego en momentos de aflicción o separaciones

percibidas como amenazantes

(A partir del 1º año)

POSIBILIDADES ...

Historia afectiva

Figura de apego cariñosa

Que responde contingentemente

a las demandas

  • Expectativas positivas sobre la accesibilidad

y protección de la figura de apego

  • Modelo del otro como responsivo

y en quien puedo confiar

  • Modelo de sí mismo valioso y competente

para promover interacción

Historia afectiva

Inconsistencia y rechazo

  • Desconfianza sobre la accesibilidad y

cuidado por la figura de apego

  • Modelo de sí mismo incapaz de

promover la protección de sí mismo,

indigno de ser amado

CALIDAD DE LA

REPRESENTACIÓN DE

LA FIGURA DE APEGO

CALIDAD DE LA

REPRESENTACIÓN

GLOBAL DE SI MISMO

IDENTIDAD Y AUTOESTIMA

PATRONES BÁSICOS DESCRITOS (Ainsworth)

TIPO

DE

APEGO

Presencia

Figura

apego

Ausencia

Figura apego Reencuentro

SEGURO

Exploración

activa del

entorno

Decae la

exploración

Quejas ante la

separación

  • Alegría

Activación apego

  • Fácilmente

consolables

ANSIOSO-

AMBIVA

LENTE

Exploración

baja o nula

No se alejan

Ansiedad muy

intensa

  • Ambivalencia:

Búsqueda/Oposi

ción y cólera

  • Difícil consuelo

ANSIOSO-

EVITATIVO

Pasivos o

indiferentes

Ansiedad

escasa o nula

  • Evitan contacto
  • Respuestas

afectivas

cortocircuitadas

¿CON QUE ASPECTOS CORRELACIONA EL

APEGO SEGURO?

1. Empatía

2. Prosociabilidad

3. Habilidades sociales

4. Cooperación en actividades escolares

5. Imaginación

6. Resolución de problemas

7. Regulación emocional

8. Autonomía

9. Contactos con educadores más fáciles,

apropiados y eficaces

2. FASE DE AMBIVALENCIA

Si la separación se prolonga la protesta pierde vigor y

aparece un comportamiento ambivalente ante los cuidadores

Se mantienen aun signos de ansiedad: lloros, apatía ...

Muestras de duelo por la ausencia

Pueden aumentar las conductas regresivas y síntomas sustitutivos

Empieza a aceptar ayudas

Reencuentro: pude mostrarse desinteresado e incluso hostil

(según la duración y la percepción por el niño de ausencia injustificada)

3. FASE DE ADAPTACIÓN

Si se prolonga la separación: el niño acaba adaptándose,

supera su ansiedad y puede establecer nuevos vínculos afectivos

si se le ofrecen las ayudas necesarias

SITUACIÓN Y CIRCUNSTANCIAS

EN QUE SE PRODUCE LA SEPARACIÓN

Tiempo de la separación

Con quien y en que lugar se queda el niño

Edad

Experiencias previas

Tipo de cuidados ofrecido

CONDICIONANTES DEL PROCESO