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APRENDE CON COMUNICACION, Diapositivas de Comunicación

tema importante del area de comuncacion

Tipo: Diapositivas

2019/2020

Subido el 16/09/2020

sebastian-quispe-felices
sebastian-quispe-felices 🇵🇪

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SEMANA 24 / 2DO GRADO
Curso: Educación Física Docente: Moisés Alarcón
TEMA: TRABAJANDO EN EQUIPO PARA LOGRAR EL
OBJETIVO DEL JUEGO
Actividad 1: Pensamos para cooperar en el juego
Actividad 2: Jugamos y cooperamos para el bien común
Actividad 3: Reflexionamos sobre la cooperación y el juego
• Observa y analiza la siguiente imagen:
• Lee el texto sobre juegos cooperativos, trabajado en el recurso virtual de la semana 15
Recordando sobre los Juegos Cooperativos
Los juegos cooperativos son una actividad lúdica colectiva, alegre y placentera en la cual las/os
participantes deben comunicarse, coordinar acciones, colaborar y ayudarse recíprocamente para
buscar y poner en práctica soluciones motrices a fin de lograr el objetivo que persigue el juego.
Ingresamos a la tercera semana de las cuatro programadas para el desarrollo de la
experiencia de aprendizaje “Participamos en juegos para mejorar el respeto y la
integración familiar”.
Aprenderás a interactuar adecuadamente con tu familia mostrando tolerancia,
promoviendo el respeto mutuo, el trabajo en equipo y tomando acuerdos democráticos
para el bienestar común. Asimismo, mejorarás tus habilidades motrices específicas,
coordinando tus movimientos con facilidad, es decir, con fluidez y precisión.
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SEMANA 2 4 / 2DO GRADO

Curso: Educación Física – Docente: Moisés Alarcón

TEMA: TRABAJANDO EN EQUIPO PARA LOGRAR EL

OBJETIVO DEL JUEGO

Actividad 1: Pensamos para cooperar en el juego Actividad 2: Jugamos y cooperamos para el bien común Actividad 3: Reflexionamos sobre la cooperación y el juego

**- Observa y analiza la siguiente imagen:

  • Lee el texto sobre juegos cooperativos, trabajado en el recurso virtual de la semana 15 Recordando sobre los Juegos Cooperativos** Los juegos cooperativos son una actividad lúdica colectiva, alegre y placentera en la cual las/os participantes deben comunicarse, coordinar acciones, colaborar y ayudarse recíprocamente para buscar y poner en práctica soluciones motrices a fin de lograr el objetivo que persigue el juego. Ingresamos a la tercera semana de las cuatro programadas para el desarrollo de la experiencia de aprendizaje “Participamos en juegos para mejorar el respeto y la integración familiar”. Aprenderás a interactuar adecuadamente con tu familia mostrando tolerancia, promoviendo el respeto mutuo, el trabajo en equipo y tomando acuerdos democráticos para el bienestar común. Asimismo, mejorarás tus habilidades motrices específicas, coordinando tus movimientos con facilidad, es decir, con fluidez y precisión.

Sus principales características son las siguientes:

  • Libres de la competición: La cooperación hace que las/os participantes no tengan que preocuparse por ganar a alguien, sino que todas/os consigan el objetivo del juego, divertirse, etc.
  • Libres para crear: las/os participantes, según las circunstancias del juego, utilizan su creatividad para lograr el objetivo, lo cual les permite la exploración motriz y el pensamiento creativo, brindándoles una mayor satisfacción.
  • Libres de exclusión: en la realización del juego no se excluye a ningún participante por ser menos hábil.
  • Libres de elección: el juego cooperativo da a las/os participantes la posibilidad de generar una iniciativa individual y que tomen sus propias decisiones, lo cual favorece el camino hacia la autonomía personal.
  • Libres de agresión: los juegos cooperativos demandan que haya una colaboración entre las/os participantes porque el objetivo que persigue el juego se logra por la unión de los esfuerzos de cada integrante; por eso disminuye la posibilidad de que aparezcan comportamientos agresivos y destructivos entre las/os participantes del juego. - Reflexiona a partir de las siguientes preguntas:
  • ¿Qué hacen los personajes de la imagen?
  • ¿Por qué consideras importante el trabajo de equipo en la familia?
  • ¿Cómo trabajarías con tu familia para proponer un juego? Con base en la reflexión realizada, considera que el juego es un medio importante que ayuda de manera divertida a cooperar con la familia, más aún si este responde a gustos y preferencias de todos sus integrantes. Primero: Preparándonos para la actividad
  • Ubícate en el espacio de tu casa que hayas elegido. Luego, tómate el pulso antes de empezar y anótalo en tu cuaderno. Seguidamente, inicia la activación corporal general (desplazamientos suaves, movilidad de todas las articulaciones, estiramientos muy suaves), que debe durar mínimo 5 minutos. Segundo: Practicamos un juego cooperativo
  • Invita a tu familia a practicar el juego cooperativo “El balón encantado y la frase secreta” , para ello, sigue las siguientes orientaciones: Mi pulso antes de la actividad Mi pulso después de la actividad

A partir de las actividades realizadas, reflexiona con base en las siguientes preguntas:

  1. ¿Qué dificultades encontraste para modificar o adaptar el juego elegido?

  1. ¿Cómo lograste superar las dificultades encontradas?

  1. ¿Por qué crees que el respeto y la cooperación en la familia ayudó a construir un nuevo juego?