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- La sociedad de la información
La sociedad de la información es un estudio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y administración pública) para obtener y compartir cualquier información instantáneamente desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera. El concepto de sociedad de la información aparece por primera vez en 1993 en el Libro Blanco como toque de atención a los países europeos sobre la ventaja del desarrollo de EE.UU. sobre Europa (medios tecnológicos). Este libro también proponía acabar con los monopolios.
El objetivo de la UE: Los objetivos de la UE eran reanimar el desarrollo de nuevas tecnologías frente a EE.UU. y Japón. Estas tecnologías eran llamadas T.I.C. (Tecnología de la Información y la Comunicación). El segundo objetivo era establecer y mantener un marco reglamentario que generara competencias (tecnologías que avanzan más rápido que las leyes). En tercer lugar favorecer el desarrollo de los contenidos. En cuarto lugar apoyar todas las iniciativas que estimulen a los ciudadanos a usar esas T.I.C.
-Conseguir que las distintas personas y empresas desarrollen un papel relevante. -Fomentar la investigación destinada al desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). -Establecer y mantener un marco reglamentario y normativo que genere competencia. -Favorecer, con todo esto, el desarrollo de los contenidos. -Apoyar estas iniciativas con el fin de conseguir el desarrollo de las TIC.
1.1. Informe Bangemann (1994).
Informe europeo para acabar con el imperialismo y el monopolio de América. A partir de este informe se comienza a investigar en el desarrollo de los medios y las sociedades de información. Se creó un marco jurídico, se fomentó la sociedad de la información, se crearon redes de información. Teletrabajo. Educación a distancia. Implantación de una red de universidades y centro de investigación. Empresas PYMES. Gestión del tráfico por carretera por soluciones telemáticas. Control de tráfico aéreo por vías electrónicas. Creación de redes de asistencia sanitaria. Introducción de la licitación electrónica (tratar de acabar con los monopolios). Creación de una red transeuropea de administraciones públicas. Creación de autopistas urbanas de información. Con este informe, se creó en Europa un marco reglamentario jurídico, una red de redes y, se fomentaron las sociedades de información. Este informe hizo diez propuestas:
-El teletrabajo (trabajar desde casa). -La educación a distancia. -Implantación de una red de universidades y centros de investigación. -Desarrollo de las PYMES. -Gestión del tráfico de carreteras mediante soluciones telegráficas. -Control del tráfico aéreo mediante vías electrónicas. -Creación de redes de asistencia sanitaria. -Introducción de la licitación electrónica. -Creación de una red transeuropea de administraciones públicas. -Creación de autopistas urbanas de información.
1.2. Mientras tanto,
-Situación de España: En España se vivía una crisis económica. Se crea para ello, en 1983, el Plan IDOC (Plan nacional sobre Información y Documentación). A este plan le siguió el info21 (2001) con
el objetivo de liberalizar el sector (potenciaba la administración electrónica), facilitar la competencia e intentar llevar la sociedad de información a todos los ciudadanos. En la actualidad hay una descoordinación entre las comunidades autónomas.
-Situación en EE.UU.: En EE.UU. a la sociedad de la información se le llamaba infraestructura mundial de la información (IMI). Tenía cinco principios:
-Inversión privada. -Competencia. -Regulación flexible. -Acceso abierto. -Servicio universal.
-Situación en Japón: Aprovechó las nuevas tecnologías europeas y americanas. A partir de ellas desarrollaban sus nuevas tecnologías.
2. EL PERIÓDICO
1.3. **La empresa periodística (Organización piramidal de una redacción) Clases de empresas: -Empresa autogestionaria: todos los periodistas tienen los mismos derechos y democráticamente se deciden las directrices de las editoriales. El director tiene la última palabra. -Sociedad de redactores: los periodistas tienen la mayor parte de las acciones del periódico y por tanto, son ellos los que toman la mayoría de las decisiones (eligen al director). -Empresa de comunicación de intermediación: se crea una empresa informativa en la que pueden entrar noticias de todo tipo. No tienen director. Suelen desaparecer tras poco tiempo.
1.4. Periódico
2.1. Clasificación periódico.
-Según contenido General; temático. -Según periodicidad Diario; semanal; mensual; bimestral; anual… -Según edición Matutino o vespertino. -Según difusión Local; regional; nacional; continental; internacional. -Según tratamiento info. Informativos; Interpretativos; Sensacionalista; Ideológico. -Según objetivo Político; Comercial. -Según paginación Modulares; No uniformes o en pistola; Horizontales; Verticales. -Según extensión (formato) Estándar (sábana); Intermedio; Tabloide (es el más utilizado); Pequeño.
2.2. Elementos del periódico.
En la edición periodística hay dos planos que el diseñador debe diferenciar con toda claridad: el plano periodístico y el plano gráfico. Esto plantea la necesidad de definir una estructura periodística y una estructura gráfica donde esta última debe interpretar el espíritu que la primera quiere asignarle a cada una de las páginas. La definición “general” de diseño de páginas nos puede dar una visión más completa de este proceso: Comenzamos por la primera página; continuamos con las del interior y, finalizamos con la última. La primera página es en la que vamos a centrar nuestra mayor atención con el fin de
- Formatos. La medida de cada página depende del formato que se le dé. (2.2.2.1.2.1.1.) 1.1. Formato Sábana
Ventajas: -Mayor número de información por página. -Permite aumentar el número de páginas si hay mucha información sobre un mismo asunto. -NO es necesario cortar los textos de las informaciones. -Permite cubrir fotografías de mayor amplitud.
Inconvenientes: -Tamaño incómodo para la lectura. -Mayor recorrido del lector por página, que puede suponer el cansancio de éste. -Cuando no hay información suficiente sobre los hechos, nos supone ampliar la información desmesuradamente (rellenar).
(2.2.2.1.2.1.2.) 1.2. Formato Tabloide Es el formato más usado.
Ventajas: -Más manejable. -Nos permite ver la página completa de un sólo golpe visual. -Menor esfuerzo para leer. -Lectura más concisa y más ágil (textos más cortos). -Mayor facilidad de diseño.
Inconvenientes -Su tamaño nos obliga a hacer pasos de página. -Implica un mayor número de páginas. -Si hay mucha información faltaría espacio; soluciones: ampliar número de páginas o acortar el texto, que no siempre es conveniente. El tamaño de la página puede ser sábana, estándar, o tabloide…
- Las columnas. Las páginas de los periódicos se dividen en espacios iguales a los que llamamos columnas. El número de párrafos va formando el número de columnas depende del formato de periódico (sábana, tabloide). Las columnas se miden con el tipómetro (el ancho: la anchura de la columna se debe ajustar a la comodidad del lector. Debe rondar las 10 palabras por línea), y son imprescindibles en los periódicos al menos por tres razones: -Facilitan la legibilidad. -Crean un orden y organiza las prioridades en una página. -Nos facilitan posibles cambios en la estructura del periódico. Las medidas naturales son el tipo de letra que vamos a usar de forma general en todo el periódico. Las medidas falsas cambian el tipo de letra para poder cambiar por ejemplo de cuatro columnas a dos columnas.
(2.2.2.1.2.3.)
- Unidades de diseño (elementos comunes). Como unidad de diseño utilizamos la doble página enfrentada, para no repetir patrones de diseño; excepto en la primera y última página.
3.1. La maqueta o diagrama es el boceto o dibujo previo de lo que va a ser la página del periódico. Es la manera de organización de la página. La maquetación es el diagrama realizado en papel con la suficiente extensión para dos páginas. Debe responder a tres aspectos:
- Ordenación: distribución que hay que dar a los textos, fotografías o elementos que forman la página.
- Valoración: colocación de los elementos por orden de importancia, atractivo o publicidad.
- Presentación: todo esto de forma atractiva.
(2.2.2.1.2.3.2.)
- La foliación (enumeración) va fuera de la mancha. En la parte superior se llaman folios volados (parte superior de la mancha) y pueden ser numéricos o numéricos explicativos. También se puede colocar en la parte inferior.
-Numéricos: sólo lleva el número. -Explicativos: además del número lleva el nombre de sección, por ejemplo.
(2.2.2.1.2.3.3.)
- La retícula es la base sobre la que vamos a trabajar; definiendo las posiciones de todos los elementos gráficos (columnas y otros elementos) que aparecen en la página. Debe ser sencillo y fácil de utilizar. La retícula modulada nos muestra la división vertical de las páginas (módulos). División entre columnas y los blancos de página y márgenes. Las columnas no deben ser demasiado anchas o estrechas (máx. 10 palabras por línea). Debemos alternar los blancos para que la página no quede apelmazada. La retícula debe distinguirse de la maqueta (que se limita a un boceto), ya que la primera viene a ser el esqueleto de la página, la división geométrica.
- Rejilla : Debe definir la posición de los elementos de la página.
(2.2.2.1.2.3.5.)
- Tipómetro: mide el cuerpo de las letras. Se mide en cíceros (1 cícero = 12 puntos).
- Géneros Periodísticos.
Son las diferentes modalidades de creación literaria destinadas a ser divulgadas a través de cualquier medio de difusión colectiva. Dentro del periodismo impreso concebidas para realizas una estricta información de actualidad (Periodismo). Están destinadas a canalizarse dentro de la prensa escrita. Esta información de actualidad se diferencia de otras informaciones no periodísticas en la finalidad y sus fines.
1.5. Etapas históricas del periodismo moderno:
-Periodismo ideológico (1850 – 1919): Periodismo moralizante, pocas informaciones, muchos comentarios con mentalidad de sermoneador. Aparece el artículo, la editorial.
en la radio y en la tele; lo que obliga a los periódicos a buscar otros métodos que le hicieran más atractivas frente a los nuevos medios.
1.8. Los 8 elementos de la noticia según Warren son:
- Actualidad: o novedad, producto perecedero con el paso de las horas. Referidas al pasado (hallazgo de una pirámide en Egipto) referente al futuro (hallazgo de una cura para el cáncer).
- Proximidad: Cuanto más próxima es la noticia más interesa. Esta proximidad puede referirse también a que conozcamos a alguien cercano que es noticia lejos (por ejemplo, amigos en Haití).
- Prominencia / Notoriedad: elevación de un elemento sobre otros (no es lo mismo que un pastelero hable de política a que lo haga el presidente del gobierno).
- Curiosidad / Rareza: al lector le gusta que le sorprendan, le interesa cualquier comportamiento rechazado por la sociedad.
- Conflicto: nos atrae cualquier tipo de conflicto (deportivo, político…)
- Suspense: estos sucesos que se van desarrollando hasta un clímax final atraen (juicios).
- Emociones y apetitos humanos (sexo): noticia de interés humano (tragedias, injusticia… todo aquello que lleva a la masa a reír o llorar).
- Consecuencia: ¿es trascendente? Y progreso.
1.9. Realización de una noticia
Las “5 w” – cinco preguntas ¿Quién? – Who? – El nombre ¿Qué? – What? – El hecho ¿Cuándo? – When? – El tiempo ¿Dónde? – Where? – El lugar ¿Por qué? – Why? – La masa ¿Cómo? – How? – Las circunstancias (bonus track)
La noticia se divide en lead o entradilla y cuerpo de la noticia. Lo hacemos en pirámide invertida (de mayor a menos importancia). En la entradilla tienen que figurar las 5 w. Los principales tipos de entradilla son:
-Sumario -Impacto: sorprende, después aclara. -Retrato: descripción normalmente buena. -Contraste: párrafo bien estructurado, frases vivas. -Interrogante: no es aconsejable. -Ambiente: el periodista se interesa más en el entorno. -Cita: Frase de un discurso. -Extravagancia: Atraer con algo diferente.
El cuerpo de la noticia es una estructura creativa. Podemos pasar de la entradilla al cuerpo mediante una unión de uno o dos párrafos cortos o pasar directamente de uno a otro. Esa unión debe tener tres rasgos:
-Datos que ayuden a situar la noticia en un contexto. -Datos que expliquen y amplíen la noticia. -Material secundario de menor importancia.
Debemos estructurar las noticias. Mar Foncuberta expone una serie de puntos a tener en cuenta a la hora de redactar una noticia.
-Utilizar las palabras llanas y simples. Frases en la forma activa. Evitar la interrogación. -Acortar las frases. -Buscar los términos adecuados y exactos sobre lo que queremos expresar. -Buscar colorido y dinamismo en la narración sin caer en una retórica facilona. -El periodista debe tener una referencia directa del hecho. -Estilo literario e ideológico del periódico para el que se escribe. -Evitar tópicos, clichés y frases manidas. -No reformar las noticias, ni inventarlas. -No expresar las opiniones ni editorializar la información.
2.3. Tipos de noticia para Mar Foncuberta
-Noticia simple: un solo elemento protagonista. -Noticia con varios elementos: Hay que desarrollar cada elemento. -Noticia de sumario: diferentes temas provenientes de una misma fuente informativa. -Noticia cronológica: acompañan a las noticias que lo requieren -Biografía para nombramientos: biografía que es importante en la actualidad por un nombramiento de cualquier tipo. -Biografía para necrológica: -El orden del uno, dos, tres: se refiere discursos importantes… se usa el entrecomillado.
-Noticia de situación o preventiva: advierten de los problemas de la sociedad. -Noticia de interés humano: se apela a la emotividad del lector. -Noticia complementaria: complementan a la noticia principal. No repetir datos. -Noticia de creación: entretener al lector. Complementar. Crear nuevas formas de narración y lenguaje. Asuntos de ciencia, sociedad, cultura, religión… Resaltan noticias insignificantes. -Noticia directa: debe ser susceptible de interesar al mayor número de público posible. -Noticia de colorido: describe el entorno psicológico y físico que rodea ciertos acontecimientos. Esto se logra con el uso de verbos. -Noticia espacial: distintos acontecimientos de los que se informa en bloque, por ejemplo las olimpíadas. Un mismo sucedo ocurrido en distintos lugares. Por ejemplo, incendios en distintos municipios.
- Las fuentes: los abastecedores de la información
1.10. Abastecedores: integrantes. Consideramos fuente de información al origen de la noticia el lugar donde se produce, quienes la presencian, y quienes facilitan los datos:
- Los personajes protagonizan la noticia.
- El acceso a los datos son los abastecedores de información a los que tiene acceso el periodista.
- Una rueda de prensa es un abastecedor de información muy extendido.
- La agenda es donde el periodista apunta actos importantes, números de teléfono, etc.
1.11. Nos podemos encontrar varios tipos de fuentes :
------Cita------ -------------Sumario-------------- ------Cita------ -------------Sumario-------------- ------Cita------ -------------Sumario--------------
CUESTIONES.
- FreeLancer: investigadores, independientes que se dedican a investigar por su cuenta en lugares teóricamente peligrosos o conflictivos.
- Auxiliares de redacción: colaboradores.
- Defensor del lector.
- CIV: Centro de Impacto Visual. Existe uno principal y uno secundario. Han de estar equidistantes. El impacto visual puede ser una fotografía, un texto o un encajado (mezcla de los dos anteriores).
- Movimiento del ojo página par, página impar.
MÁS NOTICIAS
Las noticias complementarias son las que complementan a una noticia principal. Suele ir al lado de la principal. Una noticia principal puede tener varias complementarias. También es una cuestión estética dentro de la página. Es importante que no se repitan los datos de la noticia principal (sería repetitivo). Las noticias de colorido intentan describir el entorno psicológico y físico que rodea ciertos acontecimientos en distintas ocasiones. Noticia espacial. Se producen varios acontecimientos en un sitio, pero en distintos lugares de ese sitio (ejemplo: los juegos olímpicos en un país, pero en distintas partes de ese país). Se informa en bloque como una sola cosa (ejemplo: incendios en Gerona, Sevilla, Valencia, etc., se informan como en un bloque de incendios). Las noticias directas son como las noticias normales; su fin es informar sobre un hecho, y ser susceptibles de interesar a la mayor cantidad de público posible.
Las noticias de creación
Objetivos:
- Entretener al lector.
- Complementar la información de la noticia directa.
- Crear diferentes formas de narración y lenguaje. Según Fox, la noticia de creación es cualquier historia escrita por un periodista. Trata asuntos de ciencia, sociedad, religión, cultura, vida cotidiana, normalmente. No suele profundizar en datos. Utiliza más los detalles que nos pueden parecer insignificantes. Este tipo de noticia ha tenido un recorrido a través de la historia (desde que no existían medios audiovisuales hasta ahora). Primero eran los reportajes, los dominicales, etc. Luego cuando aparecieron todos los medios audiovisuales y nuevas tecnologías, se vieron obligados a ingeniárselas para inventar nuevas noticias.
- TITULARES
Sobretítulo: Se coloca por encima del titular, pero normalmente no tiene porqué estar relacionado con el titular de la noticia; aunque puede hablar de algo que está implicado el titular.
No tiene que ver directamente con la noticia, pero al final tiene una relación. Para Monpart el antetítulo debe indicar de un modo general el asunto de la noticia y ubicarlo geográficamente.
Clasificación de titulares.
-Según su referencia:
a) Objetivos: si resumen el contenido de la noticia (ej.: cinco muertos en accidente de tráfico). b) Subjetivos: si buscan llamar la atención (ej.: La novia de Andalucía).
-Según su amplitud:
a) Amplios: (ej.: Los trabajadores de la azucarera crearán una cooperativa) cuatro columnas y cuerpo 36. b) Concentrados: (ej.: Autogestión en la azucarera).
-Según se concreción:
a) Completos o explícitos: captan lo esencial de la noticia y generalmente llevan sujeto (ej.: Los trabajadores de la azucarera crearán una cooperativa para evitar el cierra de la fábrica). b) Incompletos o implícitos: son aquellos que se limitan a parte de la noticia y suelen llevar el sujeto elíptico (ej.: Gestionarán la azucarera a través de una cooperativa).
Hay que procurar que los titulares sean oraciones simples (Sujeto, verbo y predicado). Hay que rehuir exclamaciones, interrogantes, comillas, etc. No caer en los titulares “facilones”. Evitar lo oficialismos de un comunicado. No jugar a las adivinanzas con el lector. Desechar las interrogaciones en todo el titular. Es preferible un verbo en presente aunque la noticia haya pasado (más fuerza). No empezar un titular con un infinitivo. Utilizar el verbo en activo preferiblemente al verbo en pasivo. Utilizar el presente histórico al presente en pretérito. No utilizar adverbios al principio del titular (también, tampoco, solamente). Utilizar las siglas sólo si son muy conocidas. No empezar el titular con cifras. Prescindir de las admiraciones, menor número de comas posibles. Descartar el “que”, “no” y “se” (relativo) al empezar el titular.
Formas de presentación, mención y alusión de personajes y testimonios.
Primero, identificar al personaje por su nombre y apellido, salvo que el personaje sea de sobra conocido.
- Gabinetes de comunicación.
Llamamos gabinetes de comunicación porque engloban todos los medios de comunicación, incluidos prensa, radio y televisión. En un principio se llamaba gabinete de medio, ya que sólo se incluía la prensa porque la radio y televisión no tenían la importancia que tienen hoy en día. Entendemos por gabinete de comunicación las fuentes activas organizadas y habitualmente estables de información, que cubren las necesidades comunicativas tanto internas como externas de aquellas organizaciones y/o personas de relieve que desean transmitir de sí mismas una imagen positiva a la sociedad, influyendo de esta forma en la opinión pública.
- Fuentes de información: les damos de entrada una categoría dentro del proceso comunicativo. Está en constante contacto con el periodista. Tiene un carácter activo, busca a los medios de comunicación. Son fuentes organizadas; disponen de una sede social (lugar concreto donde reunirse), donde los profesionales de la información
