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Asignatura: Microeconomía, Profesor: phillip bagus, Carrera: Administración y Dirección de Empresas, Universidad: URJC
Tipo: Ejercicios
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La FUNCIÓN EMPRESARIAL es protagonista de todos los procesos sociales.
La ACCIÓN HUMANA coincide con la función empresarial. Es toda conducta deliberada, requiere consciencia y la toma de decisiones para alcanzar un fin. En ocasiones la acción humana es un comportamiento pautado, ya que tenemos hábitos, y entonces no tenemos un fin explícito, sino que se deduce implícitamente (Ej.: ducharse).
Elementos de la Acción Humana:
Conforme actuamos recogemos experiencias y tenemos la capacidad de recombinar estos “recuerdos” de forma creativa creando así cosas nuevas. Este es el proceso que lleva a cabo un empresario al buscar o establecer un nuevo fin y la causa de la INCERTIDUMBRE.
Toda acción es una expectativa hasta que se culmina, por eso el futuro no viene dado, sino que depende de nosotros. Para la economía el futuro depende de los medios y los fines que nosotros descubramos, de nuestras ideas, está abierto a todas las posibilidades. Dada la creatividad humana existe una incertidumbre inerradicable. Esto le produce mucho vértigo al ser humano, nos gustaría saber que va a ocurrir. Hay formas de enfrentarse a ello:
Ej.: Institución -> Derecho de la propiedad (pauta, regla) -> cuando vuelva a por mi coche debería estar donde lo aparqué (reduce la incertidumbre). Ej.: Institución -> URJC -> Horario -> seguramente el martes habrá clase si nada extraño sucede y se cumple el horario (reduce la incertidumbre).
Probabilidad: En economía, al intentar estudiar la probabilidad de que algo suceda, toda información nueva que nos llegue cambiará totalmente el panorama inicial (mapa de creencias y expectativas), es lo que llamamos SORPRESA. En el siguiente cuadro veremos las diferentes formas de entender la probabilidad (así como pasaba con el tiempo) en las Ciencias Naturales y en Economía (Acción Humana):
1. Probabilidad de clase: se conoce o puede llegar a conocerse el comportamiento de la clase (grupos homogéneos), pero no el comportamiento individual de sus elementos. 1. «Probabilidad» de caso o evento único: no existe clase, pero se conocen algunos factores que afectan al evento único, es decir, tenemos cierta información sobre el mismo y podemos hacer estimaciones. La propia acción provoca, o crea, dicho evento, por lo tanto, cada hecho humano es irrepetible con sus mismas circunstancias. No hay clases, hay hechos históricos, únicos e irrepetibles. 2. Existe una situación de riesgo , asegurable por toda la clase. Podemos decir que el riesgo, se diluye en la clase. 2. No hay riesgo, sino incertidumbre inerradicable, dado el carácter creativo de la acción humana, que no es asegurable ya que no se puede diluir sobre los otros
elementos de la clase (no existen clases).
3. La probabilidad es matematizable. 3. No es matematizable. El futuro está abierto, no puede matematizarse la incertidumbre. 4. Se llega a ella mediante la lógica y la investigación empírica. El teorema de Bayes permite aproximar la probabilidad de clase, conforme aparece nueva información. Por lo que una nueva información se integra, peor no modifica todo el panorama anterior. 4. Como los eventos son únicos la probabilidad se descubre mediante la comprensión y estimación empresarial. Cada nueva información modifica ex novo (totalmente) todo el mapa de creencias y expectativas (concepto de sorpresa). 5. Es objeto de investigación por parte del científico natural. 5. Esta probabilidad será investigada por los propios actores: empresario, historiador, etc.
El COSTE como concepto subjetivo. Beneficio empresarial: Cuando actuamos, renunciamos a otras opciones alternativas que podríamos realizar con los recursos de los que dispongo.
F 0 F C El COSTE es el valor subjetivo que se le da al fin, al cual se renuncia. Toda acción implica renuncia y este valor al que renunciamos es el coste.
El coste (como los fines) no está dado, sino que nosotros con nuestra creatividad podemos encontrar nuevos fines alternativos que alteren el coste. Todo actor piensa que le valor del fin elegido es mayor al coste del fin al que se renuncia.
F 0 F C El BENEFICIO EMPRESARIAL es la diferencia subjetiva entre el valor del fin que se piensa lograr y el valor de los fines a los que se piensa renunciar (costes).
Siempre pensamos que vamos a obtener un beneficio, sino no actuaríamos, el beneficio es lo que mueve al actor. A pesar de ello, el ERROR EMPRESARIAL es posible y, por lo tanto, que tengamos pérdidas (pérdidas empresariales) y a posteriori nos demos cuenta de que le valor del fin elegido era menor que el de los costes (la alternativa rechazada). Las pérdidas nos ayudan a ser consciente de algo importante: había una opción mejor, de más valor, de la que no nos dimos cuenta. Por eso siempre hay que asegurarse de que los costes no sean mayores que el beneficio
La Acción Humana y la Ciencia económica o El carácter subjetivo de los elementos de la Acción Humana da plena objetividad a la ciencia económica. Siempre que hay una acción hay fines, medios, costes, etc.
o La Acción Humana es un presupuesto irreductible , ya que representa el punto de partida, no podemos ir más atrás. La Acción humana no se puede negar ni redebatir sin auto contradecirnos. Desde este fundamento construimos toda la teoría económica.
Racionalidad / Irracionalidad Toda acción humana es racional por definición, ya que el actor siempre cree que con los medios empleados podrá conseguir sus fines. Cuando no compartimos o no creemos adecuados los fines, podemos pensar que la acción es irracional, pero desde la perspectiva económica no tendremos en cuenta
La Función empresarial es la innata capacidad humana de darse cuenta de oportunidades de ganancia (fines con valor para nosotros) que surgen en el entorno y actuar en consecuencia para aprovecharse de ellas.
1. Para desarrollar esta función empresarial hace falta ESTAR ALERTA, lo cual es una característica natural del ser humano. Esta capacidad está más o menos acentuada en cada individuo, incluso una misma persona puede tener momentos en los que esté más alerta y otros menos, dándose cuenta después de lo que ha dejado pasar. 2. PERSPICACIA: vista muy aguda que alcanza mucho. Una persona perspicaz ve más allá que los otros y detecta oportunidades ocultas para el resto. Es aún mejor que estar alerta ya que es una posición más activa hacia las oportunidades de ganancia. Unos somos más perspicaces que otros y dependiendo del momento esto varía en una misma persona. 3. ESPECULACIÓN: poder ver antes que los demás lo que va a venir, a pesar de que esto sea muy difícil ya que el futuro es incierto, es un porhacer. Responde de forma ideal a la función empresarial, es la más innata capacidad humana.
Conocimiento empresarial El conocimiento empresarial surge cuando descubro algo nuevo y un segundo después se algo, aparece un conocimiento que antes no tenía, creando nueva información en nuestra mente F 0 E 0Descubrimos un nuevo fin. El conocimiento científico es distinto al conocimiento empresarial. Este segundo es mucho más importante para tener éxito en la vida ya que surge de nuestra creatividad.
Características:
Relaciones entre el conocimiento científico y empresarial: La ECONOMÍA es el conocimiento científico que nos sirve de trampolín hacia el CONOCIMIENTO EMPRESARIAL. Nos facilita su comprensión, nos da instrumentos y potencia la capacidad empresarial.
Creación y transmisión de información. El efecto aprendizaje: coordinación y ajuste.
Creación: El conocimiento empresarial es creativo, se crea de la nada en la mente del individuo, sin coste. Basta con que nos demos cuenta de una oportunidad de ganancia gracias a los desajustes existentes. Descubrir este desajuste puede darnos un beneficio empresarial. Un desajuste surge cuando: Alguien tiene un recurso, pero no un fin en el que emplearlo y otra persona tiene el fin, pero le falta el recurso.
Transmisión: la nueva información creada se puede transmitir mediante el acto empresarial. El precio puede funcionar como una señal de transmisión de información, está para ser interpretado y crear nuestro propio conocimiento empresarial (Ej.: si alguien está dispuesto a pagar dinero por un recurso que yo consideraba inútil he descubierto una oportunidad de ganancia).
Coordinación y ajuste: cada uno aprende sin darse cuenta a comportarse según una disciplina en función de los demás. Aprendemos a coordinar el comportamiento según el de los otros en busca de nuestro propio interés y por las necesidades ajenas al mismo tiempo. La coordinación puede ser intertemporal o en el mismo momento del tiempo. Todo desajuste se plasma en una oportunidad de ganancia que está ahí para que cualquier empresario lo descubra y trata de reajustarlo. Si se prohíbe algún área de la actuación o información empresarial no habría coordinación y los desajustes sociales no sólo se mantendrían, sino que aumentarían. La creación de información, su transmisión y el ajuste, son efectos del acto empresarial.
Arbitraje: acto empresarial en el presente o intratemporal (en el mismo tiempo). Ej.: compro algo barato hoy en Murcia y hoy mismo lo vendo más caro en Madrid.
Especulación: acto empresarial hacia el futuro intertemporal. Ej.: compro algo hoy y dentro de 10 años lo vendo más caro.
Derecho, dinero y cálculo económico: El acto empresarial exige que los seres humanos implicados en ellos (actores) acepten una serie de comportamientos pautados o instituciones (Ej.: si yo pago por algo, sobreentiendo que me entregarán ese algo por el pagué y no me van a engañar).
buscar los medios para alcanzar sus fines acaba por descubrir la información empresarial que necesita (aunque esta tendencia no se cumple siempre). Cuando nos movilizamos en busca de un fin nos sorprendemos al descubrir todos los fines posibles a perseguir.
Si el Estado bloquea la libre creatividad humana, el principio esencial se bloquea. En estas parcelas donde el Estado interviene y bloquea la libre función empresarial surgen conflictos sociales y hay desajustes ya que ni siquiera podremos descubrir los fines. Siempre habrá empresarios que cambiarán su comportamiento y harán su aportación, imprescindible para el desarrollo de las civilizaciones en la sociedad y por eso han de ser reconocidos como héroes. Todos deberíamos aprovechar nuestra función empresarial, hasta la de los menos dotados. Por esto la ciencia económica es totalmente humanista, ya que para ella todos tenemos un hueco y podemos aportar.
Competencia: proceso de rivalidad por descubrir y aprovechar las oportunidades de ganancia. La actividad empresarial es competitiva. En los modelos de equilibrio ya no hay nuevas oportunidades de ganancia. En realidad, este proceso nunca para porque el acto empresarial tiene una faceta creadora: al descubrir un nuevo fin se crea nueva información que lo cambia todo y da lugar a nuevos desajustes que quedan latentes para ser descubiertos por otros empresarios, así sucesivamente. Es una expansión sin límite. La división del conocimiento o división intelectual del trabajo: la capacidad humana de asimilar información es igual ahora que hace 10.000 años. La diferencia es que hoy en día nos aprovechamos de mucha más información que antes. Cada persona tiene información sobre un área más pequeña, pero con mayor profundidad por dos razones:
Creatividad vs. Maximización: la función empresarial consiste en buscar y descubrir nuevos fines y medios de forma creadora. Por esto hay que ser críticos con la concepción de la economía (origen en Robbins) como ciencia que estudia la utilización de medios escasos, susceptibles de usos alternativos, para la satisfacción de las necesidades humanas ya que reduce el problema económico a una mera maximización u optimización y el hombre pasa a ser un agente pasivo que reacciona ante los acontecimientos. En realidad, el hombre lo que realmente hace es buscar constantemente nuevos fines y medios, aprendiendo del pasado y usando su imaginación para descubrir y crear el futuro paso a paso. Incluso la acción que parece simplemente maximizadora posee siempre un componente empresarial.
Sociedad: es un proceso (una estructura dinámica y en expansión) espontáneo muy complejo (ya que cada individuo es un universo de creatividad y todos estamos en contacto con todos) de interacciones humanas (amistad amor,
relaciones empresariales). La acción humana o la función empresarial es el motor de este proceso, que lleva a la creación de información, su transmisión y ajuste social. Muchos intercambios humanos se reflejan mediante precios.
Existe un dualismo metodológico en el estudio de las Ciencias Naturales y las Ciencias de la Acción Humana que se entienden por las siguientes diferencias:
1. Estudian fenómenos relativamente sencillos. 1. Estudian fenómenos relativamente complejos (ya que estudian actos sociales). 2. Su objeto de estudio son COSAS. 2. Su objeto de estudios son IDEAS (medios, fines, etc). Los límites de la acción humana son espirituales y no recursos físicos. 3. Las cosas son directamente observables por los sentidos. 3. Las ideas no son directamente observables. Sólo se pueden interpretar en términos históricos y para ello hace falta una teoría previa.
circunstancias. Para evitar errores hay que comprobar muchas veces las deducciones lógicas realizadas.
Hay otros métodos de estudio de las ciencias sociales, a parte del apriorístico – deductivo.
Cientismo: Indebida aplicación del método de las ciencias naturales a la acción humana o ciencias sociales. No entiende que son mundos totalmente distintos. Utiliza el método POSITIVISTA hipotético-deductivo:
Crítica al uso de la ESTADÍSTICA y las MATEMÁTICAS en el estudio de la economía:
Los polilogistas no quieren discutir sus teorías con otros. Tratan de ocultar que las teorías científicas hay que analizarlas con la lógica, dando igual la clase o raza. Admitir esto no les interesa porque si sus teorías son analizadas con lógica se derrumbarían.
Ambos dicen que no existen teorías científicas económicas, que es simple ideología. Un fin puede convertirse en un medio, en el contexto de una acción general y más amplia. (Ej.: Mi fin es asistir a clase que a su vez es un medio para mi fin mayor de aprobar la asignatura, etc.).
Los medios por definición son escasos, de no ser así, ni los tendríamos en cuenta. Hay dos tipos de estos bienes escasos o económicos :
Pueden ser de 1º, 2º, 3º orden, etc. Cuanto mayor sea su orden, más alejados estarán del bien de consumo y por lo tanto, de satisfacer las necesidades. Ej.: 5º Mina 4º Aluminio 3º Fábrica de sartén 2º Sartén 1º Huevo frito (bien de consumo)
El valor de los factores de producción depende del valor de los bienes de consumo. Servicios: bienes económicos no materiales que se producen y consumen simultáneamente. Tradicionalmente se ha distinguido entre servicios y bienes de consumo, pero desde el punto de vista subjetivo, en realidad los bienes de consumo también dan servicios, así como un huevo frito quita el hambre.
1. La Ley de utilidad marginal: explica el valor de los bienes económicos a través del concepto de utilidad marginal, teniendo en cuenta los siguientes supuestos:
Ej.: Estoy en el desierto y tengo 3 botellas de agua perfectamente intercambiables para mí. Mi fin más importante es sobrevivir.
La verdad es que la pregunta estaba mal formulada porque no podemos hablar de todo el valor del agua o del oro, en general, sino del valor de una unidad más. Es decir, no se valoran en términos generales, sino en términos marginales. Al existir mucha agua en el mundo, puede que una unidad más de agua esté en el puesto “20000” de mi escala valorativa, sin embargo, una unidad más de oro podría ocupar el puesto “12”, Es por esto que su utilidad marginal, la del oro, es mayor.
Es una ley sobre los medios que tenemos a nuestro alcance. Es puramente abstracta y no cabe concebir que sea diferente, somos hechos así.
2. La ley de Rendimiento o de productividad marginal diferente:
Esta ley nos dice que hay combinaciones óptimas entre los factores de producción (o bienes de orden superior) para producir bienes de primer orden. Este punto óptimo se encontraría justo antes del momento en el que al introducir otro factor variable, la producción no aumenta tanto como antes o incluso decrece.
Esto se suele explicar con 2 factores, 1 fijo y otro variable. Ej.: si tenemos una cocina en un restaurante (fijo) y 3 cocineros (variable), podemos contratar a otro camarero más y aumentar nuestra productividad. Si contratásemos a otro más, nuestra productividad crecería esta vez algo menos, dado que la cocina es pequeña y estamos muy apretados como para trabajar bien. Si ya contratásemos a otro cocinero más, podría darse incluso que nuestra productividad disminuyese. Así podríamos decir que el punto óptimo fue alcanzado al contratar al cuarto cocinero.
Esto tiene que ser así porque, si no llegásemos a ese punto en el que más cantidades del factor variable llevan a un incremento cada vez menor de la producción, podríamos afirmar que la producción llega al infinito y esto a su vez significaría que la productividad de los factores es ilimitada. Esto sería contradictorio con nuestro punto de partida: factores de producción -> bienes económicos -> no son bienes libres, son limitados.
