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Tema 1
Géneros informativos e interpretativos en prensa
- (^) Géneros y su relación con la redacción periodística: géneros informativos y géneros de opinión
Los géneros, dentro de la redacción periodística, tienen dos finalidades principales o funciones):
- Misión metodológica : sirven para ordenar lo que se publica (ver los tipos de textos que hay y ordenarlos desde el punto de vista metodológico)
- Función práctica : también sirven para que ayuden a escribir (tratar de sistematizar modelos para que se establezcan una serie de moldes que sirvan para ayudar a escribir).
Los tradicionales géneros periodísticos son:
- Géneros Informativos (hechos): Contar una serie de hechos de interés para el público y desconocidos, tratando siempre de responder a las 5 W´s. Dentro de los informativos: - Noticia o Información : sería el texto informativo más breve. La palabra “noticia” tiene dos acepciones al igual que “información”: caudal de información, ideas, etc. que se puede publicar y la otra acepción se refiere al tipo de texto breve dentro del periodismo (aunque la gente ajena al periodismo denomina información, artículo o noticia para referirse todo lo que se publica). Pirámide invertida …. - Entrevista - Crónica - Reportaje
- Géneros de opinión (opiniones): dentro del género de opinión:
- Editorial: en España, en prensa diaria, nunca se ha firmado, aunque en otros países sí se firman. Aborda los temas más importantes para el periódico. Suele abordar tres temas, sin embargo nunca se pone el nombre de la persona.
Suele haber un equipo de opinión: además de hacer la crítica, la columna, etc. hacen también el editorial. Diferencia entre La Editorial y El Editorial: la editorial es la página en la que se publica el editorial, en cambio, el editorial es el artículo en el que el periódico emite su opinión, seña de identidad. Es el más cultivado en la prensa española.
- Crítica : artículos de opinión de colaboraciones externas que no son periodistas y que están fuera del periódico (suelen ser). Está en mano de
expertos y a veces no se entiende porque el periódico se desentiende. Pierde claridad y por tanto calidad (por ello tiene un público muy reducido).
- Columna : existen dos acepciones, por un lado, organización del periódico y por otro lado, el género de opinión, independientemente de las columnas que ocupe. Sigue habiendo columnas informativas, aunque no es algo habitual (difícil de ver y de clasificar). Se firma. Hay columnas muy literarias.
La columna es una denominación que encubre textos muy heterogéneos (información, opinión, literario, etc.)
- Reseña: artículos de opinión de colaboraciones externas que no son periodistas y están fuera del periódico (suelen ser). Está en mano de expertos y a veces no se entiende porque el periódico se desentiende. Pierde claridad y por tanto calidad (por ello tiene un público muy reducido). Es un género que mantiene todo su potencial informativo. Es un género de opinión pero necesita la información para vertebrarlos (generalmente la opinión exige un conocimiento de información incluso mayor que si se informa, un conocimiento profundo). El fin es dar a conocer algo que ha salido, por ejemplo un libro que ha salido al mercado.
- Comentario o glosa: textos de opinión breves que se publican a propósito seguido de la noticia. No es muy habitual. Se publica así adrede.
- Artículo: textos de opinión (no engloba todo lo que se publica).
Dentro de todos estos géneros de opinión el más importante es el artículo y el editorial.
Para muchos autores, en vez de hablar de dos grupos muy definidos (opinión e información) hablan de una línea continua entre opinión e información. En un punto intermedio estaría la interpretación (para la mayoría).
Información Interpretación Opinión
___________________-----------________________
Los periódicos cuentan cosas y canalizan opiniones.
En periodismo hay un caudal de términos que circulan entre la sociedad con varias acepciones (no son unívocos), por lo que pueden producirse errores de interpretación.
- La interpretación en Periodismo
La interpretación es más que un género: es un modo de tratar la información. Para muchos autores, la interpretación está muy relacionada con la objetividad: + objetividad - interpretación.
La objetividad es un requisito imprescindible de la información. La información puede no aportar interpretación, pero en la interpretación es fundamental la información, es su base (para convencer se necesita utilizar los hechos, los datos). La información y la interpretación no se excluyen.
Con el manejo de fuentes, se puede sesgar considerablemente la noticia, la información.
Informativo Relatar, explicar Noticia o información, entrevista, crónica y reportaje
Opinión Enjuiciar El editorial, crítica, columna, reseña, comentario y artículo
Interpretación Comentar Reportaje, crónica y entrevista
Tema 2
La entrevista
- Qué es la entrevista. Tipos de entrevista
Entrevista como herramienta de trabajo, como un instrumento. La entrevista como una manera para obtener información porque es la manera que se tiene para relacionarse con las fuentes directas. Cuando hablamos con las fuentes hay que prepararse, sea o no para una entrevista (documentación previa y un cuestionario).
Conviene que sea cara a cara con las entrevistas porque hay información que si no es cara a cara se pierde (sobre todo si es confidencial o cuestiones conflictivas – gestos).
La entrevista como género informativo e interpretativo. Como género, la entrevista ha sido cuestionada por su dudosa objetividad, por un lado, y cuestionada por la misma consideración de género, ya que para algunos autores no es más que una fase de recogida de información, una manera de alimentar el reportaje, sobre todo el reportaje corto y el de declaraciones que manejan una única fuente y que cuentan alternando estilo directo e indirecto lo que es fuente les a transmitido. Nosotros lo vamos a considerar un género.
Los distintos tipos de entrevista:
- Entrevista de actualidad : la más informativa. El interés está en lo que la fuente dice, no la fuente en sí. Recoge en esencia las declaraciones de una persona sobre un tema o sobre un hecho noticioso.
Muchas veces a parece como un género independiente. No son entrevistas largas (5-8 preguntas) y suele ir de apoyo a un texto o reportaje con el que está estrechamente ligado.
- Entrevista de personalidad (o en profundidad): tiene como objeto la fuente en sí, la persona entrevistada, no lo que sabe sobre un tema o lo que puede revelar. Más larga que la de actualidad. Centra su interés en la persona entrevistada pero lo hace porque esa persona, de algún modo, ha podido convertirse en noticia, un interés público mantenido. Pero se centra, sobre todo, en la faceta profesional del entrevistado.
- Cuestionario cerrado: normalmente tiene siempre el mismo número de preguntas y siempre las mismas preguntas. Tiene una libertad de estilo muy grande. Las preguntas son cortas, pueden jugar con la ironía, se intentan que sean ingeniosas de manera que el interés radica en que tipo de pregunta se hace, más que lo que responde. Suele tener una periodicidad porque se maneja el mismo cuestionario para distintas personas. Da un conocimiento de la persona con sentido del humor, intuitivo y muy impresionista (no puede profundizar). Es casi un juego entre el entrevistado y el entrevistador. En ocasiones forman parte de una entrevista más grande (“confidencias”, “muy íntimo”…).
- Entrevista a dos: un famoso entrevista a otro. El interés descansa en el entrevistado y el entrevistador. Los dos destacan. No es muy habitual, a veces se publican en las páginas de prensa, los llamados debates (dos personas responden a la misma cuestión).
- Encuestas: no son entrevistas. Consiste en hacer una pregunta y varias personas conocidas responden a la pregunta (rueda de respuestas).
Tema 3
El reportaje
- Qué es el reportaje. Características
El reportaje satisface necesidades informativas a las que no llega la noticia. Normalmente un reportaje encubre una labor de investigación, busca los antecedentes de los hechos, revisa el contexto en el que se produjeron, desvela las relaciones que les unen e, incluso, adelanta posibles consecuencias. Nos lleva al periodismo interpretativo e interés de los periódicos por ir más allá de la noticia (compite con los otros medios).
El reportaje se considera el género más importante dentro del periodismo, quizá porque combina el rigor informativo y la brillantez de estilo literario (debería combinarlo, no siempre lo hace).
Un buen reportaje consulta todas las fuentes posibles. Generalmente elaborarlo depende de la iniciativa del periodista o cuanto menos de la iniciativa del medio de comunicación (los jefes). Es el periodista quien elige qué tema aborda, a qué fuentes recurre, qué enfoque da a su trabajo y cómo elabora el texto final.
- Fases de la elaboración
orales o fuentes documentales o los dos tipos. Es muy importante que sean fuentes directas del periodista. En la relación con las fuentes se ponen en marcha los recursos aprendidos para la entrevista. En la búsqueda de fuentes hay que tener muy claro cuáles interesan y cuáles no (cuales son adecuadas y cuáles no – tiene que tener un valor añadido).
- Elaboración de esquema: en él se planteará la entrada del reportaje y que estructura va a seguir el cuerpo de éste. En la estructura es importante señalar cómo se van a incorporar las fuentes (en que momentos e van a ir incorporando las fuentes consultadas). Y, finalmente, que vamos a reservar para el cierre. En el reportaje se cuida la entrada y el cierre.
- Elaboración del texto: los titulares del reportaje tienen más libertad que el de la noticia. Puede ser informativo como el de la noticia, puede tener determinadas dosis de interpretación, puede tener un sentido recto (denotativo, puramente informativo) o un sentido figurado (connotativo con figuras literarias), puede ser un titular verbal o nominal. Si el titular es nominal o si tiene un
sentido figurado necesitaremos un subtítulo o una entradilla breve que aclare el sentido del titular y ofrezca la esencia informativa del reportaje.
Mayor libertad temática, estilística y de interpretación. La iniciativa del periodista es la que marca esa libertad.
- Tipología del reportaje
Los titulares se podrían clasificar según el volumen de información, así distinguimos dos tipos:
- Titulares indicativos : solo llevan un elemento de titulación, no antetítulo. Son nominales y se utiliza sobre todo en géneros de opinión y en despieces. Dan muy poca información (no incorporan la acción verbal). Tiene un doble sentido, interpretativos.
- Titulares explicativos: dan más volumen de información. Pueden ser informativos o interpretativos. Pueden tener 1 o más elementos (ambos) y alguno de los elementos es verbal. En el informativo son todos los elementos verbales.
Los despieces son textos subordinados al texto del reportaje con un titulo diferente con información más ligera o más interpretativa o que queda un poco desgajada.
Para cualquier reportaje, los titulares llevan más de un elemento de titulación (antetítulo, subtítulo, entradilla corta como parte del titular). A veces se pueden utilizar los tres elementos. Si el titular es nominal, el subtítulo o entradilla debe dejar claro el tema central del reportaje y la función informativa recae en el segundo elemento. Si el primer elemento desvela el tema, el segundo elemento lo amplia.
La entrada (que no es la entradilla) es el texto propiamente dicho. Es el comienzo del texto. Hay dos modos básicos de hacer esa entrada:
- Lead de sumario : respuesta a las 5W´s y si se puede a por qué
- Lead retardado : la información del lead de sumario iría en un segundo párrafo. El primero párrafo con un recurso de lo que sea (anécdota, caso particular de un entrevistado, con una comparación llamativa, con la descripción del lugar) y en un segundo párrafo se desvelan las 5 W´s. Es muy habitual y muy bueno.
Se tiene que jugar para poder enganchar al lector, hay que vender en el titular y en la entrada porque es algo que hace por cuenta del periodista.
No vale cualquier anécdota ni cualquier contraste ni cualquier lugar, etc. Vale cualquier recurso que sea bueno para introducir al lector en el tema.
