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Multimedia
- CMS: Content Management System. Gestor de contenido.
- (^) Spyware: programa de software que se mete en nuestros ordenadores para espiar.
- Sniffer: programas que husmean en la red.
- URL: guarda relación las direcciones de web. Significa uniform resource locator.
- TCP/IP: transfer control protocol/ internet protocol: protocolo de transferencia de control con otros ordenadores, es decir, los ordenadores se conectan entre sí.
- HTML: lenguaje de marcas de hipertexto. Hypertext markup language.
- Wysiwyg: what u see it’s what u get.
- Editores HTML
- Cronología inversa de un blog: la última que se publica en un blog es lo que primero aparece.
TEMA 1: PERIODISMO Y CONERGENCIA DE MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
Concepto: La convergencia multimedia es propia de los medios de comunicación, de las antiguas llamadas empresas periodísticas, actualmente grupos de comunicación. Es diferente el concepto de formatos multimedia: es un sistema que utiliza, simultáneamente, diferentes formatos, medios o plataformas en la construcción de la información, representada a través del texto, imagen, video, audio o animación. También se basa en la infografía. Este concepto es tan antiguo como la comunicación humana. Su uso actual se ha visto fagocitada por el uso de tecnologías digitales y en línea.
Lo multimedia nos permite meternos en otros ámbitos que no sean necesariamente los medios de comunicación. Aporta una mejora significativa en la efectividad de la computación como herramienta de comunicación. La riqueza de los elementos audiovisuales, combinados con el poder del ordenador, agregan interés, realismo y utilidad al proceso de comunicación. Lo multimedia beneficia a la creación de híbridos de información (mashup). Se juntan dos elementos, por un lado, tecnología y por otro, contenido. Al tomar en cuenta los estudios que se han realizado sobre el grado de efectividad en el proceso de retención de información, se llega a la conclusión de que a la información que se adquiere tan solo por vía auditiva (radio) se logra retener un 20%: la información que se adquiere vía audiovisual (TV) se retiene un 40%; mientras que la información que se adquiere vía audiovisual y con la cual es posible interactuar (como es el caso de Multimedia) se logra retener un 75%. Esto nos lleva a pensar que lo multimedia se ha convertido por encima de todo en la herramienta de comunicación más poderosa que existe.
El invento de transistor que, con todos los desarrollos tecnológicos propició y ayudó a consolidar la propia tecnología. Los retos de la comunicación, que ha buscado siempre – y se busca – eliminar el ruido informacional y asegurar la recepción del mensaje.
En 1945 Vannevar Bush propuso que las computadoras deberían usarse como soporte del trabajo intelectual de los humanos. Confeccionó una máquina llamada MEMEX (memory extensión) que permitiría el registro, la consulta y manipulación asociativa de ideas y eventos acumulados en nuestra cultura. Memex se quedó en una idea visionaria y nunca se desarrolló, pero influyó definitivamente en el concepto de hipertexto e internet. En 1965 Ted Nelson, promovió el concepto de ‘’hipertexto’’ al crear un sistema de almacenamiento y recuperación de datos al que llamó “Xanadu”. El hipertexto marca las pautas de lo que realmente conocemos como multimedia.
Nelson concebía las computadoras como máquinas de “media” y buscó una generación de media que superara las limitaciones del papel. Proponía cruzar y conectar toda la información disponible y almacenada mediante enlaces de texto. En 1983 se desarrolla intermedia, que fue un programa de creación hypertextual para plataformas UNIX. Incorpora gráficos en color y un sistema de navegación. Entre 1983 y 1984 se produce un avance importante: relacionado con los medios de comunicación, un proceso de transformación llamado Mediamorfosis acuñado por Roger Fidler que significa que los ordenadores hacían su inmersión en las salas de los medios de comunicación. Hablamos ya de información digital porque se hace a través de métodos binarios. En 1987 se empiezan a utilizar sistemas de videojuegos y algoritmos. Estos últimos a través de un punto de vista técnico. La tecnología de multimedia toma auge en los videojuegos, cuando se integran: audio (música, con sonido y estéreo y voz), vídeo, graficas, animación y texto al mismo tiempo. Además, comienza la expansión masiva de la WWW.
¿Cuál es la situación real de la profesión periodística? La crisis económica de 2008 fue el precepto por el cual los medios de comunicación se deshicieron de su capital. Existe otra crisis desde el 2006 que se conoce como la crisis del sector , la cual se divide entre:
- Crisis interna: que implica la disminución de la credibilidad, confianza del medio y calidad de la información de los medios audiovisuales. Todos los medios dependen de algo. Hay periodistas que mienten y eso tiene que ver con la ética periodística de ese medio. Buscan un beneficio, aunque sea a través de la mentira, y es así como se pierde la confianza y credibilidad en el medio.
- Crisis externa: tiene que ver con la proliferación de la prensa gratuita e internet. A consecuencia de la aparición de internet, se produce la desaparición de medios tradicionales y puestos de trabajo. Para saber cuántos medios de comunicación o puestos de trabajo han desaparecido a raíz de la aparición de internet, existe el observatorio APM. A pesar de que internet produzca desventajas, también tiene algunos beneficios que nos llevan a un equilibrio:
- Convergencia de formatos e integración de medios
- Multiplicidad de tareas
- Adquisición de nuevos conocimientos. Desarrollo de la profesión periodística e investigación.
- Desarrollo de nuevos perfiles
- Adaptación a los nuevos entornos bajo un modelo de cultura de red
Los medios se transforman...
- Asistimos a un nuevo invento: sitios de noticias hechas por algoritmos.
- Los agregadores generan... ¿un periodismo sin periodistas?
- ¿O sólo es un links journalism model? Las tecnologías disruptivas cambian el ecosistema de medios
- Las TIC como Desarrollos devastadores
- Consecuencias: los medios se transforman
- Además de afectar a la estructura e infraestructura de los medios, también afecta a la concepción y esencia del periodismo a los profesionales
- Y los usuarios lo saben y hacen uso de las tecnologías disruptivas DIY Y la audiencia, lectores, usuarios ...
- La audiencia cambia
- Pasamos del cuarto poder al quinto poder
- Pero, los medios persisten en su idea de considerarse aún los decisores de lo que se publica y de lo que no se publica
- Por tanto, en este esquema, se debe potenciar un modelo de periodismo de medios sociales (social media editor) porque la audiencia ya lo ha tomado por asalto. Convergencias
naturales para nosotros como redactar y editar… y hacer todo ello sin perder las calidades esenciales que nos hacen ser el Times.”
- “ Nuestros lectores se están moviendo, y nosotros también .” (Bill Keller, Editor jefe de The New York Times )
- Otros medios como el USA Today y el Wall Street Journal desistieron de la idea de tener a Internet como una operación aparte y han anunciado la integración de las dos salas de redacción.
TEMA 2: CONTEXTO MULTIMEDIA
- La palabra técnica es ambigua
- Es una actividad que consiste en diseñar cosas y procesos nuevos
- Cuerpo de conocimientos y practicas como resultado de esa actividad
- (^) Comunidad de técnicos
- La técnica depende de otros campos de la actividad humana y afecta a la vida diaria y a la evolución social La técnica según Bunge se sustenta en distintas disciplinas del conocimiento: por un lado, la sociología, la historia, la politología y la filosofía, es decir, esta estudiada desde 4 ángulos. Al mismo tiempo, la técnica estudiada por estas cuatro disciplinas promueve relaciones: técnica, ciencia, industria y Estado. La ciencia como soporte de la técnica, la que a su vez alimenta a la industria y al estado que inciden en la sociedad. La diferencia entre técnica y tecnología: Aspectos y procesos de la información y comunicación:
- Partiendo desde el contexto, se habló de la tecnología manual de la información escrita (papiro).
- Tecnología de la era Gutenberg -mecanizada- de información escrita, y como consecuencia: la divulgación del conocimiento, que estaba en manos de la iglesia. Se expande y no solo es del clero, se democratiza el conocimiento.
- Tecnología tipográfica. Tecnología donde se utilizaba el tipógrafo.
- Tecnología del diseño periodístico.
- Tecnología digital de la comunicación e información escrita. Contexto de la tecnología
- Para el desarrollo del periodismo electrónico:
- Procesos de preimpresión electrónica
- Hasta la década de los 80
- Para el desarrollo del periodismo digital
- Ordenadores con conexión a la red
- Procesos del trabajo virtual (en red) Concepto de tecnología
1. Proceso de transformación de la realidad para la obtención eficaz de un estadio de
comunicación que de lugar a una información.
2. Utilización de procedimientos metódicos (en la teoría y la práctica para la creación de
comunicación e información)
3. Existencia de una sistematización y racionalización que conduzcan hacia la eficacia
comunicativa. Antecedentes y situación actual...
- Lo que la invención de la imprenta aportó a la humanidad (sXV) lo están haciendo en la actualidad los sistemas de computación.
- Simultáneamente, la expansión tecnológica se convierte en un “ desarrollo devastador ”.
- Ordenador + complejos sistemas de información= interés creciente por las tecnologías TIC
- LA AVALANCHA TECNOLÓGICA HA TRAÍDO GRANDES Y ENORMES CAMBIOS EN LA ESTRUCTURA DEL MEDIO
- La organización del periódico, además de su circulación, de la frecuencia de publicación y de su estrategia de mercado, depende, fundamentalmente, de las Tecnologías de la información.
- Los periódicos actuales continúan en su evolución, aunquela verdadera realización de los adelantos tecnológicos está por llegar.
1. Transformación de los medios
- En poco más de dos décadas, en la sala de redacción, se ha pasado del tecleo de las máquinas a las pantallas de ordenador y teclados inalámbricos.
- De las ruidosas impresoras de teletipo (noticias de cable, que imprimían a razón de 65 palabras/m´) a las superveloces impresoras de láser y apenas audibles.
- Desaparición de la clásica mesa semicircular de los correctores de estilo (Copy editors) que extraían los despachos de una cesta situada al centro, y coordinados por un supervisor, quién tomaba la decisión final.
- Las mecanógrafas son difíciles de encontrar.
- Desaparición de: 1. la antigua sala de composición, 2. las filas de linotipias de metal fundido que producían líneas de galera que se colocaban en bandejas donde se conformaba la página.
- En el nuevo taller de composición hay ordenadores con programas cada vez más sofisticados, que van desde tipos fotocompuestos hasta la composición tridimensional.
- Hoy, los redactores y jefes de redacción se sientan frente a las pantallas de ordenador, trabajan con imágenes digitales y editan desde el teclado.
- Es poco probable que dos periódicos tengan estructuras idénticas.
- En los periódicos pequeños, es frecuente que una misma persona tenga varias funciones (director-editor-redactor).
- En los periódicos de mayor tamaño, la estructura organizativa es mas compleja, porque existen mas secciones especializadas.
TEMA 3: ELEMENTOS MULTIMEDIA
Pautas para el diseño y estructura de una publicación digital
- La idea
- Visitar otras páginas web, similares al proyecto de publicación
- Papel y lápiz
- Los trazos
- Estructura
- Arquitectura Para crear la publicación digital vamos a utilizar un lenguaje: HTML – hiper text markup language
- ¿Qué es el HTML y para qué se utiliza?
- Herramientas
- Sintaxis de las etiquetas
- Etiquetas abiertas
- Etiquetas cerradas El hipertexto o lenguaje de marcas, es lenguaje de etiquetado (también conocido como TAG) o marcas de hipertexto. Encontramos 4 grupos de herramientas:
2. En abril de 1999 nace Barrapunto (Javier Cerdeira) y en octubre del mismo año lo
hace Bitácora Tremendo (de Carlos Tirado). El primer servicio de alojamiento de bitácoras fue Blogalia , lanzado en enero de 2002.
3. En otoño de 2002 nace Zonalibre.
4. En el verano de 2003 nace Blogia , el servidor hispano de blogs más popular, tal como
viene reflejando las estadísticas de Blogómetro.
Un blog es un sitio web que exhibe una serie de funcionalidades específicas, una dinámica peculiar dominada por una frecuencia de actualización relativamente alta y un formato donde los contenidos se organizan en orden cronológico inverso, apareciendo en primer lugar (arriba) los contenidos más recientes.
Los blogs se crean en plataformas CMS ( C ontent M anagement S ystem)
La codificación que utilizan se basan en el lenguaje XML (e X tensible M arkup L anguage) En la estructura básica de la página encontraremos una variedad considerable de elementos funcionales.
1. Acceso a los archivos del blog.
2. Es habitual encontrar un blogroll.
3. Serie de blogs recomendados por el autor o su propia lista de fuentes a modo de índice
temático.
Lista de enlaces ( links ) Es posible -gracias a la presencia de stickers promocionales- identificar distintos servicios y funcionalidades, como:
- directorios,
- servicios de sindicación – RSS -
- estadísticas del sitio web.
Destacan los enlaces con el contenido del blog en algún formato estándar de sindicación de contenidos, que facilitará la consulta del mismo a través de un servicio (o una aplicación) de agregación de contenidos.
Características conceptuales
Los contenidos en los blogs han evolucionado, dando cabida a elementos cada vez más ricos. La frecuencia de actualización y el contenido se consideran características definitorias. Estos se estructuran en bloques con entidad propia, apuntes, entradas, anotaciones o posts que podrán incluir texto plano, enlaces hipertextuales (a otros posts o a contenidos de audio o vídeo para descarga o reproducción) e imágenes. La presencia de esos enlaces ha sido considerada la característica clave, puesto que resulta fundamental para la existencia de las conversaciones (elemento básico en la dinámica de la blogosfera). Asociado con cada post encontraremos varios elementos. En un blog, siempre podemos encontrar:
- una marca de tiempo (indicando el momento en que se publicó la entrada),
- un permalink (enlace permanente)
- un enlace a los comentarios (asociado a un contador),
- un enlace con la dirección necesaria para realizar una traza
- referencia inversa ( trackback ), también asociado a un contador, y un botón para remitir la referencia al post por correo electrónico.
Las folksonomías son un nuevo paradigma de clasificación de la información: Permite a los internautas crear libremente etiquetas para categorizar todo tipo de contenidos, desde enlaces de noticias a fotografías, música, canciones, artículos especializados, etc. Este uso colectivo de etiquetas genera un sistema de categorización no jerárquico. Los sistemas tradicionales de clasificación de la información son jerárquicos (un lugar se clasifica en sentido descendentesegún el país, la ciudad, elbarrio...) y en ellos las categorías están prefijadas de manera inflexible. Los nuevos servicios como el sitio para albergar fotos de Flickr , o el servicio para guardar enlaces del.icio.us , dan libertad para que el visitante cree su propia etiqueta. De su uso colectivo emergen las folksonomías. Las folksonomías son abiertas, emergen de forma espontánea, caótica y descoordinada. Son taxonomías populares, de ahí el término acuñado por Thomas Vander Wal para referirse a ellas: taxonomías populares (folks es 'popular' en inglés).
Por ejemplo, el artículo Cómo ganar un millón de dólares (en inglés) lo han guardado más de 800 usuarios de del.icio.us en los últimos días. Un usuario lo clasificó en autoayuda mientras que otro le colocó las etiquetas de negocios y e-comercio. Las mismas que ha colocado por ejemplo a otro artículo titulado Diez errores del comercio electrónico. Navegando a través de la etiquetase puede llegar a decenas de artículos sobre el mismo tema que han guardado otros. El término sindicación es un anglicismo que proviene de "syndication", habitual en la terminología anglosajona de los medios comunicación.
- Fue originalmente desarrollada por Netscape, que participó del fallido intento de popularizar la distribución de contenidos (generalmente noticias) a travésde canales temáticos.
- F 0 6 EEste método de distribución se denominó "tecnología push" ya que la información no era pedida sino enviada (empujada) al usuario receptor.
- Hoy en día, se denomina Sindicación a la distribución masiva de contenidos en la web.
- La sindicación de contenidos da a los usuarios la posibilidad de comunicar información a cualquiera que esté interesado en un determinado tema (poniendo énfasis en contenido dinámico, eficiente entrega y distribución a medida).
- La sindicación de contenidos se representa a través de canales RSS
- Frente a las páginas personales, los RSS representan una ventaja crucial. Es la información personalizada.
RSS (Rich/Really Sindication Simple)
Esta tecnología facilita la rápida difusión de los contenidos, impulsando el intercambio de conocimiento y las conversaciones entre los miembros de las comunidades existentes en la Red. -Cuando hablamos de RSS , nos estamos refiriendo más a un lenguaje de codificación que a la programación.
- Igual que HTML es el lenguaje con el que se escriben las páginas web, cualquier conjunto de datos se puede escribir en un lenguaje llamado XML.
- De esta forma, las anotaciones de un blog (o cualquier otro tipo de página web), como simples datos que son, pueden traducirse a lenguaje XML y guardarse en archivos.
- En el argot informático, a esos archivos se les llama en inglés ‘feeds’ o ‘canales’.
Lector de feed
Mediante la edición de un Blog Multimedia podemos crear nuestro sitio personal como periodistas para profundizar en los contenidos, generar práctica en la redacción de los mismo, crear revistas o periódicos virtuales e incentivar el desarrollo de nuevos modelos periodísticos utilizando todos los medios audiovisuales. Plataformas blog; blogger y wordpress.
Pautas generales (blogs periodísticos)
- El nombre del blog debe tener impacto, fuerza, único, “con gancho”
- Asociada a una URL fácil
- Diseño “limpio” (fondo blanco)
- Utilización de plantillas novedosas
- Los principales valores de los blogs: independencia y participación (Zed digital). Alcanzar una masa crítica de interés, Es importante dejar abierta la participación de comentarios.
- Conocer la audiencia a la que va dirigida el sitio.
- Pensar antes de escribir.
- El objetivo debe ser escribir algo distinto para que la comunidad se haga asidua. No se trata de repetir textos, sino de acrecentar popularidad.
- Escribir con lenguaje sencillo.
- Nada de términos confusos o de uso de palabras técnicas.
- Ser explicativo, directo y no divagar.
- Una entrada debe ser breve, aunque puede enlazar a un texto más amplio, si el contenido es de interés (nadie quiere leer ensayos en Internet).
- Usar enlaces de forma moderada y con la debida aclaración hacia donde se dirigen dichos enlaces.
- No escribir titulares ni el contenido del post (todo) en mayúsculas. Hay que redactar respetando las normas gramaticales.
- Citar las fuentes de información a través de los hipervínculos. Es la riqueza de los blogs.
- La escritura en un blog empieza con titulares (que se van sucediendo en orden cronológico)
- Hay que cuidar el comienzo del post (entrada) poniendo lo más importante en el resumen. A veces, son los resúmenes, los que se despliegan en los canales RSS.
- El cuerpo del texto debe ser en párrafos cortos, con una idea clara en cada uno de ellos.
- (^) Los comentarios deben ser breves, por lo que se recomienda su moderación y rápida respuesta.
- No se deben utilizar las reglas o trucos que se han usado –o se usan- en los periódicos. No siempre funcionan de cara a los blogs.
- Si se desea que haya visitas al blog, debe contarse con palabras clave.
- Los descriptores son indexados por buscadores, RSS y por los propios usuarios ( Prosumers )
- Los titulares deben tener palabras clave que reflejen el contenido del tema.
- Los titulares deben ser directos.
Recomendaciones para la entrada:
- Resumen de lo acontecido.
- Pregunta para llegar al punto importante.
- Anuncio de lo más importante.
- Muchos seguidores de un blog lo hacen por el estilo (profuso o conciso)
- Utilizar los enlaces con sumo cuidado.
- Algunas bitácoras, suelen poner los enlaces al final de los párrafos o al final del post.
- Es la verdadera conversación (entre usuario y autor del blog)
- Es importante mantener una actitud de dialogo.
- Reconocer los errores y rectificarlos cuando proceda es parte de la actitud que se espera de un blog.
- Es de utilidad recoger las aportaciones de los lectores para dirigir el trabajo hacia los intereses de todos.
- Diferencia entre blog y medio de prensa:
- Estilo directo y personal.
- Mayor informalidad por sus autores. - Características de estilo (Rebecca Blood, The Handbook)
- Título: conciso.
- (^) Párrafos: frases cortas.
- Enlaces: profusos.
- Enumeraciones: Viñetas.
- Navegación: Enlazar noticias anteriores.
Escribir comentarios en el blog es una forma de interactividad, pero no es la única que utilizan los -usuarios y autores para comunicarse entre sí.
- El correo electrónico también es bastante utilizado, aunque no todos los autores están dispuestos a publicar una dirección de correo electrónico en la web.
También es común que un blog tenga asociado un foro, en el cual los usuarios dejan sus comentarios y se relacionan entre sí. Muchos blogs están asociados a redes sociales (Facebook, Twitter, LinkedIN, Hi5, etc.) La diferencia principal entre un blogger y un periodista reside en que el primero escribe su bitácora para sí mismo mientras que el segundo lo hace para los demás. Un periodista blogger sabe encontrar la información y los datos relevantes. La credibilidad del periodista está avalada por el medio. En el blog, la única garantía es su firma. Blogs ciudadanos como la nueva alternativa de la información. Algunos profetas de la informática y de los medios afirman que, en 2021, "los ciudadanos periodistas" producirán la mitad de las noticias mundiales.
Blogs periodísticos internacionales:
- (^) The New York Times
- Periodistas y colaboradores especializados
- Sección exclusiva de Blogs
- Caracter formal y serio
- The Huffington Post :
- El periódico de Internet: noticias, blogs, videos y comunidades.
- Política, negocios, entretenimiento
La web 2.0 está representada por dos mundos:
1. Blogs
2. Medios sociales
Hubo una creación y luego una consolidación. Gracias a los blogs, se crean los medios sociales. Mediante esa interrelación nos permite interactuar con los medios sociales. Estos medios sociales que inicialmente estaban representados a través del concepto de interfaz de usuario. Es la forma en que los usuarios pueden comunicarse con un ordenador, y comprende todos los puntos de contacto entre el usuario y el equipo. Sus principales funciones son:
a. Manipulación de archivos y directorios
b. Herramientas de desarrollo de aplicaciones
c. Comunicación con otros sistemas
d. Información de estado
e. Configuración de la propia interfaz y entorno
f. Intercambio de datos entre aplicaciones
g. Control de acceso
h. Sistema de ayuda interactivo
Uno de los cambios de los ordenadores es la incorporación del “mouse”. Antes se utilizaban comandos.
La escritura digital. Escribir para internet
- Cómo escribir y redactar para entornos web y para formato SMTP (e-mail, news, etc.) SMTP: send mail transfer protocol. Protocolo de transferencia de envío de correo. Antes, a la hora de enviar un correo electrónico había muchos errores. Por ejemplo, no escribir con mayúsculas, porque escribir un texto en mayúsculas significaba que gritabas a los espectadores. La gente que escribía en mayúsculas: la gente podía ignorarlo y quedar como un ignorante o saberlo, pero aun así utilizarlo. Características web
- Multimedialidad: integración de voz, textos, imágenes – fijas o en movimiento -, sonidos.
- De lo audivisual a lo multimedia
- Avances de HTML, VRML (virtual redlity markup language), Java (productos wysiwyg)
- Ruptura de la secuencialidad: hipertexto e hipermedia
- Transmedialidad. Pautas generales para redactar en la web Aunque la calidad de los monitores ha mejorado considerablemente, la luminosidad que emiten hace que las pantallas de ordenador no sean los soportes más adecuados para la lectura. Los usuarios realizan una lectura “ en barrido ” (o en L), no lineal, como en el caso de lectura en papel. Con este tipo de lectura hay que tener una serie de pautas para sentirme enganchado a esa lectura independientemente del titular. Para ello, hacen falta estrategias para conseguir la atención del lector. Según un estudio, las mujeres tenían menos problemas visuales a la hora de leer en barrido por un problema fisiológico: el parpadeo. Las mujeres tienden a parpadear más que los hombres. Ese parpadeo humedece el iris del ojo y por eso los problemas que tienen las mujeres son menores que los que pueden tener los hombres con el llamado “ojo seco”.
Como realizan una lectura en barrido, hay que confeccionar el contenido a raíz de esta pista. LAS PAUTAS SON...
- Dependiendo del entorno digital donde un periodista desarrolle su trabajo profesional, se utilizará una estrategia de captación inmediata del internauta.
- Es decir:
- Si se empieza a trabajar en un entorno ya diseñado y en donde se siguen determinadas pautas, no quedará más remedio que ceñirse a ellas
- Pero si es un entorno en donde uno debe poner creatividad, entonces debe contemplar ciertas cuestiones que ayudarán a captar esa audiencia dispersa PAUTAS... (DEFINIENDO EL ENTORNO)
- Si se empieza a prestar servicios en un entorno (medio) digital ya consolidado, este entorno tendrá sus normas y pautas de redacción , así como sus características web que vendrán marcadas por el tipo, color y tamaño de la letra.
- Pero, si es un proyecto nuevo, entonces hay que dar rienda suelta a la imaginación y crear sus propias características. Estas características irán afianzando la marca del proyecto de contenido digital. PAUTAS... (TEXTO DIGITAL)
- Los lectores buscan información, leyendo primero en la propia pantalla. Por tanto, la información que se debe proporcionar debe ser lo más legible posible. Por eso, los párrafos cortos deben tener entre 8 y 10 líneas para hacer la lectura más digerible.
- Un recurso elemental consiste en organizar los textos en párrafos cortos. Sin embargo, se debe procurar no romper abruptamente los párrafos ni interrumpir la continuidad de las ideas que se exponen en ellos. PAUTAS... (PARA QUIÉN SE B ESCRIBE)
- Respecto al contenido, hay que tener en cuenta que los artículos se escriben para ser leídos por los demás, no para quien lo escribe. Ni siquiera solo para su entorno.
- Por tanto, se debe emplear un vocabulario que haga comprensible su lectura por los miles de millones de potenciales lectores que hay en el mundo.
- Un concepto que ha aparecido hace unos años es el concepto de GLOCAL. Acrónimo de global y local. Nosotros escribimos en global para ser leídos en local.
- Una de las primeras convenciones (norma) del mundo internet, hace referencia a la escritura con mayúsculas. No se debe escribir con mayúsculas, ya que indica que el emisor está gritando a ala audiencia o receptor.
- No se deben utilizar subrayados , ya que estos tienden a confundir al usuario/ lector con un vínculo.
- Los títulos (independientemente del género periodístico), han de ser escritos de manera concisa y precisa, que enganche desde un primer momento al usuario/lector.
- Los títulos , por ejemplo, para la confección de un artículo, no debe ser escrito todo en mayúscula. Hay que seguir las normas de redacción gramatical.
- El título siempre ha de tener un tipo de letra y tamaño superior al resto del contenido.
- Géneros : en la redacción de artículos, se pueden utilizar epígrafes o ladillos para marcar bloques de contenido. Estos recursos anticipan y sintetizan e tema que se va a tratar.
- Los leads o entradillas deben resaltarse en negrita y se puede utilizar un tamaño de letra superior, en un punto, del tamaño del resto del cuerpo.
- Las entradillas, no deben abarcar más de tres líneas. Es una entradilla donde se debe poner de manifiesto las 5W para poder enganchar al lector. LAS PAUTAS SON...
- Dependiendo del formato web, los párrafos deben contener entre ocho y diez líneas. Este detalle ayudará a una mejor lectura por parte del internauta, ya que un párrafo con mayor cantidad de líneas hará más cansada la lectura.
- Así mismo, las sangrías, los saltos de líneas y los interlineados utilizados con consistencia, ayudan al lector a orientarse.
- En cuanto al contenido, los párrafos pueden contener enlaces que referencien a las fuentes o simplemente, se desee ampliar información del tema que se viene tratando.
- Es importante referenciar las fuentes porque se ayuda al lector a ampliar más la información que demanda y que empieza precisamente con la lectura del artículo que hemos “subido” al sitio web.
- El editor web se encargará de colocar los enlaces correspondientes para esa ampliación de información en el sito maquetado ex profesamente. Siempre con el concepto de usabilidad.
1. De información: consiste en el acceso del usuario a bases de
datos, de forma interactiva en cuanto a la búsqueda de la información, pero sin poder modificar la información residente en el centro servidor.
2. Transaccional: el servicio facilitado permite crear o modificar datos
de una base de datos.
3. De mensajería: permite a los usuarios ponerse en contacto con
otros usuarios mediante la grabación de mensajes en un lugar de la base de datos de acceso común.
4. De conferencias: permite, mediante un sistema de rutas y
conexiones, enviar y recibir mensajes de forma conversacional.
5. De proceso de datos: permite al usuario utilizar el proceso y la
capacidad de almacenamiento del centro servidor.
6. De telesoftware: permite al centro servidor distribuir programas y/
o datos a terminales videotex para que puedan utilizarlos.
3. AUDIOTEX O SERVIDORES VOCALES
- El Audiotex es un servicio de información telefónica, muy parecido al videotex.
- Servicio de noticias de carácter general que se hace a través de teléfono.
- Un servidor vocal o audiotex es un conjunto de dispositivos (hardware y software) que diseñados y estructurados, normalmente, en un ordenador, son capaces de grabar y almacenar en el disco duro informaciones vocales digitalizadas para, posteriormente, difundir estas informaciones a través de las líneas telefónicas, en función de los criterios de selección que el usuario introduce desde su teléfono.
- Es decir, permite acceder a bases de datos de ordenadores desde un teléfono convencional sin necesidad de disponer de una pantalla de ordenador.
4. TELETEXTO
Definición y concepto: El teletexto es un medio de comunicación que nace con vocación de servicio público, es totalmente gratuito y el canal de transmisión que utiliza para hacer llegar los mensajes al receptor es la televisión.
- Se necesitan televisores adecuados para acceder a este servicio. La mayor parte de los televisores se venden desde 1990 con este sistema incorporado.
- En sus páginas podemos encontrar información de todo tipo, tanto comercial como editorial, negocios.
- Con el teletexto podemos acceder a la información codificada en cada casa a través del mando a distancia y la televisión.
- Puede compararse con un gran periódico que tuviese unas 1500 páginas, que pudiéramos seleccionar y leer las veces que quisiéramos. Pero, no es un sistema interactivo como una página web.
- En el teletexto introducimos el número de página que queremos, pero esta orden no sale del televisor. La señal enviada por la televisión está emitiendo constantemente todas las páginas del teletexto y con el mando a distancia lo único que se hace es seleccionar una de las páginas (que es la que sale en el terminal), pero las demás se siguen emitiendo.
TEMA 4: INTRODUCCIÓN AL CIBERPERIODISMO
MULTIMEDIA
Nuevos paradigmas. Aportes de la prensa impresa. El ciberperiodismo: aplicaciones, soportes y funcionalidad informativa multimedia en la red. CMS. Nuevos modelos de soportes y mensajes informativos. Ciberperiodicos/ ciberradios/ cibertvs
PARADIGMAS DE LOS MEDIOS QUE DIFUNDEN CONTENIDOS MULTIMEDIA
INTERACTIVOS EN LÍNEA
El concepto de telemática tiene que ver con la conjunción de las informaciones y la informática. Redes telemáticas tienen que ver con el videotex, audiotex y tdtex y con las BBS. Son tecnologías que han sido utilizadas por los medios de comunicación. Este concepto permanece porque seguimos utilizando una tecnología que es telemática. Esto significa que internet es tecnología telemática.
Las redes telemáticas, por su naturaleza interactiva, generan la existencia de emergentes modelos comunicacionales que contribuyen a desarrollar nuevos paradigmas en el proceso de la comunicación, según el cual, ya no es el clásico esquema jerárquico, sino la distribución de mensajes destinados a una periferia horizontal y proactiva.
1. Paradigma de base de datos
- Acumulación
- organización,
- selección y jerarquización
- accesibilidad
- validez de las fuentes. Hay bases de datos que pueden ser estructuradas y no estructuradas (la información no estructurada es la que creamos en clase), estas últimas se organizan a través de palabras clave.
2. Paradigma del hipertexto
- Infinidad
- Relaciones
- no lineal
- redes y laberintos
- perspectiva y metanarrativa.
3. Paradigma de la convergencia
- (^) Medios
- Sistemas
- Contenidos
- Multimedia
- Estrategias Algo importante es la convergencia cultural, es la convergencia que está en la mente de las personas. Es el reto que tenemos ahora. En nuestro caso, es más fácil esa convergencia porque somos jóvenes.
4. Paradigma de la comunicación
Se da creando contenido con diferentes tareas y se destaca también el desarrollo el modelo de comunicación de Marshall McLuhan pero también el proceso de comunicación que pasa de uno a uno a un proceso de comunicación llamado de muchos a muchos. La participación masiva de la gente se pone de manifiesto a través de la comunicación.
- Multiplicidad de formas De la comunicación masiva a la individualizada
- Interacción (humanos+ ordenador) La interactividad La simultaneidad La comunicación en tiempo real Cuando hablamos de estos tres tiene que ver con el desarrollo del periodismo actual.
- Búsqueda de nuevos modelos.
CULTURA DE RED O CIBERCULTURA
Se define así a la evolución de las salas de redacción hacia el mundo internet.
Es el proceso de cambio convergencia tecnológica de los medios y, en consecuencia, de las áreas de redacción cuyo fin es no perder el avance de las nuevas tecnologías.
Ciberperiodismo
El término Ciberperiodismo intenta definir el desarrollo del hacer periodístico en entornos multimedia, multiformatos y multiplataforma con base en Internet, utilizando los recursos y herramientas (software y utilidades) propietarias o de libre acceso.
Es el siguiente estadio del periodismo digital, entorno iniciado en 1995 y que ha ido creciendo en uso. El ciberperiodismo crece y se expande con la integración de nuevos formatos, plataformas.
La razón de utilizar el término es por su relación con el ciberespacio (término acuñado por William Gibson en su libro Neuromante, 1984). Es decir, identificar sustancialmente el desarrollo del periodismo en Internet.
Algunos utilizan como sinónimos: periodismo en línea, periodismo en la red, periodismo Web, periodismo net o, simplemente, periodismo digital.
Equivocadamente, se utiliza periodismo electrónico , sin darse cuenta que, este término ya se usaba desde los años 70 (acrecentándose en los 80 y 90) y que definía el desarrollo del periodismo mediante procesos de preimpresión electrónica. “El periodismo es una conversación” e Internet o el ciberespacio es el lugar donde se desarrolla está gran actividad humana que empezamos a denominar ¿periodismo participativo?
El Artículo 20 de la Constitución Español: 1. Se reconocen y protegen los derechos:
a. A expresar y difundir libremente los pensamientos, ideas y opiniones mediante la
palabra,el escrito o cualquier otro medio de reproducción.
b. A la producción y creación literaria, artística, científica y técnica.
c. A la libertad de cátedra
d. A comunicar o recibir libremente información veraz por cualquier medio de difusión.
La ley regulará el derecho de cláusula de conciencia y el secreto profesional en el ejercicio de estas libertades. 2. El ejercicio de estos derechos no puede restringirse mediante ningún tipo de censura previa. 3. La ley regulará la organización y el control parlamentario de los medios de comunicación social dependientes del Estado o de cualquier ente público y garantizará el acceso a dichos medios de los grupos sociales y políticos significativos, respetando el pluralismo de la sociedad y de las diversas lenguas de España
Infomorfosis
Definimos Infomorfosis a la transformación de los contenidos desde la creación, el proceso y la producción hasta la forma de presentación (interfaz) de la noticia o información, lo que da lugar a la transformación del proceso de la comunicación.
Con esta simbiosis de cambios, es posible que la presentación de noticias bajo el modelo de pirámide invertida no tenga razón de ser en el nuevo medio, ya que vamos hacia la elaboración de un periodismo de enlaces ( Links journalism ).
Rombo informativo El Rombo informativo es u modelo de redacción para el siglo XXI. Los medios digitales poseen: veracidad y profundidad (dos puntos fuertes y contradictorios) Junto a la verdad, los medios tienen un espacio y tiempo ilimitados…la información puede ser más profunda que antes. Es una convergencia de noticias donde se junta una serie de elementos La pirámide informativa pasa a ser un rombo informativo.
- Alerta: desde el medio se envía una alerta de información importante. Con eso dice al espectador que la noticia le pertenece. Intenta una fidelización. Twitter es una herramienta que se presta a desarrollar este elemento.
- Borrador: es la información en “bruto” sin pulir, imperfecta pero válida para un medio digital o blog. Es una especie de Lead con más datos que la alerta (o flash). Busca propagar la información.
- Artículo: se estructura la información, independientemente del formato (medios escritos o audiovisuales). Es la información más completa, mejor estructurada, en párrafos y prácticamente con todos los datos de la noticia.
- Contexto de la noticia: coloca la información en un marco (datos históricos, consecuencia…). Los enlaces juegan un papel preponderante ya que remite al lector a la fuente de información o una más ampliada.
- Análisis y reflexión: es la esencia del periodismo ya que supone analizar los hechos, extraer consecuencias, interpretar.
- Interactividad: busca la capacidad de atraer a los usuarios en contraposición de la escasa o nula interactividad que posee el soporte papel.
- Personalización: los usuarios personalizan su información. Se aplica el yocentrismo.
El nuevo paradigma de las Ws
El lector puede construir sus programas preferidos a través de podcasting en audio y video, lo que da lugar a la información personalizada en donde el individuo decide que información desea tener de una forma egocentrica (o yocentrica como define el Prof. Alves)
Esta modalidad yocentrica, se dá con el RSS (Really Simple Syndication) que ejemplifica el modelo de personalización prometida en la primera década, pero que se consolida ahora en la segunda.
Ciberperiodismo: Aunque la palabra no termina de consolidarse, es notorio su uso y expansión cada vez más en diferentes debates e incluido, además, como asignatura en los nuevos planes de formación de grado o postgrado (UNAV, UPV, CEU-CH, UAN, UCM, etc.)
En el nuevo paradigma En una entrevista para la edición digital del diario israelí Haaretz, en febrero de 2007, Arthur Sulzberger Jr., dijo que no le preocupa en absoluto pensar que en los próximos cinco años la edición impresa del prestigioso medio deje de publicarse. Por el contrario, se mostró muyoptimista con la edición digital del diario que ha alcanzado 1,5 millones de visitas diarias.
"Internet es un lugar maravilloso para estar y conducirnos bien allí" , dijo, para agregar después que “The New York Times se encuentra en una etapa de transición que finalizará cuando la empresa (NYT) decida dejar de editar la versión impresa".
Tendencias del Ciberperiodismo
