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Apunte ramdoms de clases de vectores de ecuaciones diferenciales
Tipo: Apuntes
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Puntos. Se denotan por letras mayúsculas (dan una coordenada). Vectores. Se denotan por letras en minúsculas negritas o letras con una flechita horizontal encima. Números reales. (Escalares) letras minúsculas cursivas. α, β, θ. Traslación. de v a P = P + v 1.1. Operaciones Básicas a) Igualdad. Todas las componentes de los vectores tienen que ser respectivamente iguales. b) Suma y resta [mediante descomposición de vectores]
1.2. Propiedades de los vectores TEOREMA: Propiedades (en la suma) de vectores
1.) Conmutatividad: v+w = w+v 2.) Asociatividad: u+(v+w) = (u+v)+w 3.) Elemento neutro: v+0 = v 4.) Inversos: v+ −v = 0 5.) 1v = v 6.) αβv = α(βv) 7.) α(v+w) = αv+αw 8.) (α+β) v = αv+βv 1.3. Producto punto y norma a) Producto de punto o interior [v.w]. (Producto Escalar)
TEOREMA: Propiedades del producto punto Nota: No hay propiedad asociativa pues “v ·(w·u)” no tiene sentido dado que w·u es un número real.
Observación: Paralelismo y perpendicularidad. c) Cosenos directores de un vector Son las componentes de un vector unitario. (Las componentes sobre el módulo del vector). donde α, β, γ son los ángulos directores de w α: ángulo entre OP y la parte positiva del eje X β: ángulo entre OP y la parte positiva del eje Y γ: ángulo entre OP y la parte positiva del eje Z Observe que, en este caso, si w es unitario, entonces w = (cosα, cosβ, cosγ). 1.5. Proyección Ortogonal (Da como resultado la Normal). a) Proyección Ortogonal de v sobre w La proyección ortogonal de v sobre sobre w = “El producto punto de los 2 vectores, sobre el cuadrado del módulo del vector base y todo eso multiplicado por el vector base”.
perpendicular a cada uno de los vectores. Se usa la notación u × v para este producto. Un recurso nemotécnico es ver la fórmula como la multiplicación de las diagonales de un arreglo 3×3 (el determinante de una matriz). En los productos de las diagonales que van de izquierda a derecha, se les debe cambiar el signo. Ejm 1.40.
la recta).
parámetro t, con lo que se obtienen las ecuaciones simétricas de la recta. 2.1. (Rectas) IMPORTANTE a) Recta que pasa por 2 puntos [Otro modo es formar la ecuación sólo con 2 puntos]: Cuando tengamos 2 puntos, originamos el vector a partir de la resta
b) Punto Medio. c) Ángulo, paralelismo y perpendicularidad (Entre rectas) “Dos rectas serán paralelas o perpendiculares, si y solo si sus vectores directores también lo son.” d) Intersección. [Los planos se nombrarán con el símbolo π (pi)]
hasta el punto que te piden (Q), luego lo multiplicamos vectorialmente con el vector director. Para posteriormente sacarle el módulo y luego dividirlo entre el módulo del vector director.”
Un plano en el espacio queda bien determinado si se conoce su punto de
plano. El cual se obtiene del producto cruz. Para formar un plano necesitamos 3 elementos:
3.3. Intersección entre planos. Quien determina que 2 planos son paralelos o perpendiculares, es el vector normal (N). Si tú demuestras que los vectores normales son paralelos, entonces los planos son paralelos. Si tú demuestras que los vectores normales son perpendiculares, entonces los planos son perpendiculares.
Obs: Si no son paralelos ni perpendiculares, esos planos conformarían un ángulo. Entonces… Obs: Con la ecuación de la normal, nosotros determinamos si las normales con paralelas (pueden ser múltiplos), perpendiculares o para hallar el ángulo.