

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Breve resumen del artículo tercero
Tipo: Resúmenes
1 / 3
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!


Hablaremos en este ensayo sobre la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos pero nos enfocaremos en el artículo 3° que nos menciona a la educación que debe ser gratuita en todas las modalidades, ya que en nuestra actualidad es importante conocer nuestros derechos como ciudadano, pero no simplemente conocerlos sino aplicarlos en nuestra vida diaria, investigar porque cuantas personas conocen estas leyes; en especial nosotras las educadoras debemos de aprender y tener el conocimiento sobre estas leyes para defendernos en un momento dado que lo debamos aplicar, hay mucha información que contiene este artículo que pensamos que no existía pero solo es nuestra falta de información que según nos lo enseñaron en un momento dado otras personas pero que no nos acordamos. Artículo 3° Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria que conforman la educación básica, serán obligatorias. La educación que impartirá el Estado deberá desarrollar todas las facultades del ser humano, fomentando en el amor a la patria, el respeto a los derechos humanos y a la conciencia de solidaridad y justicia. El Estado garantizara la educación de calidad obligatoria de manera que los materiales y los métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos. La educación será laica y se mantendrá ajena a todo tipo de dogma religioso. Luchara contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, el fanatismo y los prejuicios. Será democrática. Es decir, sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo. Será Nacional. Contribuirá a la convivencia humana. A fin de fortalecer el aprecio y respeto por la diversidad cultural, la dignidad de la persona, la integridad de la familia, los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos Será de calidad. Con base en el mejoramiento constante y el máximo logro académico de los educandos Toda educación impartida por el estado será gratuita. Los particulares podrán impartir educación en todas sus modalidades. El estado otorgara y retirara el reconocimiento de validez oficial a planteles particulares. Es decir, que en
cualquier momento es estado tiene derecho a quitar el reconocimiento a una escuela privada o simplemente cerrar esa institución. Las universidades a las que la ley otorga autonomía, tendrán la facultad y responsabilidad de gobernarse a sí mismos, realizaran sus fines de educar, investigar y difundir la cultura, respetaran la libertad de cátedra y discusión de ideas. Determinaran sus planes y programas, fijaran los términos de ingreso promoción y permanencia de su personal académico, administrara su patrimonio. Para garantizar la educación de calidad se crea el Sistema Nacional de Evaluación Educativa. La coordinación de dicho sistema estará a cargo del Instituto Nacional para la evaluación de la educación, el cual será un organismo público autónomo. Corresponderá al instituto evaluar la calidad, el desempeño y resultados del Sistema Educativo Nacional, en las modalidades preescolar, primaria, secundaria y media superior. Entonces todo esto es lo que implica el Artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos con el fin como ya lo mencionamos de crear una educación de calidad que cada vez los maestros estén más preparados, organizados, responsables, pero también los alumnos tengan más actividades, compromiso, y que cada uno cumpla con sus obligaciones; cada escuela o instituto debe ser autónomo, es decir, independiente la ley les da derecho de ser libres en el aspecto que inculquen sus reglas pero que no sea más de lo que viene en este artículo, nos menciona que debe ser laica, es importante porque debe mantenerse ajena a todo lo que es referente a la religión, el estado no tiene derecho de opinar de la religión, así como la religión no puede unirse con el estado, esta prohibido o esta contra la ley la discriminación, la servidumbre, etc. La educación es gratuita siempre y cuando sea impartida por el estado y otorgara libros gratuitos, material didáctico, y escuelas bien equipadas con el fin que el alumno y el maestro estén estables, que sobre todo los maestros tengan los recursos suficientes, la libertad de cátedra y debatir maestro – alumno, un punto que es importante es investigar y difundir la cultura, las costumbres, que tenemos aquí en México. El Instituto Nacional para la Evaluación está encargado de evaluar la calidad de educación de cada alumno con el fin de aprobar el desempeño, en las modalidades preescolar, primaria, secundaria y media superior, todo esto se aplica mediante un examen de enlace, su propósito es generar una sola escala de carácter nacional que proporcione información comparable de los conocimientos y habilidades que tienen los estudiantes en los temas evaluados para así tener una facilidad la SEP (quien aprueba este examen) de verificar la educación de los estudiantes, y que participen los padres de familia.