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Asignatura: Ciencia y Sociedad, Profesor: Cristina Sole, Carrera: Comunicació i Periodisme Audivisuals, Universidad: UdL
Tipo: Apuntes
Subido el 12/08/2013
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F.Adan-Pino
Lord Charles Percy Snow era físico, aunque ejercía como novelista. Era inglés y ocupó varios puestos de relevancia en el gobierno del Reino Unido. Snow, era una perso- nalidad de su tiempo y gozaba de prestigio; por esto daba rienda su- elta a la expresión de sus ideales. En la Universidad de Cambridge pronunció su célebre conferencia “Las dos culturas, ésta resultó impactante y tuvo difusión y relevancia internacional. El relato de su conferencia refiere cierta animadversión entre los colegas del establish- ment literario y científico de Inglaterra. La discordia, según Snow, estaba motivada por sus distintos intereses y sensibilida- des así como por los prejuicios y el mutuo desconocimiento. Y todo a causa de la especializa- ción del sistema educativo británico en estudios literarios y científicos. La polaridad apreciada por Snow, fue la génesis de su in- vento, el punto de partida de una dicotomía retórica: “Las Dos Cultu- ras”. Buscó un titular atractivo para su obra. Dividió en dos el término cultura y, por ende, su universo; y lo restringió a los ámbitos de los estudios literarios y los científicos. Fue un ejercicio reduccionista in- sensato pues de Cambridge se suponía enunciados de justicia. De los razonamientos que sostení- an la tesis uno de los principales es aquel que dice, como corolario, que la separación e incomprensión entre los miembros de la comuni- dad intelectual conlleva la pérdida de oportunidades creativas. Para- fraseando el dicho: “no hace falta ir a Oxford para tales observaciones”; a Cambridge en este caso. B ien po- dría afirmarse que Mr. Snow dió tal conferencia para lucirse literaria- mente ante sus camaradas pues aunque, con acierto, menciona que “habría que repensar la educación” para terminar con las disputas, en su discurso no hacía un análisis crí- tico del sistema educativo británi- co. Por cierto, Mr. Snow que aque- llas disputas, le digo, no hay ciencia pura que las solucione. Las Dos Cul- turas es una visión errónea: la ciencia y las humanidades están impregnadas inexorablemente de cultura multidisplinar, o sea, del término, Cultura, íntegro. No cabe, pues, plantear la existencia de dos culturas. Dice Snow, guardando el decoro a los “científicos”, que estos son más inteligentes; con mayor capacidad conceptual y, “en lo moral el grupo más sólido de intelectuales”. Esta lamentable declaración, es más propia del miembro de un lobby que de un científico comprometido; y, si no fue el origen, colaboró ines- timablemente en el fortalecimien- to de injustos estereotipos que aún hoy pringan la realidad, llegando a camuflarla. Frases como “los más listos a ciencias y los otros a letras” o “las ciencias son más difíciles que las humanidades”, como ejemplos, son una rémora social que carga a buena parte de la sociedad con el peso de responsabilidades atribuí- bles a una serie de factores educa- tivos, socio-económicos y pedagó- gicos, entre otros. Me pregunto, si hubo algún prohombre de su cuer- da que le advirtiera que estaba, pe- ligrosamente, subvirtiendo la pala- bra cultura; un término demasiado vasto y trascendental como para reducirlo, desde una institución de influencia mundial, aun metafóri- camente, a dos categorías. El ejer- cicio literario de Snow, con rasgos positivos, sin embargo, contribuyó subliminalmente a normalizar un paradigma falso aunque psicológi- camente persuasivo; que uno es de letras o de ciencias El enfoque superficial e indemos- trable de su conferencia es propio de un científico de salón. De su tésis, por simple, también podría afirmarse que giraba en torno a qué grupo de “sabios” era más om- nisciente. La idea de las dos cultu- ras es más bien una subcultura, la del Mr.Snow y sus allegados intelectuales de Cambridge. C P. Snow/ Archivo