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Este informe presenta los resultados de un cuestionario sobre autoestima aplicado a estudiantes de enfermería de la universidad autónoma de guerrero. El estudio analiza los factores de riesgo asociados a la baja autoestima, evalúa el nivel de autoestima en los estudiantes y describe las posibles consecuencias de una baja autoestima. El informe también incluye sugerencias para mejorar el autoconcepto de los estudiantes.
Tipo: Diapositivas
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Educación para la Salud
Project analysis slide 11 INFORME DE RESULTADOS
OBJETIVOS I Project analysis slide 11 (^) Identificar los factores de riesgo asociados a la baja autoestima. (^) Evaluar el nivel de autoestima presente en los estudiantes. (^) Describir y conocer (en base a los resultados) las posibles consecuencias de desarrollar una autoestima baja. (^) Implementar acciones que ayuden a mejorar el nivel de autoconcepto (autoestima) bajo en los estudiantes.
DESARROLLO Project analysis slide 11 La autoestima corresponde a la valoración positiva o negativa que uno hace de sí mismo. Es la confianza en el funcionamiento de la mente en la capacidad de pensar en los procesos por los cuales se juzga, se elige y se decide. Confianza en la capacidad de comprender los hechos de la realidad que entran en el campo de los intereses y necesidades, y en ser capaz de conocerse a sí mismo (Orduña, 2003).
I Project analysis slide 11 (^) Entorno social: situaciones que han ocurrido a lo largo de nuestra vida. Ej. El que nos juzguen por algo de lo que no tenemos control, el que no nos hablen. (^) Entorno familiar: situaciones, principalmente de elección y decisión. Ej. Violencia, abandonos, preferencias entre hijos. (^) Entorno escolar: situaciones de decisión. Ej. Dudar de nuestras capacidades. FACTORES DE RIESGO
Project analysis slide 2 INSOMNIO HIPERTENSIÓ N
CONSECUENCIAS POR UNA BAJA AUTOESTIMA SUICIDIO
I Project analysis slide 11 BASE DE RESULTADOS
I Project analysis slide 11 BASE DE RESULTADOS
I Project analysis slide 11 La autoestima está en la base del bienestar psicológico y emocional, por lo que una autoestima dañada puede vincularse a cuadros clínicos como la depresión y ansiedad. Según la información obtenida expresada anteriormente, en este grupo estudiantil la mayoría posee un buen estado de autoconcepto. Por tanto, el enfoque se torna en base a los alumnos que salieron con una autoestima baja. DIAGNOSTICO
I Project analysis slide 11 SUGERENCIAS “La autoestima es el factor que decide el éxito o el fracaso de cada niño como ser humano.” D.C. Briggs ”
