Avaluació de la intel.ligència, Ejercicios de Psicología

¡Descarga Avaluació de la intel.ligència y más Ejercicios en PDF de Psicología solo en Docsity!

Tema 12. Avaluació de la intel·ligència

Avaluació psicològica Ascensión Bellver Pérez

• Buela-Casal i Sierra

Manual de evaluación psicológica

. Siglo XXI. Cap. 22 i 23. - Fernández Ballesteros, R. (2005)

Introducción a la evaluación psicológica

(II).

Pirámide. Cap. 21.- García Riaño, D. (2000)

Evaluación psicológica. Fundamentos básicos

. València:

Promolibro. Cap. XI.- Moreno Rosset, C. (2005).

Evaluación psicológica. Concepto, proceso y aplicación

a las áreas del desarrollo y de la inteligencia

. Sanz i Torres. Cap. 11, 14 i 15.

BIBLIOGRAFIA DE REFERÈNCIA

Ascensión Bellver Pérez

INTRODUCCIÓ Un problema… - Si no és pot definir la intel·ligència, comla podem mesurar?- De fet, hi ha molts tests d'intel·ligència!- Sovint desenvolupats amb criteris pràctics.

Ascensión Bellver Pérez

2. ANTECEDENTS: FINAL s. XIX COMENÇAMENT s. XX -^ Alemanya: Estudi científic dels processos psicològics de percepció, sensació, TR i memòria als laboratoris de psicologia.- Anglaterra: Interès científic per aspectes hereditaris de la intel·ligència (per ex.: Galton).- EUA: Aproximació a l'estudi de les diferències individuals i la predicció d'aptituds escolars.- EUA i França: - Progrés mèdic i educatiu en el diagnòstic i tractament delsdeficients mentals.- Necessitat de desenvolupar tests estandarditzats perdemandes de l'ensenyament obligatori.

Ascensión Bellver Pérez

CARACTERÍSTIQUES

Capacitat

CLASSIFICACIÓ

Ascensión Bellver Pérez

TESTS BASATS EN LA METODOLOGIA RACIONAL

- Elaborats a partir d'un model teòric de l’autor.- La concepció de la intel·ligència prové de la

psicologia clínica.

- Aplicació individual.- Per ex., WAIS, teoria de la intel·ligència de Wechsler.- La intel·ligència és un aspecte de la personalitat total

i està formada per un conjunt de capacitats quepermeten l'adaptació del subjecte a l'entorn.

TESTS BASATS EN LA METODOLOGIA FACTORIAL

- Construïts mitjançant metodologia de l'anàlisi factorial.- Proves d'aplicació col·lectiva.- Dos grans subgrups en aquesta categoria: -^

Tests de factor G. Estimació funcionamentintel·lectual a partir d'una mesura única factor G.

-^

Tests d'aptituds intel·lectuals, tasques o habilitats.

No avaluen la intel·ligència des d'una perspectiva

global.

PROVES RACIONALS D'INTEL·LIGÈNCIA

Ascensión Bellver Pérez

-^

Intel·ligència: compost d'habilitats ocapacitats que permeten l'adaptació delsubjecte a les exigències de l'entorn.

-^

Tests d'intel·ligència d'aplicació individual.

-^

L'objectiu de l'avaluació: aconseguir una puntuacióindicativa del

nivell global

d'intel·ligència del

subjecte mitjançant l'

execució individual de

Característiques de l‘avaluació de la intel·ligènciadiferents tasques.

donis de l‘enfocament Binet-Terman-Wechsler

ESCALES D'INTEL·LIGÈNCIA DE WECHSLER

- La intel·ligència és la capacitat global o complexa del

subjecte per aconseguir una fi determinada, pensar d'unamanera racional i crear relacions útils amb el seu medi.

- Proves de Wechsler avaluen intel·ligència general, mesuren

solament una part de la conducta intel·ligent, ja que lapersonalitat, la motivació i altres atributs intel·lectuals sónigualment importants.

- Els QI els obté comparant els resultats de cada subjecte amb

les puntuacions aconseguides pels subjectes de la mateixa edat (QI de 100 es considera la puntuació total.