BITÁCORA
1- INSTRUMENTO DE OBSERVACION:
con este instrumento se busca obtener TÓPICOS, sobre la organización y gestión escolar…
a- NOMBRE de la institución educativa:
b- JORNADA de trabajo: matutina vespertina nocturna
c- elementos visibles de la MISION y VISION de la INSTITUCION:
2- INFORMACION sobre los estudiantes:
a- Sobre INGRESO: se toma ASISTENCIA / el UNIFORME es respetado / otros accesorios
b- Curso SIN DOCENTE: bibliotecario / orientador psico-social / preceptor / quedan solos
c- casos más resonantes de INDISCIPLINA:
- Agresión física y verbal entre estudiantes:
- Amenazas a compañeros o docentes:
- Desconocimiento de la autoridad:
- Daños en muebles y otras pertenencias institucionales:
- Bullying u otros ataques virtuales:
3- INFORMACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE:
a- Además de dar clases, el docente SE OCUPA de…
- cumplir turnos de tutoría o acompañamiento de un curso:
- apoyo de las actividades extracurriculares de los estudiantes:
- reuniones de área -jornadas-:
- atender a padres de familia:
INFORME REFLEXIVO: es una descripción de la institución escolar, tratando de identificar
tres tópicos que reflejen la organización escolar (visión), como la gestión escolar (misión).
