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Tipo: Apuntes
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Propósito y evidencias de aprendizaje. GRADO: Tercero COMPETENCIA ENFOQUES TRANSVERSALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lee diversos textos escritos en su lengua materna. Enfoque Ambiental. Respeto a toda forma de vida sobre la tierra.
Lee y subraya la idea más importante de cada párrafo y luego escribe en tu cuaderno lo que has subrayado. (Aplica la estrategia de la lectura detallada) El Peral Virú: Un huaico produjo gran pánico en la población Virú, 11 de febrero 202 Este sábado en horas de la mañana un huaico arrasó con muchas viviendas en el distrito de Chao , provincia de Virú, departamento de La Libertad, y causó gran pánico en toda la población, ya que este fenómeno se presentó de manera imprevista Los testigos que observaron llegar el huaico son los que viven en las partes altas de la comunidad. Ellos gritaban para avisar a los demás que venía: un huaico con grandes piedras y lodo. Las alertas lograron que mucha gente evacuara antes de su llegada. Los pobladores comentan que el día anterior a la caída del huaico hubo una lluvia torrencial con fuertes ráfagas de viento, y que por la tarde parecía de noche por la presencia de nubes grises. Ellos afirman que esos eventos anunciaban que venía un desastre, pero no estaban preparados para enfrentar esta situación y no verse afectados. El huaico ocasionó daños; aproximadamente, destruyó seis casas. Afortunadamente, no hubo heridos, por suerte un anciano fue rescatado a tiempo por los vecinos, evitando así una tragedia. Al cierre de la noticia, se informó que no se ha registrado muertes hasta el momento, pero sí dos personas desaparecidas. 2. Después de leer la noticia , contesta las preguntas en tu cuaderno de áreas integradas: a) ¿Qué ocurrió en el distrito de Chao? b) ¿Quiénes alertaron a la población que venía un huaico? c) ¿Por qué los pobladores manifiestan que venía un desastre? d) ¿Qué desastres provocan los huaicos? e) ¿Qué significa en el texto “causar pánico en la población”? f) ¿Crees que los desastres provocados por los fenómenos naturales se pueden evitar?, ¿cómo?
3. Dialoga con tu familia mediante las siguientes preguntas: - ¿Qué necesitamos conocer sobre los fenómenos naturales para evitar los desastres en nuestra comunidad? 4. Reflexiona tus aprendizajes sobre lo aprendido. Completa la tabla con una “ X ANEXO Trabaja las páginas : 93 y 94 “ Conversamos sobre la contaminación ambiental “ de tu cuaderno de trabajo de comunicación. Mis aprendizajes Lo logre Lo estoy intentando Que puedo hacer para mejorar mi aprendizaje Identifiqué información importante en una noticia sobre los efectos de un huaico ocurrido en una comunidad. Respondí con parte de la pregunta sobre un fenómeno natural ( huaico)