REPASO
Investigadores de la University of British Columbia realizaron pruebas para
investigar los efectos del color en la creatividad. A los sujetos con un fondo rojo se
les pidió que pensaran en usos creativos para un ladrillo, a otros sujetos con un
fondo azul se les dio la misma tarea. Las respuestas fueron calificadas por un panel
de jueces y los resultados de las puntuaciones de creatividad se dan a
continuación. Los puntajes más altos corresponden a más creatividad. Los
investigadores afirman que “el azul mejora el rendimiento en una tarea creativa”.
Use un nivel de significancia de 0.01 para probar la afirmación de que el azul
mejora el rendimiento en una tarea creativa.
Fondo Rojo 1
15236
43233
33433
42353
32334
22554
15433
Fondo Azul 2
343534
355444
434334
544445
454545
444453
Objetivo: Determinar los efectos del color en la creatividad
Hipótesis: El azul mejora el rendimiento en una tarea creativa
PRUEBA DE NORMALIDAD
H0: La muestra de los niveles de creatividad proviene de una población normal
H1: La muestra de los niveles de creatividad NO proviene de una población normal
Significancia
α=0.01
Estadístico y Pvalor
Shapiro Wilk=0.9436……. (w)
Pvalor=0.0031 ……. (P)
Decisión: Rechaza H0
Rechaza H0 cuando P valor ≤ α entonces H0=F y H1=V
No rechaza H0 cuando P valor > α entonces H0=V y H1=F
Conclusión: EEES para afirmar que, la muestra de los niveles de creatividad NO
proviene de una población normal
