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CAPITULO 1: GENERALIDADES DE PROYECTOS, Guías, Proyectos, Investigaciones de Gestión de Proyectos

INSTRUCTIVO Nº 1 PREPARACION Y EVALUACION DE PROYECTOS UNIDAD TEMATICA I: PREPARACION DE PROYECTOS

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2022/2023

Subido el 22/02/2023

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INSTRUCTIVO Nº 1
PREPARACION Y EVALUACION DE PROYECTOS (ECO-702)
UNIDAD TEMATICA I: PREPARACION DE PROYECTOS
CAPITULO 1: GENERALIDADES DE PROYECTOS
(PRIMER SEMESTRE 2023)
(1) INTRODUCCION
Iniciamos el aprendizaje de la asignatura "Preparación y Evaluación de Proyectos" con el estudio
del capítulo 1, "Generalidades de Proyectos", que comprende los temas que se indican a
continuación. Contamos con la participación de los alumnos, el apoyo de los ayudantes, la
bibliografía del curso, la red internet, la documentación y explicaciones facilitadas por el suscrito
docente.
(i) Antecedentes del Proyecto;
(ii) Conceptos Básicos;
(iii) Ciclo de Vida y Estudio del Proyecto;
(iv) Proceso de Preparación del Proyecto;
(v) Métodos de Evaluación del Proyecto;
(vi) Marco lógico del Proyecto.
(2) DOCUMENTOS FACILITADOS
Los documentos para el estudio del Capítulo 1 "Generalidades de Proyectos", son los siguientes:
(a) "Ciclo de Vida del Proyecto". Esquema, facilitado por Ing. Javier Aliaga.
(b) "Fases y Etapas de Desarrollo de un Proyecto". Cuadro elaborado por Ing. Javier Aliaga.
(c) "Introducción y Antecedentes Generales"; Capítulo 1; "Guía para la Presentación de
Proyectos"; ILPES; 14ª Edición.
(d) "El Proyecto de Inversión y el Ciclo del Proyecto". Capítulo 1, Texto: "Evaluación Financiera
de Proyectos" K. Mokate, 1ª Edición.
(e) "Metodología del Marco Lógico". Boletín 15, ILPES, Reimpresión 2004.
(f) "Descripción Sumaria del Proyecto". Capítulo 5, Texto: "Guía para la Presentación de
Proyectos", ILPES, 14ª Edición.
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INSTRUCTIVO Nº 1

PREPARACION Y EVALUACION DE PROYECTOS (ECO-702)

UNIDAD TEMATICA I: PREPARACION DE PROYECTOS

CAPITULO 1: GENERALIDADES DE PROYECTOS

(PRIMER SEMESTRE 2023)

(1) INTRODUCCION

Iniciamos el aprendizaje de la asignatura "Preparación y Evaluación de Proyectos" con el estudio del capítulo 1, "Generalidades de Proyectos", que comprende los temas que se indican a continuación. Contamos con la participación de los alumnos, el apoyo de los ayudantes, la bibliografía del curso, la red internet, la documentación y explicaciones facilitadas por el suscrito docente. (i) Antecedentes del Proyecto; (ii) Conceptos Básicos; (iii) Ciclo de Vida y Estudio del Proyecto; (iv) Proceso de Preparación del Proyecto; (v) Métodos de Evaluación del Proyecto; (vi) Marco lógico del Proyecto. (2) DOCUMENTOS FACILITADOS Los documentos para el estudio del Capítulo 1 "Generalidades de Proyectos", son los siguientes: (a) "Ciclo de Vida del Proyecto". Esquema, facilitado por Ing. Javier Aliaga. (b) "Fases y Etapas de Desarrollo de un Proyecto". Cuadro elaborado por Ing. Javier Aliaga. (c) "Introducción y Antecedentes Generales"; Capítulo 1; "Guía para la Presentación de Proyectos"; ILPES; 14ª Edición. (d) "El Proyecto de Inversión y el Ciclo del Proyecto". Capítulo 1, Texto: "Evaluación Financiera de Proyectos" K. Mokate, 1ª Edición. (e) "Metodología del Marco Lógico". Boletín 15, ILPES, Reimpresión 2004. (f) "Descripción Sumaria del Proyecto". Capítulo 5, Texto: "Guía para la Presentación de Proyectos", ILPES, 14ª Edición.

Los documentos facilitados y copia del presente instructivo, serán publicados en la plataforma de la Carrera, donde cada estudiante podrá descargar y tenerlos disponibles para la exposición del tema. (3) TEMAS A DESARROLLAR CAPITULO 1: GENERALIDADES DE PROYECTOS (a) "Ciclo de Vida del Proyecto"; esquema facilitado por Ing. Javier Aliaga M. (b) "Fases y Etapas de Desarrollo de un Proyecto"; cuadro elaborado por Ing. Javier Aliaga). (c) "Introducción y Antecedentes Generales"; Capítulo 1; "Guía para la Presentación de Proyectos"; ILPES; 14ª Edición.  La Guía, Propósitos, Estructura y Limitaciones. (Lectura complementaria)  Principales Conceptos Utilizados. (Tema de clases)  Proyecto; Documento del proyecto. (Tema de clases)  Carácter de un proyecto. (Tema de clases)  Naturaleza del proyecto. (Tema de clases)  Categoría de proyecto. (Tema de clases)  Tipo del proyecto. (Tema de clases)  Resultados de un proyecto: productos y efectos. (Tema de clases)  Sistema económico. (Tema de clases)  Clasificación de los proyectos o Proyectos agropecuarios. (Tema de clases) o Proyectos industriales. (Tema de clases) o Proyectos de infraestructura social. (Tema de clases) o Proyectos de infraestructura económica. (Tema de clases) o Proyectos de servicios. (Tema de clases)  Carácter económico o social de los proyectos. (Tema de clases  Importancia de un proyecto. (Tema de clases)  Desarrollo económico y social. (Tema de clases)

Capítulo II: "La Matriz del Marco Lógico MML" (Página 12)  La Matriz del Marco Lógico MML" (Tema de clases)  Resumen Narrativo del Proyecto (Tema de clases) o Fin (Tema de clases) o Propósito (Tema de clases) o Componentes (Tema de clases) o Actividades (Tema de clases)  Indicadores (Tema de clases)  Medios de Verificación (Tema de clases)  Supuestos (Tema de clases) Capítulo III: "Métodos Complementarios al Uso de la MML" (Página 33)  Métodos Complementarios al Uso de la MML (Tema de clases)  Análisis de Involucrados (Tema de clases)  Arbol del Problema y Arbol de Objetivos (Tema de clases) o La identificación del problema (Tema de clases) o El árbol de efectos (Tema de clases) o El árbol de causas (Tema de clases) o El árbol de objetivos (Tema de clases) o Definición de acciones (Tema de clases) o Configuración de alternativas de proyecto (Tema de clases) o Del árbol de objetivos a la matriz del marco lógico (Tema de clases) Los capítulos I y IV del documento "Metodología del Marco Lógico", serán lectura complementaria para tener una noción completa del tema. (f) "Descripción Sumaria del Proyecto"; Capítulo 5; "Guía para la Presentación de Proyectos"; ILPES, 14ª Edición.  Introducción (Tema de clases)

 Antecedentes (Tema de clases)  Objetivos del proyecto (Tema de clases)  Importancia del proyecto (Tema de clases)  Resultados del proyecto (Tema de clases)  Justificación del proyecto (Tema de clases)  Marco actual del proyecto en el sistema económico (Tema de clases)  Resumen sumario del proyecto (Tema de clases)  Esquema del ciclo de vida del proyecto (Tema de clases) (4). PRÁCTICAS DEL CAPÍTULO I Práctica (1): Elaborar resúmenes conceptuales esquemáticos, de los temas de clase indicados en el punto (3) del presente instructivo ("Temas a desarrollar"), entendiendo las ideas y asimilando los conceptos de los aspectos más relevantes de cada tema, en lo posible ampliados con investigación en internet y la bibliografía. El propósito de ésta práctica es que los alumnos asistan a clases con una interpretación y conocimiento previo de los temas de clase. Esta práctica debe ser presentada a más tardar en la primera semana después de iniciado el estudio del capítulo y en lo posible antes. Práctica (2): El sistema económico descripción Ampliar mediante investigación en internet y la bibliografía el tema "Sistema Económico", considerando que los proyectos de inversión deben insertarse y desarrollarse en un sistema económico, de modo que se pueda tener una idea clara de las interrelaciones entre la constelación de factores, los agentes productivos, los propietarios de los factores de producción, los propietarios de las unidades productivas de los 3 sectores de producción, los mercados que intervienen, entre ellos los mercados, de factores, de bienes y servicios de consumo, de bienes de capital, el mercado financiero, y la diferentes corrientes de interrelación que circulan, la oferta global de bienes y servicios de consumo, la demanda global de gastos de consumo, el ahorro, la inversión; todo este conjunto de interrelaciones presentar y describir mediante un esquema, comprendiendo toda la actividad económica que se desarrolla en el mismo. Práctica (3): Mediante revisión y análisis de la MML del ejemplo que desarrolla el documento "Marco Lógico del Proyecto, relativo al "Pueblo Esperanza" que se realiza en el documento, revisar, analizar, describir y graficar todas las acciones seguidas para conformar la MML (Ver página 32). Recapitular todo el proceso seguido para definir la MML, a través de la siguiente metodología explicada en el texto (Ver página 33): el análisis de involucrados; la identificación del problema; la construcción de los árboles: de efectos, de causas, del problema, de medios, de fines, de objetivos; la definición de acciones; la configuración de alternativas; la transposición del árbol de objetivos a la MML (Ver página 43), hasta configurar en su integridad la MML que define el proyecto de "Pueblo Esperanza" (Ver página 32).