Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


capitulo 3 emocion, Apuntes de Psicología

Asignatura: analisis multivariantes en psicologia, Profesor: Tomás Gómez, Carrera: Psicología, Universidad: US

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 20/05/2014

mc_joaky
mc_joaky 🇪🇸

3.1

(14)

10 documentos

1 / 1

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
José Joaquín López Valderrama DNI: 17476244Q
Resumen capítulo 3:
Schachter y Singer proponen primeramente que las emociones se dan gracias a la
existencia de entidades abstractas como idas y no a los cambios viscerales que proponía
James. En su teoría propone dos elementos principales. El primero sería que no es el
estimulo físico en si el que provoca la emoción, sino una representación cognitiva. El
segundo será que lo que diferencia a 2 emociones opuestas no es la diferencia de
patrones viscerales sino que se debe a una entidad cognitiva llamada “masa
aperceptiva” y a otra llamada “característica de la situación precipitante”. Singer lo que
nos viene a decir es que las diferencias somáticas con respecto a una emoción son
sutiles y que es la cognición la que determina si un estado de activación fisiológica es
enfado o temor por ejemplo. En el contexto de James, el procesamiento de estímulos no
importaría, pero para Singer este procesamiento es muy importante; por lo tanto Singer
sostiene que las respuestas viscerales son las mismas pero lo que hace diferenciar a 2
eventos es la etiqueta e idea que se tenga de éste.
En este contexto etiquetar no significa agrupar a sensaciones somáticas las ideas, sino
a combinar o fusionar las dos a través de alguna multiplicación mental. Creemos pues
que el sistema cognitivo puede producirnos ideas. Este atributo del sistema cognitivo
recibe el nombre de atención selectiva. Tenemos que destacar pues que 2 percepciones
concretas nunca coexisten aunque estas estén unidas. El papel de la experiencia
emocional particular no es transformar la representación mental del objeto, si no guiar
y por lo tanto las ideas son las que guían la determinación de la percepción que
experimentamos. Algunas razones para rechazar la explicación del proceso selectivo
son: Las figuras ambiguas o los mensajes auditivos ocultos; todo ello demostraría que la
percepción es un proceso activo
En el experimento de Singer y schachter se pretendía demostrar la afirmación de que
un mismo conjunto de sensaciones somáticas mas un conjunto de ideas diferentes eran
muy ambiguos. Se le suministro epinefrina a 2 grupos de sujetos para que uno de ellos
sintiera alegría y el otro enfado dependiendo del contexto y fue en esa parte el éxito ya
que los sujetos si experimentaban tales sensaciones, aunque el experimento fuera
sesgado por la subjetividad de éste.

Vista previa parcial del texto

¡Descarga capitulo 3 emocion y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity!

José Joaquín López Valderrama DNI: 17476244Q

Resumen capítulo 3:

Schachter y Singer proponen primeramente que las emociones se dan gracias a la existencia de entidades abstractas como idas y no a los cambios viscerales que proponía James. En su teoría propone dos elementos principales. El primero sería que no es el estimulo físico en si el que provoca la emoción, sino una representación cognitiva. El segundo será que lo que diferencia a 2 emociones opuestas no es la diferencia de patrones viscerales sino que se debe a una entidad cognitiva llamada “masa aperceptiva” y a otra llamada “característica de la situación precipitante”. Singer lo que nos viene a decir es que las diferencias somáticas con respecto a una emoción son sutiles y que es la cognición la que determina si un estado de activación fisiológica es enfado o temor por ejemplo. En el contexto de James, el procesamiento de estímulos no importaría, pero para Singer este procesamiento es muy importante; por lo tanto Singer sostiene que las respuestas viscerales son las mismas pero lo que hace diferenciar a 2 eventos es la etiqueta e idea que se tenga de éste.

En este contexto etiquetar no significa agrupar a sensaciones somáticas las ideas, sino a combinar o fusionar las dos a través de alguna multiplicación mental. Creemos pues que el sistema cognitivo puede producirnos ideas. Este atributo del sistema cognitivo recibe el nombre de atención selectiva. Tenemos que destacar pues que 2 percepciones concretas nunca coexisten aunque estas estén unidas. El papel de la experiencia emocional particular no es transformar la representación mental del objeto, si no guiar y por lo tanto las ideas son las que guían la determinación de la percepción que experimentamos. Algunas razones para rechazar la explicación del proceso selectivo son: Las figuras ambiguas o los mensajes auditivos ocultos; todo ello demostraría que la percepción es un proceso activo

En el experimento de Singer y schachter se pretendía demostrar la afirmación de que un mismo conjunto de sensaciones somáticas mas un conjunto de ideas diferentes eran muy ambiguos. Se le suministro epinefrina a 2 grupos de sujetos para que uno de ellos sintiera alegría y el otro enfado dependiendo del contexto y fue en esa parte el éxito ya que los sujetos si experimentaban tales sensaciones, aunque el experimento fuera sesgado por la subjetividad de éste.