Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


categorias y conceptos, Apuntes de Psicología

Asignatura: Psicología del Pensamiento, Profesor: Eloisa Diez Lopez, Carrera: Psicología, Universidad: UCM

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 31/08/2014

erc22
erc22 🇪🇸

3.9

(24)

9 documentos

1 / 6

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
1
CATEGORÍAS Y CONCEPTOS
TEMA 2
Psicología del Pensamiento
Curso 2013-2014
Eloísa Díez López
1
CATEGORÍAS Y CONCEPTOS
1.- DEFINICIONES
1.1.- Categorización y conceptualización
1.2.- La inducción categórica
Funciones de los conceptos
Intensión y extensión
1.3.- Modelos generales:
1.3.1.- Modelos ABI
1.3.2.- Modelos ABE
2
2.- Teorías clásicas en los
modelos ABI
2.1.- Modelos clásicos:
Hipótesis formal
2.1.1.- Teoría de la continuidad:
Hull (1920). Basados en asociaciones
2.1.2.- Teoría de la discontinuidad:
Bruner, Goodnow y Austin (1956)
Basados en comprobación de hipótesis
3
pf3
pf4
pf5

Vista previa parcial del texto

¡Descarga categorias y conceptos y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity!

CATEGORÍAS Y CONCEPTOS

TEMA 2

Psicología del Pensamiento

Curso 2013-

Eloísa Díez López

1

CATEGORÍAS Y CONCEPTOS

 1.- DEFINICIONES

1.1.- Categorización y conceptualización 1.2.- La inducción categórica Funciones de los conceptos Intensión y extensión 1.3.- Modelos generales: 1.3.1.- Modelos ABI 1.3.2.- Modelos ABE

2

2.- Teorías clásicas en los

modelos ABI

 2.1.- Modelos clásicos: Hipótesis formal  2.1.1.- Teoría de la continuidad:  Hull (1920). Basados en asociaciones 2.1.2.- Teoría de la discontinuidad:  Bruner, Goodnow y Austin (1956) Basados en comprobación de hipótesis

3

4

5

6

3.2.- Dimensión horizontal:

La tipicidad o representatividad

 3.2.1.- Teorías del prototipo Características de los prototipos a.- El parecido familiar Rosch y Mervis, 1975 (réplica) Malt y Smith, 1984 b.- Centralidad: ser punto de referencia c.- Existencia de marcadores lingüísticos d.- Aprendizaje más rápido e.- Ser ejemplo y sustituto de la categoría f.- Efecto de primacía 10

11

12

13

Parecido familiar. Malt y Smith, 1984

14

3.2.2.- Teorías del ejemplar

 No existe un prototipo único  Smith y Medin (1981)  Colección de representaciones de ejemplares  Medin y Schaffer (1978); Nosofsky (1986)  Categorías “ad hoc”  Barsalou (1993)

15