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Ciencias de la Salud, Apuntes de Medicina Preventiva

Se describe las principales disciplinas que conforman las Ciencias de la Salud

Tipo: Apuntes

2018/2019

Subido el 07/04/2019

MARCOSANTIAGO
MARCOSANTIAGO 🇲🇽

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Apuntes sobre la “Ciencias de la Salud y sus disciplinas”.
La salud como elemento inherente de la vida, ha sido a través de la historia tema principal del
interés humano, es comprensible que “al existir salud hay vida y si hay vida debe ser con salud”.
Aunque esta frase suena simple, es una realidad que ha forzado a la humanidad a generar toda
una estructura de observaciones, investigación y propuestas por conocer la constitución del
cuerpo, sus funciones y la relación de estas con el medio ambiente. Mucho se puede decir de la
historia de la medicina en el mundo, del desarrollo de conceptos y tecnología a través de los siglos
y de la cantidad inmensa de preceptos y conclusiones que a lo largo del tiempo se han ido
modificando conforme el avance de los descubrimientos y la comprensión de la estructura humana
y su relación con otros seres vivos y con el medio ambiente.
En la actualidad se han propuesto divisiones de las ciencias de la salud cada vez más específicas
y más complejas por el simple hecho de que cada vez son mayores los conocimientos y más
amplios los instrumentos de medición, observación o prueba.
Presentamos algunos de los ejemplos utilizados en la actualidad sobre la clasificación de las
ciencias que conforman el tema de la salud, pensando solamente en el ser humano, dado que si
queremos abracar a todo ser vivo, probablemente sería mucho más complejo y amplio.
Ciencias de la salud desde el punto académico:
Morfología
Conocimientos de la forma y estructura micro y macroscópica de las células, tejidos, órganos y
sistemas, así como de su organización y desarrollo ontogenético dentro del organismo.
Fisiología
Estudio del individuo en sus procesos funcionales del ser vivo a nivele molecular, bioquímico,
celular, tisular, orgánico y de sistemas y su interacción con el medio ambiente.
Patología
Estudio de la enfermedad, desde el punto de vista morfológico, estructural y funcional, su
correlación con las manifestaciones sintomáticas y signológicas ocasionadas por diferentes
entidades patológicas, sean orgánicas, inorgánicas, ambientales o sociales.
Psicología Básica
Se analiza al ser humano para una comprensión integral del ciclo de vida, desde el punto de vista
del desarrollo del sujeto, conforme a las diversas teorías de la personalidad y el aprendizaje;
realiza actividades de evaluación y diagnóstico.
Neurociencias
Estudio del sistema nervioso en cualquiera de sus manifestaciones, niveles de complejidad,
relaciones e interacciones con otros sistemas biológicos.
Filosofía, Metodología e Instrumentación
Enseñanza e investigación de los procesos de producción del conocimiento científico, de acuerdo a
las demandas del contexto interno y externo, para la formación de recursos humanos de salud,
logrando la adquisición de habilidades, aptitudes y destrezas con un modelo científico-crítico y con
sentido ético, de valores y respeto irrestricto a la vida humana.
Ciencias Sociales
Analiza la respuesta de los individuos al proceso salud-enfermedad y las prácticas relacionadas
con las estrategias de tratamiento, recuperación y prevención de la salud y la vida.
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Apuntes sobre la “Ciencias de la Salud y sus disciplinas”.

La salud como elemento inherente de la vida, ha sido a través de la historia tema principal del interés humano, es comprensible que “al existir salud hay vida y si hay vida debe ser con salud”. Aunque esta frase suena simple, es una realidad que ha forzado a la humanidad a generar toda una estructura de observaciones, investigación y propuestas por conocer la constitución del cuerpo, sus funciones y la relación de estas con el medio ambiente. Mucho se puede decir de la historia de la medicina en el mundo, del desarrollo de conceptos y tecnología a través de los siglos y de la cantidad inmensa de preceptos y conclusiones que a lo largo del tiempo se han ido modificando conforme el avance de los descubrimientos y la comprensión de la estructura humana y su relación con otros seres vivos y con el medio ambiente.

En la actualidad se han propuesto divisiones de las ciencias de la salud cada vez más específicas y más complejas por el simple hecho de que cada vez son mayores los conocimientos y más amplios los instrumentos de medición, observación o prueba.

Presentamos algunos de los ejemplos utilizados en la actualidad sobre la clasificación de las ciencias que conforman el tema de la salud, pensando solamente en el ser humano, dado que si queremos abracar a todo ser vivo, probablemente sería mucho más complejo y amplio.

Ciencias de la salud desde el punto académico:

Morfología Conocimientos de la forma y estructura micro y macroscópica de las células, tejidos, órganos y sistemas, así como de su organización y desarrollo ontogenético dentro del organismo.

Fisiología Estudio del individuo en sus procesos funcionales del ser vivo a nivele molecular, bioquímico, celular, tisular, orgánico y de sistemas y su interacción con el medio ambiente.

Patología Estudio de la enfermedad, desde el punto de vista morfológico, estructural y funcional, su correlación con las manifestaciones sintomáticas y signológicas ocasionadas por diferentes entidades patológicas, sean orgánicas, inorgánicas, ambientales o sociales.

Psicología Básica Se analiza al ser humano para una comprensión integral del ciclo de vida, desde el punto de vista del desarrollo del sujeto, conforme a las diversas teorías de la personalidad y el aprendizaje; realiza actividades de evaluación y diagnóstico.

Neurociencias Estudio del sistema nervioso en cualquiera de sus manifestaciones, niveles de complejidad, relaciones e interacciones con otros sistemas biológicos.

Filosofía, Metodología e Instrumentación Enseñanza e investigación de los procesos de producción del conocimiento científico, de acuerdo a las demandas del contexto interno y externo, para la formación de recursos humanos de salud, logrando la adquisición de habilidades, aptitudes y destrezas con un modelo científico-crítico y con sentido ético, de valores y respeto irrestricto a la vida humana.

Ciencias Sociales Analiza la respuesta de los individuos al proceso salud-enfermedad y las prácticas relacionadas con las estrategias de tratamiento, recuperación y prevención de la salud y la vida.

Biología Molecular Estudio del ser humano desde el punto de vista de su componente genómico-molecular y las modificaciones por factores externos de tipo físico, químico o biológico. Analiza los procesos moleculares, bioquímicos, genéticos e inmunológicos y su influencia en el proceso de salud- enfermedad.

Existen otras clasificaciones o divisiones propuestas por investigadores que tratan de abarcar un aspecto más reducido y estructurado de las ciencias de la salud.

Ciencias de la salud desde el punto de vista de los cinco ejes.

Medicina: considerada como la ciencia y arte de curar, prevenir enfermedades y promover la salud

Odontología: para el diagnóstico, tratamiento y prevención de enfermedades de dientes, encías, lengua, paladar, etc.

Enfermería : ciencia del cuidado de la salud del ser humano.

Epidemiología: rama de la salud pública para el estudio de la frecuencia y la distribución de los fenómenos relacionados con la salud y sus determinantes y causas en las poblaciones.

Nutriología: a naliza todas las características de los alimentos como el valor nutritivo, sensorial, higiénico- sanitario y químico-analítico.

Neuropsicología: ciencia que estudia la mente y la conducta de los humanos, desde sus funciones cerebrales hasta el desarrollo cognitivo

Disciplinas que abarca las ciencias de la salud, un punto de vista de acuerdo al

avance tecno-científico.

Biotecnología Aplicación de tecnología que utilice sistemas biológicos y organismos vivos o derivados, para la creación o modificación de productos y procesos.

Epidemiología Estudio de las enfermedades, su frecuencia, sus causas determinantes y qué características tiene quien la padece. Aplica modelos para generar los mecanismos de control sanitario para el control y erradicación.

Genética Herencia y su variación como objeto de estudio en la presentación y generación de alteraciones en el ser humano.

Enfermería Ciencia encargada del cuidado de la salud del ser humano, estudia las respuestas reales o potenciales de la persona, la familia y la comunidad en los aspectos biológicos, psicológicos, social y espiritual.

Farmacéutica Analiza los principios activos presentes en los medicamentos, indicaciones, acción, toxicidad, interacción y vigilancia.

Medicina

Neumología Pediátrica Neurocirugía Neurología Neurología Pediátrica Nutrición Obstetricia Oftalmología Oncología Ortopedia y Traumatología Otorrinolaringología Pediatría Psiquiatría Psiquiatría Infanto Juvenil Radioterapia Reumatología Salud Pública Toxicología Urología

Otras

Kinesiologí a

Kinesiología Deportiva Kinesiología Clínica Kinesiología Pediátrica Kinesiofisiatría Kinesiología Cardiorrespiratoria Enfermería Enfermería Odontologí a

Cirugía Odontológica Endodoncia Odontología General Odontopediatría Ortodoncia Periodoncia Prótesis Radiología Otras Veterinaria Veterinaria Zootecnia Anatomía y Fisiología Clínica Cirugía Sanidad Animal Otras Bioquímica Bioquímica Sistemas Biológicos Bacteriología Clínica Microbiología Clínica Virología Parasitología Toxicología Bioquímica Legal Inmunología Hematología Química Clínica Endocrinología Citología Bromatología Bioquímica Estructural Otras Farmacia Farmacia Toxicología Metabolismos de Drogas y Medicamentos Farmacología Autónoma

Farmacodinamia Diseño de la Farmacología Clínica Farmacológica Farmacoquímica Psicofarmacología Otras

Estos son algunos ejemplos de lo que se ha propuesto y seguramente la lista será cada vez más amplia, en algunas entidades, la estadística, la ética, la bioética, la sociología y algunas otras disciplinas se consideran como parte integral de las ciencias de la salud, seguramente tienen razón, pues al final, las ciencias provienen del hombre y están y deben estar a su servicio.

Gestión Hospitalaria.

Como se observa las ciencias de la salud contienen disciplinas muy amplias y Subdisciplinas derivadas que hacen que su estudio y aplicación sea cada vez más compleja. La intención de mencionarlas es para entender desde el inicio que estas ramas de la salud, disciplinas de la atención médica y disciplinas relativas como auxiliares en el diagnóstico o tratamiento de enfermedades, demandan un espacio específico y contienen requisitos individuales, lo que significa que su planeación y su programación puede depender de la demanda de cada una de ellas, del equipamiento e infraestructura tecnológica que requiera y del espacio físico con adecuaciones especiales.

Si analizamos cada una de las disciplinas o especialidades médicas que se ejercerán dentro de una Institución hospitalaria, nos daremos cuenta de las necesidades específicas de cada una de ellas y eso nos dará una mejor visión de la inversión en espacio e inversión y el cálculo de su utilización conforme a la demanda. Definitivamente la consulta externa de medicina general comparada con la de neurocirugía es infinitamente menor, pero la demanda de quirófano por una especialidad como ginecoobstetricia o cirugía general será mucho mayor a la generada por cualquier otra especialidad.

Consulta externa estará más demandada que la programación quirúrgica, como podemos concluir de manera simple, pero es preferible tener un estudio sistemático de la demanda de los servicios antes de definir espacios, mobiliario, conexiones de agua, energía eléctrica, oxígeno, etc. Esto nos dará la pauta para un mejor diseño y una excelente planeación.