¡Descarga La disciplina como factor clave en el éxito económico de Japón - Prof. Hidrovo y más Traducciones en PDF de Derecho solo en Docsity!
Ensayo que se enmarca en el tema “SOMOS PARTE DE LA CIUDADANÍA DEL MUNDO” Proceso para la elaboración de un ensayo argumentativo: Planificación, Redacción, Revisión, Publicación. Planificación:
- Escoge el tema: Cultura Japonesa. Consulta varias fuentes de textos publicados acerca del tema que vas a desarrollar. Recuerda investigar en fuentes confiables. Para identificarlas, puedes revisar la información de la fuente, la información del autor y el contenido del texto. No te quedes con el primer resultado. https://elordenmundial.com/el-milagro-economico-de-japon/ https://librepensador.uexternado.edu.co/japon-disciplina-e-inteligencia-la-combinacion-perfecta/ #:~:text=La%20inteligencia%20est%C3%A1%20presente%20en,no%20se%20hace%20nada%20con https://www.lavanguardia.com/vangdata/20160520/401924557016/paises-inteligencia-ci.html Al inicio del ensayo, debajo del título, se puede incluir una frase célebre, en forma de cita, que deberás colocar entre comillas, acompañado del apellido del autor y el año de publicación. SHITSUKE WA KANARAZU NORYOKU NI KATSU Tarde o temprano la disciplina vencerá a la inteligencia. Proverbio Japonés. Escribe la idea o tesis que vas a defender en tu ensayo: La disciplina sobre la Inteligencia. Anota los argumentos de sustento para la tesis o postura que vas a defender.
- Historia y realidad de la Cultura Japonesa.
- El desarrollo de la persona no está en su inteligencia si no en su disciplina.
- En nuestra sociedad, antes que en la educación se debe aplicar la disciplina en el hogar.
- Como estudiantes, jóvenes, adultos, profesionales se debe fomentar la disciplina para evidenciar el resultado de aplicar este valor. Busca, también, posibles argumentos opuestos, datos y ejemplos.
- Lista de países con coeficiente intelectual más alto. Luego, escribe las conclusiones a las que llegaste como cierre de tu ensayo.
- Debemos ser capaces de desarrollar una cultura disciplinada. Para aplicar la honestidad académica, además de citar las fuentes en el texto, es importante indicar los datos completos de todos los documentos citados de donde hayas obtenido la
información. Cada documento debe ser incluido al final de tu ensayo, en orden alfabético, en una sección titulada “Referencias”. REDACCIÓN: TEMA: Cultura Japonesa. TESIS: La disciplina sobre la Inteligencia. FRASE CÉLEBRE: SHITSUKE WA KANARAZU NORYOKU NI KATSU Tarde o temprano la disciplina vencerá a la inteligencia. Proverbio Japonés. INTRODUCCIÓN: Japón, con sobrepoblación, un medio hostil, un complicado relieve, amplios y frecuentes riesgos ambientales, dependencia alimentaria exterior, ausencia de minerales y escasez de otras materias primas y fuentes de energía, se ha convertido en una gran potencia económica cuyo modelo ha servido para inspirar a una amplia serie de países en la senda del crecimiento económico y el desarrollo. Pese a haber experimentado una extraordinariamente larga crisis económica, Japón es la tercera economía del mundo, un Estado superpoblado y rico, con la esperanza de vida más alta, un buen sistema educativo, una bastante equitativa distribución de la renta y altas posiciones en los diferentes índices de desarrollo humano. Se escucha muy a menudo decir que los japoneses lograron su desarrollo económico gracias a su gran inteligencia y cada vez que vemos uno consideramos que por su naturaleza occidental tiene una inteligencia superior a la nuestra lo cual ha sido considerado casi un mito, pero hace alguno años atras hemos escuchado también que el éxito de ellos se basa en algo que en nuestra cultura ha sido muy difícil de fomentar la disciplina. Uno de los mas grandes referentes sobre este tema es Yokoi Kenji conferencista colombiano-japonés. DESARROLLO: ARGUMENTO: Pero que es en realidad la inteligencia y la disciplina. La inteligencia es la facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad. La disciplina, entonces, es la capacidad de las personas para poner en práctica una serie de principios relativos al orden y la constancia, en la ejecución de tareas y actividades cotidianas; es una virtud moral asociada con la capacidad para llevar una vida ordenada de la mano de los principios, deberes, objetivos y necesidades En nuestra sociedad en nuestra realidad como docente vemos año tras año como muchos estudiantes no logran aprobar las asignaturas correspondientes muchos suelen decir frases como Es que no son inteligentes, algunas más ofensivas el cerebro ya no les da, es que son burros, pero ¿En realidad los son? Para saberlo debemos mirar a sus familia, el modelo familiar y la
https://elordenmundial.com/el-milagro-economico-de-japon/ https://librepensador.uexternado.edu.co/japon-disciplina-e-inteligencia-la-combinacion-perfecta/#:~:text=La %20inteligencia%20est%C3%A1%20presente%20en,no%20se%20hace%20nada%20con https://www.lavanguardia.com/vangdata/20160520/401924557016/paises-inteligencia-ci.html REVISIÓN: ENSAYO SOBRE LA CULTURA JAPONESA. La disciplina sobre la Inteligencia. SHITSUKE WA KANARAZU NORYOKU NI KATSU “Tarde o temprano la disciplina vencerá a la inteligencia” Proverbio Japonés. Japón, un país con sobrepoblación, con una rigurosa cultura, con un complicado relieve, con amplios y frecuentes riesgos ambientales, con dependencia alimentaria exterior, con ausencia de minerales y escasez de otras materias primas y fuentes de energía, se ha convertido en una gran potencia económica cuyo modelo ha servido para inspirar a muchos países en la senda del crecimiento económico y de desarrollo. Y pese haber experimentado una extraordinariamente larga crisis económica, Japón es la tercera economía del mundo. Un Estado rico, con la esperanza de vida más alta, un buen sistema educativo, una equitativa distribución de la renta y altas posiciones en los diferentes índices de desarrollo humano. Por eso y por más, Japón ha logrado consolidarse como uno de los países élites en el mundo. Se escucha muy a menudo, que los japoneses lograron su desarrollo económico gracias a su gran inteligencia, considerándolos así, por su naturaleza oriental, creyendo, además; que tienen una inteligencia superior a la nuestra. ¿Será que su inteligencia sinigual los hace exitosos? Durante años hemos escuchado que, el éxito de ellos se basa en algo que nuestra cultura carece y cada vez es más difícil fomentar: la disciplina. Ese es el maravilloso don que los hace exitosamente famosos. Uno de los más grandes referentes sobre este tema es Yokoi Kenji conferencista colombiano-japonés. Y, ¿qué relación guarda la disciplina con la cultura?, mucho. Su profunda idiosincrasia repleta de respeto y obediencia, ha permitido que, la disciplina sea el soporte de su tan admirado desarrollo. Pero: ¿Qué es en realidad la inteligencia y la disciplina? La inteligencia es la facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad. La disciplina, entonces, es la capacidad de las personas para poner en práctica una serie de principios relativos al orden y la constancia, en la ejecución de tareas y actividades cotidianas; es una virtud moral asociada con la capacidad para llevar una vida ordenada de la mano de los principios, deberes, objetivos y necesidades En nuestra realidad social, los docentes somos testigos de como año tras año, muchos estudiantes no logran aprobar las asignaturas correspondientes, y de ahí nacen frases tales como: “Es que no son inteligentes”, “nacieron sin cerebro” y, otras más ofensivas como: “El cerebro ya no les da”, “Es que son burros”… pero: ¿En realidad los son? Para saberlo deberíamos
mirar a sus familias, su entorno, su nivel social y educativo. Y en otras circunstancias sus hogares disfuncionales. Entonces, entenderíamos que no es que no son inteligentes, sino que no posee una familia organizada, con parámetro de comportamiento y valores establecidos. E ahí la importancia de la educación, y de cuanto valor tenemos los docentes, en ella. Porque justamente existimos, especialmente para aquellos, cuyo entorno no es favorable. ¿Y la disciplina? La disciplina va relacionada con el respeto, la obediencia, la identidad e inclusive el amor. ¿Pero si, ellos son fríos? Craso error. Ellos son muy unidos a sus familias, obedientes a sus mayores, respetuosos con sus costumbres y orgullosos de su cultura. Por ello, se rigen al maravilloso hábito de la disciplina y eso debemos emular. Quienes vean a personas de otros países o de otras culturas como seres superiores, superdotados de inteligencia, es porque no creen o no conocen las capacidades que tenemos cada uno de los seres humanos, careciendo de relevancia de donde somos o de dónde venimos. El secreto del progreso de Japón está a la vista y debemos empezar a fomentar la disciplina. Todos estamos inmersos en el compromiso de aportar al desarrollo de nuestro país: estudiantes, jóvenes, adultos, profesionales. Por ejemplo: Hacer nuestros días más organizados, tener tiempos y horarios para realizar las cosas que en realidad sean importantes para nuestro desarrollo, hacer que aquellos hábitos que nos fortalezcan, equilibrando entre lo profesional académico y lúdico, solamente así veremos como las cosas cambian a nuestro alrededor y las metas que pensamos nunca las íbamos a lograr van a estar cada vez más cerca. En cuanto a la inteligencia se han realizado estudios donde demuestran que hay países donde el coeficiente intelectual es más alto que en otros: Lynn y Vanhanen crearon estimaciones del CI (coeficiente intelectual) promedio de 113 naciones en dos ocasiones: en su libro IQ and Global Inequality (2002) y en IQ and the Wealth of Nations (2006). En estos estudios, además, estimaron los CI de otras 79 naciones, basándose, por ejemplo, en sus países vecinos. Los resultados 1. Singapur (107,10 CI) 2. China (105,80) 3. Hong Kong (105,70) 5. Korea del Sur (104,60) 7. Japón (104,20) 10. Países bajos (100,40). Lo que explicaría porque los países asiáticos aumentan cada vez su desarrollo económico. Aunque es cierto que Japón no es la principal potencia mundial, está entre las tres primeras y se destaca de las demás por las condiciones geográficas y de recursos que presenta, así como haber superado consecutivas crisis económicas en tan poco tiempo y esto se debe, no a la inteligencia de sus ciudadanos sino a la rígida disciplina que se ha implementado dentro de su desarrollo. Podemos decir, que la inteligencia no es privilegios de pocos y desventajas de muchos, no existe un gen de la inteligencia presente en unos y ausente en otros. La disciplina es el truco para que los países progresen. Cuando seamos capaces de ser ordenados, capaces de cumplir con nuestras responsabilidades de fomentar hábitos productivos y aprovechar mejor el tiempo libre nos daremos cuenta que gracias a la constancia, compromiso y dedicación podemos desarrollar muchas habilidades, desarrollar nuestra inteligencia, nuestra capacidad de razonamiento, reflexión y podremos darnos cuenta que no somos personas poco inteligentes por el hecho de ser americanos, mestizos, indígenas o por pertenecer a un país denominado de tercer mundo.
