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COMENTARIO PLATÓN CON CONTEXTOS, Apuntes de Filosofía

Comentario sobre Platón , contextos

Tipo: Apuntes

2022/2023

Subido el 20/11/2023

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Aristocles de Atenas, denominado Platón por su ancha espalda, nace en 427 aC y muere
347 aC. Fue discípulo de Platón, cuya muerte injusta marca su filosofía y lo enfrenta a la
democracia. Platón viaja por el mediterráneo y se relaciona con pitagóricos, Parménides y
con las matemáticas. Funda la Academia en Atenas, escuela que pervivió por mil años y
forma posteriores nombres tan importantes como Aristóteles y Agustino de Hipona. Sus
ideas han moldeado la cultura occidental y los problemas que plantea se intentaron
responder por los filósofos posteriores.
La filosofía de Platón está muy condicionada por las circunstancias que vive. La entonces
reciente democracia que llega con Péricles otorga un un nivel de esplendor y dominio a
Atenas nunca antes visto. Sin embargo, Atenas es derrotada por Esparta en la Guerra del
Peloponeso. Tras su victoria, Esparta comienza un gobierno tiránico, conocido como los
Treinta Tiranos. Por lo tanto, Platón contempla el derrumbamiento de la democracia. A esto
se le suma que, Sócrates, su amado maestro es injustamente condenado a muerte. Todo
esto apunta a que Platón inicialmente se aleje de la política, y que posteriormente intente
que los filósofos sean quienes gobiernan.
Con la llegada de la democracia, el enfoque de la filosofía pasa del origen del cosmos, a la
renovación de la educación, capaz de formar ciudadanos competentes, necesario para una
democracia próspera. Así surgen los sofistas, que literalmente se traduce a los sabios.
Hasta se llegan a autodenominar maestros de la virtud. Ellos pretendían formar, a cambio de
una remuneración, alumnos con éxito social y político, mediante el poder de la palabra. En
este contexto surge Sócrates, que también le preocupa la educación de los jóvenes, pero
tiene un método completamente distinto del sofista para hacerlo. Él está dispuesto a ayudar
a cualquier ciudadano a alcanzar las verdades dentro de mismo y eliminar prejuicios,
mediante el poder de la razón. Esto lo conseguía mediante el diálogo. Platón hace homenaje
a su maestro, continuando el método del diálogo. En la obra de Platón, están presentes
filósofos históricos como Sócrates, Parménides, Protágoras y Gorgias, pero nunca aparece
él mismo. Sus obras se clasifican en 4 etapas: la de la juventud, la de transición, donde trata
cuestiones políticas; la de madurez, donde publica sus obras más importantes El banquete,
Fedón, República yFedro. En esta época aparece la teoría de las ideas y el dualismo
antropológico, con sus mitos representativos. Y por último, la etapa de vejez.
Platón pretende, en definitiva, realizar lo bueno, lo justo y lo bello. Esto solo se puede
alcanzar conociendo la esencia de la belleza, la justicia y el bien. Es decir, Platón busca la
verdad de las cosas, pero desconfía en la percepción de los sentidos y experiencia para
obtenerla. Por tanto, Platón se trata de un filósofo idealista, pues busca lo que las cosas
realmente son. Así distingue dos mundos, el mundo inteligible, las ideas inmutables, eternas
y verdaderas, y el mundo sensible, los sentidos y las apariencias del mundo. Este dualismo
que relaciona el ser humano con la verdad, lo explica mediante el mito de la caverna, que es
precisamente el tema del texto.
En este mito, aquellos prisioneros “encadenados” somos todos los humanos. Solamente
podemos ver las “sombras” y voces de unos individuos que aparecen en el “muro” en frente
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Aristocles de Atenas, denominado Platón por su ancha espalda, nace en 427 aC y muere 347 aC. Fue discípulo de Platón, cuya muerte injusta marca su filosofía y lo enfrenta a la democracia. Platón viaja por el mediterráneo y se relaciona con pitagóricos, Parménides y con las matemáticas. Funda la Academia en Atenas, escuela que pervivió por mil años y forma posteriores nombres tan importantes como Aristóteles y Agustino de Hipona. Sus ideas han moldeado la cultura occidental y los problemas que plantea se intentaron responder por los filósofos posteriores. La filosofía de Platón está muy condicionada por las circunstancias que vive. La entonces reciente democracia que llega con Péricles otorga un un nivel de esplendor y dominio a Atenas nunca antes visto. Sin embargo, Atenas es derrotada por Esparta en la Guerra del Peloponeso. Tras su victoria, Esparta comienza un gobierno tiránico, conocido como los Treinta Tiranos. Por lo tanto, Platón contempla el derrumbamiento de la democracia. A esto se le suma que, Sócrates, su amado maestro es injustamente condenado a muerte. Todo esto apunta a que Platón inicialmente se aleje de la política, y que posteriormente intente que los filósofos sean quienes gobiernan. Con la llegada de la democracia, el enfoque de la filosofía pasa del origen del cosmos, a la renovación de la educación, capaz de formar ciudadanos competentes, necesario para una democracia próspera. Así surgen los sofistas, que literalmente se traduce a los sabios. Hasta se llegan a autodenominar maestros de la virtud. Ellos pretendían formar, a cambio de una remuneración, alumnos con éxito social y político, mediante el poder de la palabra. En este contexto surge Sócrates, que también le preocupa la educación de los jóvenes, pero tiene un método completamente distinto del sofista para hacerlo. Él está dispuesto a ayudar a cualquier ciudadano a alcanzar las verdades dentro de sí mismo y eliminar prejuicios, mediante el poder de la razón. Esto lo conseguía mediante el diálogo. Platón hace homenaje a su maestro, continuando el método del diálogo. En la obra de Platón, están presentes filósofos históricos como Sócrates, Parménides, Protágoras y Gorgias, pero nunca aparece él mismo. Sus obras se clasifican en 4 etapas: la de la juventud, la de transición, donde trata cuestiones políticas; la de madurez, donde publica sus obras más importantes El banquete, Fedón, República y Fedro. En esta época aparece la teoría de las ideas y el dualismo antropológico, con sus mitos representativos. Y por último, la etapa de vejez. Platón pretende, en definitiva, realizar lo bueno, lo justo y lo bello. Esto solo se puede alcanzar conociendo la esencia de la belleza, la justicia y el bien. Es decir, Platón busca la verdad de las cosas, pero desconfía en la percepción de los sentidos y experiencia para obtenerla. Por tanto, Platón se trata de un filósofo idealista, pues busca lo que las cosas realmente son. Así distingue dos mundos, el mundo inteligible, las ideas inmutables, eternas y verdaderas, y el mundo sensible, los sentidos y las apariencias del mundo. Este dualismo que relaciona el ser humano con la verdad, lo explica mediante el mito de la caverna, que es precisamente el tema del texto. En este mito, aquellos prisioneros “encadenados” somos todos los humanos. Solamente podemos ver las “sombras” y voces de unos individuos que aparecen en el “muro” en frente

a nosotros, lo único que podemos contemplar. Como estos ecos y sombras han sido lo único que nuestros sentidos han podido percibir, se convierten en nuestra realidad. Esto se trata pues del mundo inteligible. Esto corresponde al mundo sensible, pues lo que vemos no son realmente las ideas, sino sus manifestaciones que captamos con los sentidos. Uno de estos prisioneros es “liberado de sus cadenas y curado de su ignorancia”. Por tanto, puede “volver su cabeza” y ver “la luz”. Esto le permite ver el otro lado de la caverna y sus objetos, que inicialmente creyendo estos ser más falsos que las sombras. Esto es porque el “escintila de la luz”, que lo encandila y hace doler sus ojos. Sin embargo, a medida que sus ojos se acostumbran a la luz, va asimilando más la realidad. Hasta llega a salir de la caverna, momento que entra en contacto con el sol, fuente de toda la verdad. Este momento representa el “ascenso del alma a la región de lo inteligible”, pues el prisionero liberado llega a conocer las ideas realmente. Este prisionero liberado representa a los filósofos, pues ellos han llegado a la “verdad y al conocimiento” de las ideas, el mundo inteligible, pues han sido capaces de “girar la cabeza” y mirar la “hacia la luz” es decir, la verdad que permite conocer la esencia de las cosas, no sus sombras. La idea más difícil de conocer es la “idea del bien”, pero “una vez percibida” debe ser reconocida como la fuente de todo lo bello y justo. Por eso Platón cree que los filósofos deben gobernar, pues son los únicos que han llegado a conocer el bien, y por lo tanto pueden aplicar la justicia. El prisionero, feliz de que entiende el mundo, regresa a la caverna para compartir sus descubrimientos con sus compañeros de caverna. Al volver no sabe desenvolverse entre las sombras, por lo que sus compañeros se ríen de él, pensando que al salir y ver el sol se dañó los ojos, por lo que concluyen que no vale la pena salir de la cueva. Así, Platón distinguió un mundo sensible, que es visible, empírico y continuamente cambiante pues se construye a partir de los sentidos. Las “sombras” están formadas tanto por materia originaria caótica, informe y organizada por Demiurgo, un ser bueno y divino, así como por el modelo de las ideas. Por eso es imperfecto, corrupto y bello, racional a la vez. El mundo inteligible en cambio, constituye el verdadero ser. En este mundo a diferencia del anterior, las ideas son invisible, abstracto, objetivo, eternas, racionales e inmutables y el modelo de las cosas sensibles. Además, están jerarquizadas por la idea suprema del bien, causa de toda belleza, verdad, justicia y armonía. El pensamiento de Platón tiene implicaciones de todo tipo, lo cual llevará a la sistematización de sus ideas. Se considera que toda la filosofía radica o al menos está influida por la filosofía platónica.