Comentario texto Köhler, Apuntes de Filosofía

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WOLFGANG KOHLER (1887-1967) Nacido en Revel (Estonia), Kóhler estudió en las universidades de Tibingen, Bonn y Berlín. Fue discípulo de Max Planck y Carl Stumpf, con quien se doctoró en psicología en 1909. Su carrera académica comienza como ayudante en el Instituto Psicológico de Frankfurt, donde colabora con K. Koffka y M. Wertheimer en los célebres experimentos diseñados por éste sobre la percepción del movimiento que iban a marcar el punto de par- tida de la llamada «escuela de la Gestalt». En 1913 se traslada a Tenerife para dirigir la Estación de Monos Antropoides allí instalada por la Acade- mia Prusiana de Ciencias. Los estudios realizados durante su estancia se recogieron en el libro La mentalidad de los monos, que dio lugar a una gran cantidad de controversias e investigaciones. A su regreso, y tras un breve paso por Góttingen, es nombrado catedrático de la Universidad de Berlín y director de su Instituto Psicológico (1922), el puesto más importante de la psicología alemana de ese momento. La llegada de los nazis al poder (1933) le lleva a enfrentarse con las autoridades para intentar poner fin a las cons- tantes interferencias de éstas en la marcha del Instituto berlinés. Ante la inutilidad de su esfuerzo, emigra a los Estados Unidos (1935), donde se establece ya definitivamente. Profesor del Swarthmore College hasta su jubilación en 1955, fue elegido Presidente de la American Psychological Association en 1959. Junto a Wertheimer y Koffka, Kóhler ha contribuido de manera decisi- va en la fundación y desarrollo de la psicología de la Gestalt, sin duda una de las escuelas psicológicas de mayor relieve de la primera mitad del siglo xx. Bajo su dirección, el Instituto de Berlín llegó a ser uno de los centros europeos de formación e investigación psicológica más activos y presti- giosos del mundo. Kóhler ha desempeñado también un papel sumamente destacado en la difusión del gestaltismo en América, donde el auge del con- ductismo, sin embargo, iba a hacer muy difícil el arraigo de sus plantea- mientos. El presente texto está tomado de unas conferencias que pronunció Kóh- ler en 1927, en el marco del Instituto de Orientación Profesional de Barcelo- na. Con un estilo sencillo y directo, Kóhler planteaba en ellas las grandes